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楼主: 猪头猪脑
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[科教沙龙] 我正在做的一件端正学风的事,可能比较残忍,盼交流

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81#
发表于 2013-5-17 18:43:39 | 只看该作者
是重点大学吗?
1 U2 }1 d( E. V% F4 l/ {( @: n4 r
$ u( x! K* D: @          你别乱管了 万一有人跳楼了  你就吃不了兜着走了
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    开心
    2020-1-2 23:51
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    [LV.1]炼气

    82#
    发表于 2013-5-17 21:35:08 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 16:46
    1 X9 m) E4 F# f9 {: e- p400多成才3、5个,比例太低了!要是这帮家伙这样子学成出去做和专业相关的事情,我就祈祷 ...
    3 {, J6 b. ]5 p$ N6 ?
    4 a  \+ i/ Q+ \8 A  i
    我经常跟法律界人士打交道,希望他们都越没知识越好搞定。我还驳得两个资深律师哑口无言呢(不过不是凭法律知识而是凭海阔天空胡说八道)。3 v7 i; i; Q3 g7 M4 F- Z. h% L8 m

    ) G  i. x* S. E+ ^6 R7 {我觉得他们可能还没有找到目标,还处于人生的迷糊状态。我感觉您可以多从职业规划、人生规划入手,调动他们内在的动力和激情。天朝的中学教育从不给学生一点个人思考的空间,这些大学生其实思维几乎还停留在幼儿园状态,对于自己的内心其实一无所知。这个不是他们的错。您能否找到办法让他们的内心先成长起来,然后再指给他们人生方向和职业方向。他们打游戏什么应该是思维幼稚化的外在表现。$ t  b( `3 c0 s- M2 Y) s
    3 O( u' g% A% Z, T
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    开心
    2022-4-16 03:01
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    [LV.7]分神

    83#
    发表于 2013-5-17 21:35:09 | 只看该作者
    本帖最后由 水风 于 2013-5-17 21:39 编辑
    ! q+ q4 X' _5 c( u  B( Y
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 10:47 7 {* C4 v/ G# Y: A+ _: ~2 ~
    认真学习了,我的意见是这样:我们的专业是法学,技术性专业性很强,有一次临时查课,民法缺勤率25%左右 ...
    0 j3 k; E; t+ e% {
    6 \# b" a0 _2 b8 y
    再次为您的敬业精神表示钦佩。. W* n2 d6 R- V) x1 @
    * f6 [9 `) D8 l  M/ V
    上面是大道理,下面是我个人的一些想法。成与不成,您斟酌。$ e- t4 G+ u: O5 E
    3 [- H+ I$ @2 S' _7 Y
    您说,好像这里大家都是从学生的角度出发,为什么不会从学校和家长的角度来看问题。这个问题问得好。我觉得是以下几个原因,第一,坛子里面大多数都是只有学生经历的,像我这种曾经深入参与学生工作的的学生干部,恐怕都是很少见的。所以大家只能从自己的角度来看待这些问题。第二,学生工作的对象,就是学生。你如果不从他们的立场设身处地的为他们考虑,那么只能激起逆反心理。你做的越多,他们对你越反感。第三,是手段问题。只有学生在乎的,管护他们切身利益的,才能称为激励奖罚的标准。你拿他们根本就不在乎的东西,他们当然会不屑一顾。比如说党课。我们是在初中经历了89事件,所以对于党内的丑恶现象深恶痛绝。我们那个年级,上党课的人都会被贴一个马屁精或者官迷的标签。大家都会敬而远之。所以,被选择上党课的人,除非迫不得已,一般不会去。: A% t- [3 T+ {; ^# n% k

      ~8 u' N# I5 K) U如果我是您的话,我会在时事政治课上,直接安排出几堂课来讨论现在的就业问题跟将来毕业后的出路问题。当然,为此我会做很深入的研究。比如说,你们学校往届的毕业生,缺课率是多少,考取公务员的比率,进入企业的比例,当律师的比率,其它的比率。列一个表格,司法考试通过的人与通不过的人,在考取公务员的比率,进入企业的比例,当律师的比率,其它的比率。司法考试通过的人与通不过的人,在基本的专业课上的平均分数比较。总而言之,你的数据要说明以下几个事实:1 B3 y7 q5 G  f
    1,学生的就业前景跟将来的发展是与司法考试密切相关的2 m$ _' t1 D% @. e
    2,司法考试很不容易通过,但是一旦通过了,对于将来的就业和自身的事业发展有非常大的好处。
    * r6 z5 J& t+ M. M0 x; c3,司法考试的全国通过率大约在10%,普通高校在校学生的平均通过率?名校的通过率?你们学校的通过率?
    " O. S( c3 J8 d; w4,只有专业课非常优秀的人才能够通过。列举前几年通过的学生平均专业课成绩,与你们班现在的平均成绩想比如何。同时,划一道线,把所有专业课达到那个平均成绩的人给列举出来,说我看好你们。: \, ?" y: F7 u9 C  N

