DIY 教中文

pcb

% p/ O* @9 G9 v$ l) {: v# h前天开始在家里自己教娃娃们学中文
本来外公外婆的ipad上有学中文的app，小朋友当游戏玩。我不太赞成这种做法。最近free 的app都打通关了，需要花钱买了。支付比较麻烦，我有不太感冒这种打游戏，索性自己教了
Living room有一块白板，当初老大pre-K学字母时装上的
, K! i2 f$ {" S
初步想法如下
( \6 }. D( \; l6 ]7 V1 b* a$ `What do I have now？
% z0 N3 y) k0 o1 N, T' R- q! I哥哥三年级，妹妹一年级，外公外婆帮忙带了很多，兄妹俩能说一些简单的句子，没教过汉语拼音，没真正拿笔写过字（在ipad上用手指头划拉过）

* v, A) X: d5 }7 I* _  H, l6 i7 O2 B计划
6 O# P2 _$ J3 Q$ V8 P" v$ q6 d从基本笔画教起，同时教笔画简单的常用字
然后拼音，部首/笔画检字，拼音检字
简繁的考虑，先从简繁一致的字教起
语法，阅读，写作方面目前还太远，没任何想法

1 M2 I  v$ N0 C2 g  I5 W7 I, k7 g目前近期具体教学计划
前天已教
( d5 i' y7 d# n5 s基本笔画：横 竖 撇 捺 点 折 勾
0 h7 a& S. y7 V  G- b字：人 天
8 |# r5 O* Q3 I昨天
继续重复基本笔画，两个人还不能100%把笔画和它们的名称对上，准备一两周搞定吧
7 Q, ~/ |9 o# w, a4 J6 P字：大

) H9 k2 O3 i7 @* @两人发音有些“洋味”，不重，四声掌握不太好，但纠正后可以正确重复
两人都有注意力不集中的问题，老二稍好，老大稍有抵触情绪，不过应该是in general，不是针对学中文
两个晚上每次15 - 20分钟的样子

今晚继续重复基本笔画，加两个新字：上 下
0 k, Q# w/ p% T& O8 l! C5 f
周末开始纸笔书写练习

折和勾用什么字呢？
3 e! }$ M, c, W- [
哪位童鞋有小学语文的教学大纲么？最好网络版

- Q/ H! H- i1 w/ F$ Q09/24 update：晚上前面耽误了一些，只有10分钟左右，复习基本笔画，教过的3个字，人 天 大。教两个新字，上 下。教娃娃在字里面找出基本笔画。
8 t# N$ M1 t/ n) S
09/25 update：15min 左右，复习基本笔画，大部分时候能说出正确名称（80-90%）。复习教过的5个字。教2个新字：日 小。让娃娃们指出每个字中的笔画。让他们在白板上练习写两个新字，日字的笔顺需要纠正（先写里面一横）。娃娃们热情很高

09/26 update：15-20 min，复习基本笔画，复习7个教过的字。在白纸上用铅笔把7个基本笔画和7个生字各抄写5 遍，写的同时朗读。“日”、“上”出现笔顺问题，并非每次都发生，纠正。目前感觉每次长于20分钟会有困难，感觉娃娃们可能会受不了。下面开始准备用字组词，进一步造句。不是让娃娃们去组词造句，是找一些简单词句，使用学到的字。
* S) A4 h" |. S6 V6 O! G
1 `  ~+ g2 y5 \- m  f6 s/ s8 v/ c3 D明天休息？09/27, 周日，休息
1 G  Z! [. P- L7 a* G' A# E
2 ~3 ^3 U' E. k, p% |* a9 l" @09/28 update：15min左右，复习基本笔画和前面的生字。基本笔画的识别率应该有95%以上了。学习两个新字，白，口。
5 X1 p4 ?' M6 I, U/ E1 v
& S( ]1 Q5 L2 E- a' ?  n09/29 update：10-15min， 复习基本笔画和前面的生字。学习两个新字，木 月。
1 w4 }4 A8 n5 A! L. r; O2 d. D
09/30 update：10min，两个新字，太 土。老大口头抱怨 boring。

10/01 update：15min，两个新字，手 又。发现两个娃娃 y 的发音有些困难，偏 r 。

( M3 J' K6 `  p. A$ P$ p; H3 r10/02 update：10-15min， 两个新字，开 山，开始组词练习，太大，太小。。。
# {- ^. `3 u' G/ _0 A
3 N  ^; g* q' \1 X& @, p10/03 update：15+min，没有新字，继续组词练习，在白板上练习书写已学到生字。准打印一些空心字体让他们练习书写。目前两个娃娃学习热情还不错，几天前老大的抱怨应该是偶然现象。

