DIY 教中文

pcb

& B4 R, m* [2 S# ~! X; k3 s3 N前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
Living room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的

初步想法如下
What do I have now？
7 q6 }" `) Q7 H哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

计划
  ~+ |+ L- U0 y. D从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
3 K3 r. V5 F2 x然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

8 G3 R  n- V# h8 }  c/ q目前近期具体教学计划
  t" K* E3 E2 Z前天已教
* ~1 S' G( n2 K& w% T5 a" S基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
字：人 天
昨天
" K5 Q6 `! a4 U+ I9 O, t继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
" t/ h1 Z! P! K" z2 U字：大

  `# x  C+ w, V8 a' L7 c1 S两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
6 O: `4 S2 D7 T$ Y' C- @7 |7 D两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子

6 d- @9 m1 P. t& D  h1 E  B' ?今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
) m! W3 c$ a! o9 s
周末开始纸笔书写练习

折和勾用什么字呢？

- q% J4 u5 y" J, h哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
% y7 w, i5 w5 C$ N" y
09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
3 }: v1 `8 r: _3 d0 P! }( n
5 J3 @# A0 t4 y( w* l9 q09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高
) k- }( J2 A1 ~9 K
/ k( P/ z+ X1 U9 `' O8 }( m09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。

2 y5 i( b: e$ h# Q/ }4 A明天休息？09/27, 周日，休息
0 A1 x0 u  [8 a
# T5 F- c8 T% k: V09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。

09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。
: _, W* ^: i- V; k7 v2 y0 y
10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。
7 @& p9 W1 q* [' O6 S1 M) m9 A
10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

9 M+ T* H' n) M+ T, x4 W10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。

10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
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10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。

3 f" t) T% D7 v4 u( \! U10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
/ N5 F3 r$ M- Z& E  M' i一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
, e; \3 p1 m# \  P其实还有一个笔画，提，也归入点

但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

) g% N* C5 K5 K8 ~7 z  }! v
, X& y; w' X' \3 X1 V+ `* r& ]先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。
! l. _+ N: `) I$ z
纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。

国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
+ ?+ C9 g- r0 ~& p! x' F8 y
http://www.mychineseschool.com/

: n3 A/ Q% J5 O1 E
建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

- h# t) _) o. J+ q) a- U2 f

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
* ?/ C5 s! F" K, P# ?先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

! l, |/ T& R: z: ]2 G
5 u  q* P) G! i( G5 ^3 d多谢！
! Y& K  ]& P: O
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

- L, l6 J  V( H2 U- h2 l8 U: U; v# ]放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法
) G: B& t/ M0 [4 B, m( ^
* [3 p# ~* L$ c$ u# v7 y4 s7 ^( H“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
" t2 _8 u+ A1 N6 e多谢！
, `! P! h% G" x# I' _9 P! y
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
' D0 E: P2 i6 [& T我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

. o- W7 s; e7 V' y$ o) N- S

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
2 H1 j4 d, u4 u7 o6 f现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

; b6 }# `& n( M7 t对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

从我的经验， 这条路基本没戏。

顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。
+ S: U, @2 p5 c

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
2 W+ s" }4 w+ u7 b* x从我的经验， 这条路基本没戏。

顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

多谢分享经验

中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
: p8 O- q6 I6 y: z0 I; [% x  L多谢分享经验
1 g+ K! p, C; c: H- |1 j
中文学校？

4 h. F) f' ?/ v中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
; B3 H# t; C* h1 i/ r/ p4 P6 w在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
5 n' f. T# V2 Q% w, t一天二十分钟，太少了吧？
) @  ~, E, Y; b7 f( N你们在家都用中文交流吗？
! @# |6 ?# S- B7 E/ l8 Q在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

/ P6 f# K9 C5 X7 N; t' b我自己目前挤不出更多时间
# t1 k+ P& g4 r% S+ X娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
% G# y# c6 a+ {$ k& F$ i我自己目前挤不出更多时间
% P/ }4 T/ O! p0 [8 z. M- v4 ^娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

& w) ?6 M) G, R7 r) @# ~

喜欢

赞这样的努力和尝试！
" ^. x5 c  Y, K1 T9 _2 _) a1 m
但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
1 W9 {1 h- r! k# M; i/ Z! l见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……
/ X" B& _) Y' W. Y- t4 L2 J; }9 e/ o5 B1 I/ l
2 o2 U( x9 j. i& m# j9 ^5 x8 A写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

( w# O. [" f% ]0 ~供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
$ U7 j# i; H9 N7 q' E% J1 U一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
( J6 c3 k" ]) a2 G$ s在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

5 v$ M& O& p! @何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
! x# N, [7 v6 U! G) H
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。

3 m5 P: j5 t3 }; h% M6 j7 K& l所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
7 y; k6 h& Z1 F+ g. ^- o8 Z' I- d- d家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
; H! v! H$ Q3 E1 g9 @; O我们自己也努力尽量用中文
, _4 ^" {/ I! I3 v4 C
但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

1 I( \2 m1 @/ n0 A

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
, `  e  c7 T' F0 {0 M2 D$ l# ~+ L赞这样的努力和尝试！

/ c2 Q* F# L7 W# s1 j但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

( i* |% |7 W8 u* ^: C6 ^1 x3 l# i2 i有同意，有不同意
8 ^% T* u# K3 n9 R6 d
; j$ v9 ^: G6 f/ b: F; ]同意“先”认字，但我认为写字有助于认字
& ]4 _: j: G! t: Z
目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来