    : `5 ?9 _+ {( R0 x, l  l! c+ Q然后再把剩下的人给划出来,问,你们将何去何从?8 W) @( ^( w3 N9 E
    " o& Y% @  [$ h) X
    这样的讨论应该是他们一入学就开始的。第一年里面,每个学期讨论2-4次,循序渐进。从一开始广泛的社会就业话题开始,说到法学专业的就业问题,再到你们学校的往届就业现状,最后是这批小屁孩自身的就业前景。每次,你设定话题,先来介绍一部分调研的现实数据,讲大概十几分钟,20分钟的样子,然后让大家自由讨论。你来当主持人,来诱导学生发表自己的观点和看法。同时,保证话题限制在事先设定的范围呢。如果有人跑题了,你可以说,这是我们下次,或者下下次讨论要说到的,今天就不深入讨论了。如果你们有兴趣,可以自己查找数据做个演示文件,到时候拿上来给大家做个演示。# {2 b" f* ~+ @4 o! g' t1 x, s6 @# ?
    ; A8 K- t, I, p& o- y- W
    要尽量把心态放平和,用做研究的严谨态度,用事实说话。尽量不要带个人的感情色彩。比如说生源素质问题,你可以说,大家能上大学,都是聪明人,但你们要竞争的,不仅仅是你们的同学,还包括那些高考拿高分,进名校的。不仅仅是你的同龄人,还包括比你高几级,甚至高十几级的,累积了多少年的人才。你们想要的好职位,他们自然也会想要。那么问题来了,你拿什么去跟他们竞争?你的本科牌子么?恐怕不行?你能依靠的,只能是自己的本事。是你的司法考试通过证书和律师证。我这样说,对不对?2 N7 W) H% }7 s9 B9 u; S& X# X

    : S4 E: ]. W2 M+ r$ q2 k% C这种讨论的目的很明确,就是让他们自己领会你在这里跟我讲的这些。但很多话,由你说出来,跟由学生们自己说出来,效果是完全不一样的。由他们自发的说出来,跟你安排人说出来,效果也是完全不一样的。当然,你可以跟班干部们事先讨论一下,每次开会讨论的话题安排和进度。但不要给他们看具体的数据。
    4 r7 U" W' R8 r- R+ }, A9 M/ J* w) ^: U0 X
    我知道这样子做意味着你要花费大量的时间和精力去做这些调查,整理成一个个的演示文档。花费心思去安排前后的顺序,思考并且比较要讨论的话题。这些都是学校所没有要求的,也不会给你付钱的工作。但我相信像您这样的一个敬业的辅导员,肯定会去做这些的。" E9 W: F9 N: E7 I- Y3 I4 x
      u) [% K1 E/ F. b- n$ j5 L
    同样,班级干部对于集体活动不热心,也可以用各种关乎切身利益的方法去让他们自己思考,自己决定究竟要怎么去做。因为班级活动本身,会占据很大的一部分精力,这些都是没有直接的回报的。你要让他们明白,他们现在的这些付出,会得到什么?而这些,都是要由您在讨论工作,甚至是一起在食堂吃饭的时候,来循循诱导,潜移默化的灌输他们这些道理。8 c* a/ |: r4 j: k, `/ S

    + v4 ]: T8 f7 H* v2 f" B做一个辅导员是很不容易的,做一个好的辅导员更是不容易。需要尽心尽力,搭上自己很多的业内甚至是8小时之外的时间和精力。所以,我对于每一个敬业的辅导员,都会报以钦佩和理解之心。希望你们能够坚持下去。
    3 `6 ~3 v' ~$ m7 }$ S' E
    ; c; `, X8 N2 O0 u+ ^( t此致,
    ' f) ^5 N& ^* D& A' q
    6 h/ v2 Y3 |; Q& ]/ u2 r" h% P/ p敬礼