, G1 k4 \( T5 E+ w, I" I" }( f4 N: y10/04 update：10min，downloaded仿宋体和楷体的字体，用楷体空心打印了学过的那些生字，老大仿写两遍，基本正常，两处笔顺错误，“手”字第一笔撇，开始当成了横。老二仿写一遍。老二左撇子，但现在因为中文是从零开始，就用右手，平时这边练习少，手腕控制不是太好，写得歪歪扭扭。准备明天把字号再打印大一些试试。

# P* N4 i6 e* h) q# ^) \10/05 update：今天没来得及准备新字，没来得及重新打印仿写的模板。在白板上复习基本笔画和生字，5+min，在空心楷体打印出的纸上练习书写。

: f( A" S7 O% ^10/06 update：练习书写一页，在白板上复习复习基本笔画和生字，新字：中 一 二

8 M/ M6 R3 T' Y1 [5 R) l# U; g10/07 update：大约10分钟在白板上复习复习基本笔画和生字，大约5分钟新字：三 四。时间稍紧，没有在纸上做书写练习。准备多花些时间和他们一起在白板上做书写练习，随时纠正，待有一定基础后在放手让他们自己做书写练习，现在不看紧一些，书写进步不大。需要准备些小故事，诗词（？）之类，防止他们感觉无聊。

10/12 update：目前有困难不能继续，希望两周后重拾.

pcb

关于基本笔画
一种说法是横竖撇点折，勾归入折，捺归入点
其实还有一个笔画，提，也归入点
$ n8 P7 p: j/ m; q) [' k" t
但是我目前的想法是先不让娃娃们去应对这些“变形”，专心先学会这些基本笔画，把字能够先写起来再说

冰蚁

6 e: i+ z' D  ?! R. i
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少。大人出国多年都提笔忘字，何况从小就是在非中文环境里长大的小孩。
( R5 ?& u* y( F; _( c$ ?
纠正四声么，感觉还是背些朗朗上口的五言诗靠谱。诗这个东西有韵律节奏在里面。四声不对，立刻这个韵律就被破了，小孩能够容易觉察。只要能觉察就容易改，否则是改不过来的，暂时改过来也记不住。

% K% N+ V2 L$ C7 v国内的小学语文教学大纲要求太高，是针对母语是中文，并且能够24小时全浸没在中文环境里的小孩。不建议采用。推荐马立平的教材。

5 G5 j9 x# G: Thttp://www.mychineseschool.com/
4 [4 {& [( D/ w$ A0 l& U6 A7 F2 r

9 D4 j* ~1 Y, r* p- Q建议把帖子转亲亲宝贝版，看到的人也许多一点。

pcb

  J3 m- I. w1 Q5 i' E2 S5 L/ Q

冰蚁 发表于 2015-9-25 00:16
先认字吧。把那些字都混个眼熟。笔画简单讲讲就行。在国外的小孩，以听读说为主。除非回国，写字的机会太少 ...

% L' S- t6 ^" R3 y* A
多谢！
% ?  n/ s) d2 x& U; q# }3 g
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

放在这边的考虑主要是想尽量专注于从中文/汉语本身的内在结构找出一个合适的教学方法

9 [0 M1 q( v: J- ~* h5 Y. y“因材施教'的材是不是也可以理解成要教的东西的意思呢？

冰蚁

pcb 发表于 2015-9-24 11:35
多谢！
0 Y* C- I5 Y" e2 J. [* A' a
我希望能找到一些比较详细的教学大纲！

不要因“教材”施教。在国外要因地制宜。根据自家小孩的中文基础和学习掌握的能力（这个“材”），灵活施教。

雷达

我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
, r& |  A: N- o现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都看过了，很喜欢。最近在油管看武林外传，也很喜欢，基本都能看懂。但有些需要扩展延伸的，比如金庸的武侠，就要解释一下。留个伏笔以后再说。
% ^! k8 \- w! Y0 ~我觉得相对认字，文化可能是更大的问题。

冰蚁

雷达 发表于 2015-9-24 12:00
我儿子以前认识很多字，现在都忘光了，我已经基本放弃。
# n1 V. B; q) D+ {: a( G8 {现在就是让孩子看国产连续剧。老版新版的西游记都 ...

