我在我儿子上大学前,看很多学生的简历, 都是两个专业毕业,甚至三个。当时还觉着这些孩子很努力,现在发现并不是太神奇。
如果每学期选五门课,那么三年就可以毕业了(六个学期)。可是我儿子高中的AP课可以TRANSFER五门课,相当于一个学期了。所以他在学校两年半就可以了。儿子打算二年级下半年做半年的coop。这样三年就可以毕业了。
CS还算学业比较重的专业。而且我儿子学校对AP转学分要求还比较严。他14门课只能转五门。他一个高中同学在州立大学,AP可以全转,认真一点,一年半就可以毕业了。这个州立大学算是不错的州立大学了。
这样对比国内,美国是没有高中教育。高中一半时间是补习初中,一半是学大学?
所以美国的理工专业,应该是本科加两年研究生 相当于国内的本科。
顺便说一下,我看过南京大学CS毕业生的成绩单和新生的课程表。如果只看数学和CS专业课,美国这边一般是一学期两三门,而国内是四五门。我猜国内教学还是少量作业,两次考试,偏重记忆的模式。动手的要求不多。