TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 , J. N, \4 Q* x1 `; S" K
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最后一个是人权。2 @7 W/ V: f5 _; S/ m% C: o# C
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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2 l; h1 l) c; f% I5 [讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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第一条6 |5 W2 p/ @8 c+ w, ]
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人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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) F! b3 h/ E) v4 P" z M0 H第三条
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- h. g7 Z# W' q* s+ L: N: L0 [ 人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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; p. ?7 s! ?0 T% a# J第四条
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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第五条- K9 H; T, G3 t+ z6 n" M
7 D" [2 A% w9 P+ J( Y1 j1 a 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。) e8 T1 V* ^6 `8 Y7 j$ T! E7 C0 y
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第六条 k5 N$ I! W$ c. }& d y3 m/ O& Z- i# z
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。* Y# ]$ ]% F: d; q8 j" ?" o2 {: c
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第十二条
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: E7 \+ q* r x 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。
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% F, n1 r! e0 Q, J第十三条
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
, [; Y+ w# e! x ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。% }9 o+ C0 `! s$ d! F3 J
8 E- k+ t4 g, ~1 g7 |3 X第十六条
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
( V; t% W7 i" R# L4 Q7 e5 n/ f ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.7 b% ~ \8 p0 ]/ L# o* D) }' n
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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4 K5 p" Z8 X/ X C8 X第十七条8 F7 u6 I% p. y
9 ^% \5 g. r" O, S ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
4 {9 X/ d6 r3 u v9 X# b9 x ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。0 c+ V# b. U3 C: V
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第二十三条
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" g& I% g% l; X( @4 M! r& h ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。5 m) J' F' i1 _' r* N C
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
6 q+ u$ b( r* y( s Y ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。# v$ e- e6 k( O: y0 s" n7 j
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。+ L! s, e! X1 x+ B
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第二十四条7 M( } e, a: u) V5 A, c
$ L/ g4 T1 \" Z$ v 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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+ C( ~! ~) p# f第二十五条
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" w, Q. C$ m H1 k" P# Q) l ㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。" Z. x$ X0 j0 ^' k7 ?/ J1 @- G
㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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u7 o6 Q, X) I' b第二十六条
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" c0 h$ `' `( [7 F+ S; z ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。2 e# i- O# Q6 h" S
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。4 p3 p o$ F0 X
㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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