偷懒，发旧文：） 

赵老师当年下乡插队，某年春节在村里过年。北方的习俗，年前要大扫除的。于是赵老师和她的一个女伴，把房子扫了个窗明几净，然后赵老师看了眼猪圈，忽然觉得那头新买的小猪在这么干净的屋子里显得太不和谐了。于是俩人一合计，就把小猪給洗了。洗完以后，赵老师还找了点红纸，給小猪在脑门上点了个吉祥痣。那是多么祥和的一个新年啊，小猪都如此玉雪可爱，妖娆多姿。

可是，可是⋯⋯

好景不长，赵老师发现，小猪蔫了，即使顶着那样漂亮的一个吉祥痣，仍然萎靡不振。话说那个年代，小猪在村里是何等金贵的物件！很快就惊动了村里的支书。 老头一见那头小猪，瞬间就被雷翻了，不用说，除了两个城里来的学生娃，还能有谁。

“恁俩这是弄啥哩呀！？？！”

“我们⋯⋯就給它洗了个澡⋯⋯”

“噫～～～这猪娃咋能洗澡哩呀～俺哩娘呀～～”

“为什么不能呢？”

“噫～～～还能为啥，这不感冒了吗！？？！”

红字部分，请会河南方言的同学们自行演绎；不会河南方言的同学们，请参照常香玉大师的《花木兰》念白自行想像。

所幸，小猪命大，在土郎中的治疗下逐渐康复。我在几十年后听到这个故事，不由笑的浑身打跌。

只是，我娘那么些有关生活情调的基因，到我这里，不是变异了，就是沉默了，总之，资源浪费了。