DIY 教中文

pcb

5 l$ b) I2 C" N- e4 y& Q7 {前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
" `+ d# Z* |  I. Q# E9 \" {Living room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的

初步想法如下
What do I have now？
哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

计划
( s! u' ~# b( E1 v  b" S从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
6 I* D4 c/ `" }9 g然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
, G" j) @' A# |, d" o6 g% G简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

目前近期具体教学计划
1 n2 F3 N0 H1 k; j) s( L3 N* W$ m# `前天已教
基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
; y( t' @& i! \字：人 天
8 v. S) w7 k* u$ A% r- z昨天
& _, z0 n3 y; {. j( C继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
; T5 y9 }6 V1 f. H. R字：大

3 a$ p$ F& c" v+ J3 i% m两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
; M3 J0 e, Y/ ^( V; e两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子
5 s' [8 e+ V4 }
今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下

周末开始纸笔书写练习

折和勾用什么字呢？

哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
7 J5 {4 H+ G- [- \! i' f
09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。

09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高

% U" `3 K! I5 @2 k: ^# x& ?3 K! I09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
8 g. W) x  `, x( s- N
7 R$ A/ j. |8 J/ ^' f7 i明天休息？09/27, 周日，休息
2 g- ?2 X( }( E  t" i
09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。
7 h* }8 V; q& U8 j6 x
) y5 j( a) u1 f09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。

10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

" L; H! |2 g. [5 D9 X2 R10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。
: B) |2 U3 O7 E7 }$ e/ d
10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。
* L7 X. I5 q! y& N
2 g3 n, t5 g/ q10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。

10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二
- ?) O/ \) R' U1 `4 n8 X  M/ X+ r, S
9 [) R2 b9 G" y# |. k1 l! o10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。
) i! x! ^& a0 G5 t6 z1 u+ r5 Y$ e
1 c0 f) T7 G1 ]% P10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
) `7 j$ l* F8 H1 I5 B; ~一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
' m8 r% N" m/ G1 o; f其实还有一个笔画，提，也归入点

$ z. S8 D/ V$ ~2 h# E但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。
; J& ~, s$ H3 [1 |0 V- h6 K  c5 V
3 g9 S* O7 L/ e1 ^1 P纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
/ Z2 C# F  Q) C- ~6 S% q
国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
$ }$ B: I" T5 I1 d* c4 S
http://www.mychineseschool.com/

% _6 [" J4 }  D7 X9 H) }
5 R) i1 s# Q3 X( O6 d& D建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
5 B7 T+ r/ d, c先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

, j6 A4 p. ^" z) B8 L  X3 g/ K
* _' E0 q/ c( s$ w5 J3 ^+ p- T多谢！

我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

$ t" F- C% f/ U) C+ k8 t' T“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
多谢！

; i" e2 m( K/ ?我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

! a! m+ m, I  R不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
4 e8 c6 h% J/ p0 Z0 ?现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。
$ G" N$ ]2 ?, F' S% A- }
5 v6 H, f7 ^$ L# e: A

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
$ Q: `4 e! s) K' M- x  h现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

- p3 t  @& k' |" D对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

, o2 J# ~) ~1 t( T7 q+ p
从我的经验， 这条路基本没戏。
/ x1 |4 W: N4 J- l; s. z( S
顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
从我的经验， 这条路基本没戏。

顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

, @* E! R+ r' H. ]3 G5 }多谢分享经验
7 T; d( N8 R$ w% {
" _5 F* ~1 S  G9 k中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
8 y* n2 r$ J8 t; s. K$ t( ]* q多谢分享经验

中文学校？

中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
- X2 S! ~+ D; [) ?! m你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

; m% V6 W8 i9 M. W9 A+ r我自己目前挤不出更多时间
* N1 Q+ r$ N5 `娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

, ^" i, r! a8 J0 |6 I0 m: y家长能不能保证在家完全用中文交流呢
1 r! B; v, A# j' t) G1 W同时鼓励孩子说中文

喜欢

赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
3 R! s8 G0 ]1 B4 m# x见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……

/ T$ F2 a* X7 F, z& q写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。
& {1 b9 P7 F. D4 t* ]+ q# H
供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
% \5 K8 `0 x" [. @+ \一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

* L5 o8 X6 E! q- _( a何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

8 J! X" Q- l. @7 {还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
  E/ T  E% A4 j6 M2 N7 p+ G- L
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。

0 }! X  y$ ?: K% x2 l, ]4 d所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
家长能不能保证在家完全用中文交流呢
% X2 l  M) N/ L同时鼓励孩子说中文

不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
我们自己也努力尽量用中文

$ L- {% J+ U% E! t, o# z& Y但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

7 I' ?+ r) u* j. m0 B# K

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
$ C- A7 ^5 ^/ X/ V& y- \# _6 b赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

. [$ f. W$ @; r2 R' K
. f3 |4 J8 O1 z! t3 p9 \; u. n2 f' s有同意，有不同意
9 O& w! p. s1 W; e$ S% r: O
3 ^7 {& b0 j& O7 a/ W同意“先”认字，但我认为写字有助于认字

+ ~3 ^: h; `4 b: A目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来