    评分

    参与人数 1爱元 +8 收起 理由
    不爱吱声 + 8

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  • TA的每日心情
    开心
    2020-1-2 23:51
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    84#
    发表于 2013-5-17 21:39:19 | 只看该作者
    水风 发表于 2013-5-17 21:35 3 Y# O, O: Q: a: k
    再次为您的敬业精神表示钦佩。
    & A% {& M7 o8 _$ ]: M! `1 `$ H6 O3 D" O  }' w# c9 o
    上面是大道理,下面是我个人的一些想法。成与不成,您斟酌。
    0 c. J. X( G* A0 L0 I  R. ~
    4 J! E" B. ^3 w' I& g( s1 o# p
    妖道说的太好了。您要做的事情其实是大学生在进入大学前应该已经做完的事情。您得替这些学生的家长、中学老师补上这一课。

    点评

    先为你前面的回复握手。英雄所见阿,哈哈。我们大三时候,学生会给新生组织的活动就有这个,不过当时是下岗工人问题,而我们当时还包分配呢。  发表于 2013-5-17 21:45
  • TA的每日心情
    擦汗
    2019-6-16 23:34
  • 签到天数: 1277 天

    [LV.10]大乘

    85#
    发表于 2013-5-17 22:00:02 | 只看该作者
    本帖最后由 冰蚁 于 2013-5-17 11:14 编辑
    # _- h" q  S5 R( l/ \, e' ?* P% q5 C9 d' B; _$ T: C: M; i* m1 e! g
    支持一下水风。" i8 Z* o4 W2 _+ T& f4 L) w

    + Q' e* ?$ ]0 ~. O8 g你的心思我很理解。我虽然没做过学校的教育工作,但也是养了两个小孩的。有时看到他们在那里有时候瞎浪费时间也是急的。我家孩子还小,当爹的可以直接呵斥几句,惩罚一下,但我也知道这不是长久之计,虽然现在学得都还不错。强压着去学肯定是不行的。还是得找学生的兴趣点,或者怎么引导起兴趣。规矩是在引导起兴趣后,怎么让学生不半途而废的。如果连一点兴趣也没有,还没学起来,规矩不规矩都白搭。
    9 ^% t9 R& [! x$ N" |: f! C* `4 c" ~8 h0 F
    年轻人还是渴望成功的。为什么玩游戏,就是因为游戏能给人成功的感觉,而且游戏内容多变,吸引人的兴趣,自然会去打。这是游戏里的正面意义。所以研究研究游戏,怎么寓教于乐,说起来容易,做起来要花很多很多心思了。
    % e$ s9 y' V! u0 Q
    * @/ y7 j( W1 A7 \9 b, gPS, 还有一个就是要让学生觉得学了是有用的。比如前面水风讲的。看看能不能刺激到学生。学生如果觉得学的东西没用,自然也不会有兴趣去学。
  • TA的每日心情
    开心
    2016-1-13 00:01
  • 签到天数: 31 天

    [LV.5]元婴

    86#
    发表于 2013-5-17 22:05:36 | 只看该作者
    本帖最后由 寞洑 于 2013-5-17 22:07 编辑
    % t$ Y9 ]  a' F: X5 N+ a3 A6 Q/ z: F, p6 }2 A. n
    其实美国的精英式教育,比咱们这种韭菜一般平式的教育有很大的优势。美国的学校自小学到大学,始终保持重点培养5-10%的优秀学生,给与奖学金和更多的社会活动机会,不仅仅是给好学生提供更好的学习资源,而且给与他们拓展眼界和实践能力的机会,如果落后学生不服气,拿成绩来,说白了就是鼓励竞争,挖掘小孩子的主观能动性。
    / I8 E1 }+ [* A: e4 `1 e* H3 e; F1 l& t% k9 _
    当然中国有其特殊的环境,比如所谓考核指标,最终导致保证韭菜一般平成为最简单的管理手段,还有那个政治觉悟党员什么的,这么一个难以量化的东东,却始始终是考量学生能力的最重要标准,尤其是在学校里。

    该用户从未签到

    87#
    发表于 2013-5-17 22:39:36 | 只看该作者
    五月 发表于 2013-5-17 21:35 1 [) |2 T# m9 T. U8 q
    我经常跟法律界人士打交道,希望他们都越没知识越好搞定。我还驳得两个资深律师哑口无言呢(不过 ...

