DIY 教中文

pcb

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前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
& E: S1 s6 M% ~6 i6 ZLiving room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的
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' m0 G7 A6 \1 u4 Y初步想法如下
What do I have now？
2 k& f1 |; b6 x- V" n哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

计划
从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
+ F. b5 E  \6 E( ]9 E然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

* X- w3 m. v1 B- y. K% r/ b8 ?: d目前近期具体教学计划
前天已教
# s& N8 I' z* w$ g0 R6 H基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
字：人 天
昨天
继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
字：大
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5 z- z3 }' q5 ^2 s  ^/ o  x5 ~两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
7 y8 K. }! J9 C, ]. ]两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子

' l3 R  W8 `- x# ~7 ~" `今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
! c9 x# C5 R+ b3 C, T
. d- U) X* D0 s$ s# o, o周末开始纸笔书写练习
: A+ Z5 s: {( I; e' l" X
! ^: G, P0 w; w2 `/ o折和勾用什么字呢？
+ |% N7 ^) R" ]8 G% F+ @$ x" w
' K; v+ v. ?" H) i9 G2 U哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版
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09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。

% K% ?/ ]4 L) E09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高
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09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
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2 a/ v% X( I- {/ F1 Z5 x( x% c明天休息？09/27, 周日，休息

7 {1 r9 U6 P7 I, E1 q09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。

09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。
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/ s, c3 n1 \5 c$ ^- {( V) T+ T09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。
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10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

- |7 `1 B. d( o+ \- f' b' A10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。

/ G- C& q. @( t- K10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。
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4 N7 h2 D# R6 F* ^; ]+ c) {10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

0 W9 Z; x% R  ^( _/ T$ G" X3 L10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。

# c+ \1 j! U9 I/ b( U10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二

10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。
. t. I, m1 z1 `6 E* `5 F- X: ?
10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
6 N1 x0 J+ @$ J其实还有一个笔画，提，也归入点

. X) ~! c* O- k+ t% T但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

# K1 b- @/ ~9 t. A* Z8 C9 P" S先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。
5 O$ M% e/ C5 b% N* x3 V3 B
3 v( D3 S$ g( X+ \4 O, m/ Y. B纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。
- }; o, g; Q+ k8 h3 e# t- i+ h* d
国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。

2 Z/ _/ s) _! Y( }  Mhttp://www.mychineseschool.com/


0 S9 z9 C( x# M) [7 Y) z" r% F建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
) q& f; |$ l2 [( s. R7 B5 P先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

* F$ a; B! p: ^8 r$ M5 V多谢！
0 \' m; ~" e  S: b& y
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！
  ^8 ]7 c. C4 q3 X
5 C3 H- K: c1 h+ A! z放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法
3 {; P- {, S' }: s
! K1 D3 V. C5 M, S“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
多谢！
- J0 e- {, q% `, ^" x
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
9 I+ j, h) S( {: |+ H我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
4 F' T# G" T2 ~2 t4 G我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
" v# h7 n' ~' X3 ]7 E' @现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

& l* w# ]8 \! h! i( w对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

7 h1 o$ A3 B! Z& c8 J8 H
' ?1 i' i+ \2 s- i
. b2 J0 I# u) v从我的经验， 这条路基本没戏。

顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
从我的经验， 这条路基本没戏。
/ S% N! ^! d! E, X2 f
$ L" C9 g( t& ~- ~; l- |2 U顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

' R# {: ^0 [) Y2 j多谢分享经验
3 O2 r  e7 G# N( v* k# ~# ~  j8 e
中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
多谢分享经验

2 A7 O6 y, d& l! y( Z5 U中文学校？

中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
% s8 o5 Y7 ^4 l你们在家都用中文交流吗？
5 N4 R0 h2 Q! N0 ?, m在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟，太少了吧？
: M  c) \5 R; ?9 w* ~你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

# B2 P3 c" ]1 X/ Z4 u" H4 D4 G& E我自己目前挤不出更多时间
- S: z3 E* J! g1 T$ r; i: ^+ y娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
我自己目前挤不出更多时间
+ c6 K  L/ k) h/ @' }6 d* e, l娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文
- p% N' S: C* m4 l/ `/ e7 ~  U$ d6 _. J
# U' L5 S$ J% _( _+ N; Y4 |

喜欢

赞这样的努力和尝试！

  g: O( H0 x7 U5 D: ?0 t但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
  T- a- Y, J1 Q1 F6 e. I见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。
* ]+ W3 ~) |  O4 a+ O1 N4 I- r( @
& F* S. y3 a. p9 P& _; N' k建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……
" u* {7 N: V' U
- i0 @  I* e/ x" B  P; f写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

! s# C- z* Q% ]& b/ ^4 @- a: q供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
7 c( P' c) T; ~7 J' G0 v7 e在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
8 Q% }5 b$ B. ~& _
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
. m# L/ [$ P) Y7 u! y
所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
家长能不能保证在家完全用中文交流呢
/ n2 x  @1 J0 h/ U( r' D" Q& s同时鼓励孩子说中文

& ?6 ^, N( h8 h: _! `$ ]不能保证在家完全用中文
+ i2 |9 K4 e5 |  I8 c鼓励是肯定的
1 r( N& i, Z; Z" O5 ?) q我们自己也努力尽量用中文
% P! j: u- p6 u0 H% x/ W
8 k" J8 e$ N( [0 s$ D8 o6 G但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
赞这样的努力和尝试！

但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

有同意，有不同意
! c* R, N) Q# ?) N, K. n
同意“先”认字，但我认为写字有助于认字

目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来