DIY 教中文

pcb

0 o/ [# P, w% i/ Y7 \
) x4 X6 K; n# r9 U+ K前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
Living room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的
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初步想法如下
What do I have now？
哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）
, Q' S6 N6 U4 y% h0 C7 ]& w; U
  T; |7 V* H8 |6 k8 K计划
从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
) ]- \; U& k  Y- R- N+ G- m; r0 N简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
5 n0 S8 S* y1 _/ O# P语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

目前近期具体教学计划
2 S$ F4 L2 T  U; v前天已教
基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
- I5 u" E+ l5 |: `字：人 天
昨天
继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
字：大

两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
# h3 Q5 h+ C2 r9 K" [* H, S' i两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子

今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
; b) C+ R3 g# U8 e4 u+ z
+ c: P! b+ u9 j2 A: `4 \- q/ ^周末开始纸笔书写练习
4 S8 h% Y$ t) r7 {
折和勾用什么字呢？

哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版

8 M# M: F& A, G5 c09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。

; R5 X  |( [  ]6 W09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高

% s9 S( b3 f# \7 o# n! c$ ]+ Q09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
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; g/ F7 {# N; p$ t, G) m明天休息？09/27, 周日，休息

9 U4 S7 G. l& Q) U( W09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。

09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。
8 Q; E, [1 A; v% l8 \
10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。

10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

  E0 X) o9 k) _& t10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。
9 d6 A, l7 U( |. ~3 x
9 }: k4 ]! F+ H: W8 S9 @4 e7 \10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二

: C/ C4 ?! o  A% ^4 |2 c7 Y% \) ^10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。
" l; ]' x' a/ V6 ]2 u4 q$ {
10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
' u& l9 o. ?5 T* V- g9 p; i2 L其实还有一个笔画，提，也归入点

" N) O3 m$ M# Q+ |但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

9 e% }  {' n: e/ O3 l
* y: y9 m0 K' u2 G7 L( E8 E) W& h7 w先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。
* t! o  z" R) H% b, @
纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
; O2 D, d! h( o& w
国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。
0 [2 A( l- ^* \+ x- V
6 j8 L' S8 I  G2 \http://www.mychineseschool.com/
* c1 T/ L) O( i

; |, o. K. X; l建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

0 k1 ]( Y: `+ v# `/ f( e

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

8 [1 W# V; @) Y" A( \8 @, m
多谢！
* F1 o7 ~6 G- H7 s) |
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？
. g) H/ \1 ~4 h

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
5 o- \8 X* l5 P5 w7 |! b多谢！

, i, N! F5 e: M* [+ A0 G我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

2 M1 Q7 M3 E  t不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。
% {& n( _/ P: A, b

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
' |4 W2 z* r' \1 z. H& @3 A0 F我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

9 a1 t1 u# N+ M2 {( ]
9 D( m0 w! G. V) V; U! n从我的经验， 这条路基本没戏。
( e" J* ]5 f- }" }
顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。
: C4 ~+ k9 |# H8 J. Q

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
8 h+ t7 q+ x  y) C3 i, p5 @从我的经验， 这条路基本没戏。
1 A! q, k0 v0 a1 l" F
1 u, f8 H9 y- q* r' I$ E顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

多谢分享经验
) K, @* m- p1 `' L, I4 o+ L: D
中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
多谢分享经验
  i% Z3 U  {, A/ i3 g
& ^, S2 i1 y; w3 v% Q& V2 c中文学校？

中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
7 h/ T- [  Z9 A0 q你们在家都用中文交流吗？
% I' B% u2 k* z- p9 @- s; o在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

我自己目前挤不出更多时间
- q) T9 b9 P0 S( ]: i9 l娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

; h5 b' n1 |# Q% @& S; F: T家长能不能保证在家完全用中文交流呢
  @( T  g4 ^" B" v5 V6 F2 l同时鼓励孩子说中文

喜欢

赞这样的努力和尝试！
$ A. E  V: G! _2 E  G" `1 z6 G  }) O
, e2 g8 V0 v2 u: `1 d( Y7 b但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
( d' t& b; a# Y4 q* @4 U见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。
* S3 G; a9 ~2 x) d& I. \
建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……
1 C' c& b  X# G# g5 h
) Z/ M4 Z2 X1 f( L( i写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

6 C; s3 L3 p6 f2 F/ g. W6 K供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
1 Z% u# M6 Z# q4 R& a! ?" e$ e6 A' D$ d一天二十分钟，太少了吧？
; P; h( ?: [/ |& j! L8 [* W你们在家都用中文交流吗？
* Z; q5 ~  m; ]9 p* i3 J在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

3 u/ R& ~; b6 m  A# \' n还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
8 V8 E6 ]. O) X$ o' B* V) S6 Q! Y
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。

所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
  x9 \( G2 X2 ]家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

不能保证在家完全用中文
' o% J8 E5 w) w: A$ q鼓励是肯定的
, ?. L! s! B2 z* r" c  k& @我们自己也努力尽量用中文

但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

7 O& B) j5 ]7 |: A2 G: I" o: h

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
) g  x; P3 W1 o- Z8 h赞这样的努力和尝试！
+ o7 _. m% U# _
4 B8 Y% ^& c% F. _但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

0 h. x; M/ P$ W# T1 g0 I3 b% M$ U
& X" T/ E. T! S8 Z, q# v1 p1 m有同意，有不同意
, p/ x, P  r2 j" |: E
同意“先”认字，但我认为写字有助于认字
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" n8 J$ M8 j8 \" M目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来