    6 C& M' P! N7 h, O. o+ {' j法学专业现在已经天朝最饱合专业之一 从接触的人来说 如果说名校出来的法学院或者法律硕士  素质都不错,如果是一般本科或者没什么根基的所谓重点大学法学院出来的 水平不高 而且法学的就业路子很窄 真不是什么好专业

    该用户从未签到

    88#
    发表于 2013-5-17 22:41:28 | 只看该作者
    寞洑 发表于 2013-5-17 22:05
    * ]9 S3 }( n. s! Q8 F8 S其实美国的精英式教育,比咱们这种韭菜一般平式的教育有很大的优势。美国的学校自小学到大学,始终保持重点 ...

    5 T, L- v& W7 {7 j2 ~要培养顺民呀 要培养最听体制话的人 而缺乏行动能力从来不是这一个教育体系所关心的 没了行动能力 眼高手低 天天键盘党 正好造不了反
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    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    89#
     楼主| 发表于 2013-5-17 22:45:54 | 只看该作者
    樱木花道 发表于 2013-5-17 18:43 & n- H8 {$ d4 l2 G1 {5 N& `; K
    是重点大学吗?
    3 ^$ l$ T+ n1 B4 T, N
    * q) m8 [0 w( @7 Q  Y0 Z          你别乱管了 万一有人跳楼了  你就吃不了兜着走了 ...
    9 W% u: ?8 @6 x- G
    我们不是211985但是我们也不差,我给学生们说北大出来有卖肉的,我们学校出来有海关总署署长,自己一定要努力!
    8 _- k& p8 N* K0 ~; G  ~2 N/ ^$ C我管他们学习怎么是乱管?要是管他们学习都怕他们跳楼那我什么事都不用干了!9 O1 g0 a! a; n$ y0 G7 H0 G
    不管是不行的!管了我也不会吃不了兜着走!

    点评

    花道这个有理,但是不符合楼主的风格感觉!  发表于 2013-5-20 22:47
    俺的意思 是激发孩子的逆反心理 万一有人作了极端反应 很麻烦 说实在话,建议你不求有功 但求无过  发表于 2013-5-18 02:57

    该用户从未签到

    90#
    发表于 2013-5-17 22:47:04 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 16:46 $ O# l5 T2 q4 j9 j6 ]4 m3 h
    400多成才3、5个,比例太低了!要是这帮家伙这样子学成出去做和专业相关的事情,我就祈祷 ...
    9 R. ~: M# @% f- j
    以现在的形式 一般的法学院学生是进不了一二线城市的法院检查院的(通不过公考和司法考) 至于小地方么,那就不清楚了

    点评

    现在小地方通过司考的法官很少,一般是当个书记员,然后边考边进。就现在法律生就业的来说,很大部分转行了!  发表于 2013-5-20 22:49
  • TA的每日心情
    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    91#
     楼主| 发表于 2013-5-17 22:54:59 | 只看该作者
    五月 发表于 2013-5-17 21:35 ' v6 K) D; ]5 [/ k; x. X
    我经常跟法律界人士打交道,希望他们都越没知识越好搞定。我还驳得两个资深律师哑口无言呢(不过 ...

    * N+ P( K0 y, r: d除了您说的思维处于幼儿园阶段外,我觉得他们最缺乏的是责任心,对自己的责任心和对家庭、社会的责任心,这让我比较无解,不知有什么法子能增强他们的责任心!
  • TA的每日心情
    开心
    2019-7-18 09:55
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    [LV.9]渡劫

    92#
     楼主| 发表于 2013-5-17 22:58:12 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 22:39 & k6 X! _# r1 H5 i! S0 s( w. u9 P
    法学专业现在已经天朝最饱合专业之一 从接触的人来说 如果说名校出来的法学院或者法律硕士  素质都不错, ...
    2 }9 s9 c9 U  V# C- c& j! h
    呵呵,我们是法学五院四校之一,还算是法学重镇!