6 y' O+ b9 D3 e7 \: j对，听能听懂，说能说清楚，读能理解，就算超额完成任务了。

semtex

! {/ v% b( U1 |5 T. y, l! Z

从我的经验， 这条路基本没戏。
; {% ]7 H( }# t
顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

pcb

semtex 发表于 2015-9-25 01:15
, _$ d* `4 Q7 \从我的经验， 这条路基本没戏。

顺便说一下， 我儿子现在的数学是直接国内练习册。 每天读中文小说。

) U% D* a" Q9 E3 U+ ]$ V, a多谢分享经验

; n2 I% `" T. @/ v  }中文学校？

semtex

pcb 发表于 2015-9-25 01:22
多谢分享经验
/ ^! N2 H- F$ J5 t% B& Q7 q$ E
中文学校？

4 r% h+ r5 |$ L3 u中文学校用处不大，基本孩子到初中就放弃了。

雨楼

国内有学中文的书，四五快读。

snark

一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
6 E, C- f' c: k: z/ V; E/ q在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊

pcb

snark 发表于 2015-9-25 03:39
一天二十分钟，太少了吧？
你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

1 |' L7 U/ Q$ w我自己目前挤不出更多时间
娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大

semtex

海外出生的孩子学中文， 你老大已经晚了。孩子如果不能上初中以前读中文书， 基本没可能了。

snark

pcb 发表于 2015-9-25 03:55
我自己目前挤不出更多时间
- }; f5 F2 m' p% H, R: N娃娃们目前attention span也不能更久，尤其是老大 ...

家长能不能保证在家完全用中文交流呢
  M" o4 x3 M5 p/ F/ t1 ^同时鼓励孩子说中文

1 P- ?% z* S8 K% v( y

喜欢

赞这样的努力和尝试！

# O( _! a0 ~2 Z7 o. N9 O6 d但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能学好。
见过在国外上课外中文学校的孩子，只会读课文，一句中文都不会说。那还是用功的好孩子。

建议找有意思的故事书，你有那宝贵的时间不如用来讲故事，每天读/讲一两段故事，他们必然有兴趣。你没时间读的时候，他们也有可能自己去看。边读书边认字吧——不必特别教都能认不少——孩子想知道故事的发展，自然就会去认、去猜……

写中文字？先认字吧，然后懂得写字的基本原理就差不多了。因为就算都会写了，将来用不上还是忘了。不如大一点儿时直接教打字了。所以汉语拼音还是可以教教。

2 C: o- I4 \! @2 W3 ]供参考。加油～

冰蚁

snark 发表于 2015-9-24 14:39
  W9 ~5 n+ m+ k4 T& o, H一天二十分钟，太少了吧？
9 ^7 u" m( @  e5 T" P1 A) h, a- N, f$ N你们在家都用中文交流吗？
在国内小学每天语文课都得两节80分钟 啊 ...

3 J. y' I5 T$ Y  y4 l何止这80分钟，所有其它的课都是用中文的。这个在国外是没法比的。国外的家长适当降低自己的期望才好，毕竟在国外生活，中文在小孩生活中占的比例太低。

. m# C: y; s7 M# P还有一个办法，就是乘着还小，扔回国内几年。苦几年，基础就有了。以后即使忘了再捡起来也容易。

雷达

我始终觉得读写不是大问题，而是文化。
0 s. X; R" S: T3 k; h4 h: K
我以前公司有个亚太区销售经理，犹太人，大学毕业后去中国北京语言学院学中文，零基础开始，据他说和大山还同学过。他和我们用中文无障碍交流，读没问题，手写不行，输入可以。文化方面还是差点，比如我们说四人帮他就不知道什么意思，还有比如"高，实在是高"之类。
% S! F/ _' W' G
所以我觉得如果将来真的需要，我儿子可以很快掌握中文，目前我只强调听说，在家用中文交流。学以致用嘛, 其他语言也一样，加拿大本地学生中小学都学过相当长时间的法语，可工作几年以后很多人都忘光了。

pcb

snark 发表于 2015-9-25 04:56
家长能不能保证在家完全用中文交流呢
同时鼓励孩子说中文

不能保证在家完全用中文
鼓励是肯定的
/ D% N, |: G7 r* U8 c! k我们自己也努力尽量用中文
( b1 {  K0 m- p6 m: J
但至少在和娃娃们讨论学校里的功课时，用英文还是更精确

pcb

3 Z0 L+ L: L3 \% [

喜欢 发表于 2015-9-25 05:47
: o7 q8 M; d) R( U% V5 b赞这样的努力和尝试！

9 ^: S% G9 N8 R; s2 m5 v( k) e但，依我看目前这方法效率太低——孩子不容易有兴趣。而没有兴趣，就不可能 ...

有同意，有不同意
" i0 w" j* \0 d6 x
同意“先”认字，但我认为写字有助于认字
- z1 ?8 t1 r$ J0 r, _0 {5 D
目前娃娃们还有兴趣，有问题的话希望能及时调整过来