    点评

    那是一个大家族的,他们的生源要比我们好多了!  发表于 2013-5-17 23:07
    让我姐夫听了要大哭的。他是西南政法出身,同学里面最高法,最高检的都有,他自己贪图安乐,所以混的比较惨。  发表于 2013-5-17 23:04

    该用户从未签到

    93#
    发表于 2013-5-17 23:01:16 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 22:58 6 f; u( _% i- N% A2 k; r6 Q4 {
    呵呵,我们是法学五院四校之一,还算是法学重镇!
    + O* N/ T5 J; K  _
    那只能说 生源好坏么 是波浪式前进的 圣经有云 七年丰年 七年灾年 可能遇上灾年了?
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    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    94#
     楼主| 发表于 2013-5-17 23:02:07 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 22:47
    4 H& p5 d) A! N& D) ?' H以现在的形式 一般的法学院学生是进不了一二线城市的法院检查院的(通不过公考和司法考) 至于小地方么, ...
    , n3 f5 _- V7 T, L3 `
    截至到现在,我们这里的还行!反正只要学生努力学,我们的法学本科教育还是国内一流的,这些地方的就业也不少!
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    开心
    2016-1-13 00:01
  • 签到天数: 31 天

    [LV.5]元婴

    95#
    发表于 2013-5-17 23:03:15 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 22:41 3 a, F3 q0 ^# Z* P; ~" s
    要培养顺民呀 要培养最听体制话的人 而缺乏行动能力从来不是这一个教育体系所关心的 没了行动能力 眼高手 ...
    5 W# j8 A& M) P- o, Y: S
    这个不能走极端,美国教育的弊病也有,比如精英教育的一个恶果就是美国的普通年轻人爱不读书,因为这个社会是靠精英养的,上不上学都一样。最近几年这个现象越来越严重,这个现象对美国而言是极其危险的,这意味着普通工人生产力的降低,必然导致精英背负的包袱愈加沉重。8 U5 Y& R$ d; h; Q# Y& L* p
    ! X0 _- t: ], p+ A: ]
    另外精英教育必须有经济基础,如果美国不是有钱,普通的美国人早就暴动了,但美国的钱从那里来,就是靠这一小撮创造力极强的精英产生的,巨大的“生产力剪刀差”收割全球的金钱和人才,当然没钱了,美国还有最强大的军队。
    3 t) k  f' T) @
    5 Z0 z# U) k; t* E% w6 w/ P5 r; @所以事物是两个方面的,正是所谓物极必反。) X8 b- b% j4 w! }
  • TA的每日心情
    开心
    2019-7-18 09:55
  • 签到天数: 698 天

    [LV.9]渡劫

    96#
     楼主| 发表于 2013-5-17 23:05:14 | 只看该作者
    花间喝道 发表于 2013-5-17 23:01 5 A& X0 {4 i! X* D5 V) i
    那只能说 生源好坏么 是波浪式前进的 圣经有云 七年丰年 七年灾年 可能遇上灾年了? ...

      R$ Q8 }' R( R( v上帝保佑真的只是灾年就好了!不过还有个故事不是说手上拿到再坏的一副牌,也要尽力组合,多出几张嘛!

    该用户从未签到

    97#
    发表于 2013-5-17 23:15:05 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 23:05
    7 p+ G% P2 c4 v+ g" h6 ~0 Z上帝保佑真的只是灾年就好了!不过还有个故事不是说手上拿到再坏的一副牌,也要尽力组合,多出几张嘛!{: ...
    # A9 e  `! o* T
    那你只有跟时间赛跑了 祝你好运
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    开心
    2020-1-2 23:51
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]炼气

    98#
    发表于 2013-5-17 23:40:27 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 22:54 0 H; z  l* E1 z+ T  k* H" T& s( L7 W
    除了您说的思维处于幼儿园阶段外,我觉得他们最缺乏的是责任心,对自己的责任心和对家庭、社会的责任心, ...
    . _' t9 E0 k9 T/ P9 l
    " z2 d& _- L& i% q6 l  f
    我也不知道到底为什么,为什么现在的大学生和我们那时差别这么大。很多人随意地把原因归咎于扩招。刚才忽然意识到,也许现在的大学生和我们那时最大的区别是没有了敬畏。
    ' O' u$ h, B) M2 I  x
    ; Z7 I: D: W' I- O3 M他们不幸丧失了对知识的敬畏。知识有什么用呢?恐怕谁也说不清楚。虽然多年的经验告诉我们,知识才是成功的基石。但是全社会的反智主义思潮让大家对“知识就是力量”、“知识改变命运”充满了嘲讽。他们不但对知识没有敬畏,甚至他们在中学时代学习的“知识”已经在中学小学时代彻底摧毁了他们对知识的好奇和好感。没有了对知识的敬畏,没有对知识的好奇,自然没有了“吾将上下而求索”的动力。他们对“知识”充满了下意识的反感和厌恶。这种情况下他们怎么会有动力去学习“知识”呢?: E, ^, E" L+ j
    3 Q8 U, E& U+ t- D6 Y. D
    他们不幸丧失了对大学的敬畏。学术腐败的新闻汗牛充栋不绝于耳,大学生不可能没有耳闻。大学还有什么地方可以让人称之为“神圣殿堂”、“象牙塔”呢?恐怕学生心目中对大学的感情只剩下寝室的“兄弟之情”了。
    + T. q0 z$ @" o( s: x0 z0 [6 t
    / g* l& S' x! g; u* [/ N他们不幸丧失了对法学的敬畏。这些学生可能都能随口说出道听途说的体现公检法系统黑暗的故事。
    - ^9 L' ?! M: h8 U, m
    2 W. F; e( e% H8 u$ d他们没有对知识的敬畏,没有对大学的敬畏,没有对导师的敬畏,没有对法学的敬畏,那么我们能够拿什么来说服他们走进民法的课堂呢?他们对知识、对法学课程没有如醉如痴的喜爱也就有了答案。+ d/ ]) g" Z+ z% z& a% @6 r
    / M+ P" G- l$ J9 W. m
    这些当然不是他们的错。更不是您这位富有责任心的辅导员的错。这是时代的错,是社会的错。谁也没办法。
    + k# H' g: Q+ l! m  {6 y- ]. k* g4 n0 R% L0 Z( @; s8 d) t" W! s  m( c
    这些学生从出生开始,甚至远在出生之前,就被秉承“输在起跑线上”的亲人永不停顿地鞭策,终于服满十八年的“学习”刑,“成功”地进入了大学,就像劳改犯对土方的厌恶一样,他们庆幸终于可以不“学习”“知识”了。8 d+ g/ l- B* e" H: R9 ?* Q
    $ P% b  Q  A2 b+ }1 U1 m: ?3 a
    这些学生,进入大学时思维几乎像幼儿一样不知所措,其身上人类最宝贵的对知识的好奇、对崇高的敬畏几已泯灭,几年后如同忽然被抛入大学一样又会被忽然抛出大学,面对真正社会丛林的种种,多么可怜的孩子们。我几乎要像鲁爷那样大喊一声:
    ' X, V. r" n. K) s( s
    % ~7 ~0 m3 S& L2 F8 s3 [# u请辅导员救救孩子。* J6 G6 e' i) K& D3 B* E5 b! ~" d

    ! O4 V& Q6 V- M; m3 F5 h 1 i6 z% ]% F2 C; g

    该用户从未签到

    99#
    发表于 2013-5-18 00:03:02 | 只看该作者
    坦率的说,你管他们去死,以后残酷的社会竞争会教育他们的,不行就淘汰拉倒。  w* p" x. j4 g8 S) Q$ b

    0 X3 u- x/ k  N  U+ o! a/ n/ W
  • TA的每日心情
    擦汗
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    [LV.9]渡劫

    100#
    发表于 2013-5-18 00:42:45 | 只看该作者
    猪头猪脑 发表于 2013-5-17 13:54 * d/ p: w! A6 K
    要是你说的管用,我就不使这么多幺蛾子了,今天一个毕业的学生回来看我,说到这里,第一她觉得我白头发多 ...

    % i8 j- O5 s& g' U7 C真的是非常的感动,还有您这样有责任心的辅导员,想当年我们辅导员屁事不管。& v- S4 V* D6 b3 R8 x4 n, T0 g
    我看了好多帖子,我感觉到好多网友本身的素养智识非常高,所以他们提出的观点非常有深度,
    ) y3 M- X6 B8 S3 N5 |+ s但是,但是的但是,做为一个从非名校出来的三流学生,我要对您说:
    4 K3 Q& V* U7 V; z) f您做的太有必要了,虽说现在大学生是成人了,但是绝大多数没有经过社会的磨练,独生子女的情况相对更差,你来管一管绝对有必要,以我的经历来说,大学天天瞎玩,到了社会上处处碰壁以后,不得不在社会大学从头学起,每每回忆起来,都很后悔,想着这个没时间学了,那个记不住了,就想着在学校的好时候都瞎混啥了,玩也没玩出名堂,该学的东西也没学到!+ b, r# Z+ X' ^! \/ K
    如果,当时,我能遇到向您这样一位辅导员,我会少后悔多少回啊!# C2 H3 M3 x5 K
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