TA的每日心情 | 开心 2019-2-3 00:41 |
---|
签到天数: 641 天 [LV.9]渡劫
|
本帖最后由 鼎革 于 2011-6-1 20:01 编辑 + }$ J/ n& {! ?) Q
, `$ _0 o# Q- K: | B: [1 G1 }看到几个有趣的结论,拿出来给大伙讨论讨论:
8 y/ E) h6 r7 R4 C
b. r3 N. \2 O4 r1 U4 F# H; Y9 \6 F头生孩子,中间孩子和幼子
9 \& @- ~8 S7 N; D: x孩子多,对有限家庭资源的争夺剧烈,教育机会减少。但另一方面,家庭内部的社交关系提高孩子的情商。! W2 r3 ]$ F7 h, W* K
8 r; s8 S z1 ~. C$ \) O在控制家庭规模的情况下,最大的孩子比弟弟妹妹的IQ高,成就高。最大的孩子相当于独生子女,受到的照顾最多。心理学家认为,头生孩子生活在一个成年人主导的环境中,更努力地去模仿父母,更认同社会规范和权威。他们在对弟弟妹妹的教育中得到智力的积累。而幼小的孩子则没有教育弟妹的机会。
& D: H! r$ D7 X" x R. w/ u( {5 Z- z e( R9 Z7 [
中间的孩子被兄弟姐妹包围,竞争得到的教育资源是最少的。 如果年龄差距大,最大和最小的孩子都相当于独生子,但中间的孩子始终需要竞争。) I5 q3 V* C! L1 G
1 l! g. T8 D0 X
最小的孩子呆在学校的时间最长,因为他们没有智商上的优势,而且只有当哥哥姐姐都离开家,父母才会集中精力投资他们的教育, 那时他们已经十几岁了。最小的孩子在智商和学校成绩上没有优势,部分原因在于生育他们时,父母年龄偏大,身体状况下降。
" L7 ]: C9 X- o! [8 [* t7 j$ _4 l: V" W6 P% o5 g
1 r; |/ F9 \: ~7 q3 W; q+ A5 ?4 n% B父母的行为方式
# c% a+ k1 X8 {4 Z9 Y: e; D. Q7 PSilles (2010)认为,父母对头生孩子的偏爱与自利心理有关。" x) o* a1 @+ |& L/ E" t( ~' @
1. 如果父母考虑自己的收益,他们会在最大的孩子身上花费最多的时间和精力,因为大孩子能够尽早在经济上回馈父母。
7 o* g% g; X/ f5 v: R7 h: |2. 父母在头生孩子那里积累了养育孩子的经验,在养育其他孩子就会减少时间投入。1 m: }9 u; Z- i) @. U0 b
3. 第一次当父母的满足使头生孩子得到的照顾最多,孩子越多,父母的满足感越低,愿意投入的时间和精力越少。
6 R- ~, s7 c( `2 s# _5 x6 @/ T
i) s v0 F" B2 b/ ]4 N& x相反方向的作用为:父母生育头生孩子时,忙于工作,对头生孩子的照料少。当父母年龄渐大,空闲渐多时,会更多地照顾其他的孩子。, ?% |: w0 k4 p
$ \- P, U) n8 V( {0 x8 O5 _Black et al. (2005) 用挪威数据显示,如果头两个孩子是相同性别,父母生第三个孩子的概率比头两个孩子是不同性别的可能性大。& Y; G; r0 f) N& k X' N
& p2 ^: w1 F! ~Behrman and Taubman (1986) 认为,如果第一个孩子聪明,父母会倾向于多生孩子。如果第一个孩子不聪明,父母会倾向于少生孩子。3 k6 N2 I4 y3 E# O1 A- Y
: J! w* t4 n4 h: ^) m) K5 J
5 u7 m" Q" ]) u4 f0 X4 N) a% {3 @男女差异
* Q* ]8 N: w5 v. z5 ]Kristin F. Butcher and Anne Case 1994的文章(美国数据,1920-1965)认为:女孩如果只有兄弟,教育程度比有姐妹的女孩高,因为她们受兄弟竞争意识的影响。有哥哥的女孩的教育程度比有姐姐的女孩教育程度高,有姐姐的男孩的教育程度比有哥哥的男孩教育程度低。
9 s" K! h4 b, t9 I
" ^8 x4 W- J' ^: Q' HRobert Kaestner 1997的文章(美国数据,50年代-80年代)认为:在白人家庭中,兄弟姐妹不影响本人的教育程度;但在黑人家庭中,姐妹数多的男孩比姐妹数少的男孩教育程度高。: D* l5 r: \0 v9 u ?
x/ C3 i2 J: f( Y" n: x3 l) f# n
当家庭财富宽裕时,父母会根据孩子的能力来投资教育,也会受孩子教育回报预期的影响。一般而言,女性工作的比例比男性低,能够回馈家庭的比例小,父母根据预期会减少对女性的教育投入。
5 f _" T( }; g% K% ~! H2 U V) g4 e a% c4 j
但是,一般而言,女性的教育回报比男性高,男性的职业培训回报比女性高。大学毕业的女性的丈夫,大学毕业的比例高且收入高。, S6 T% S' F7 `4 W: N9 P6 Y% U
/ y2 L& `$ U) G$ u ^6 H2 s+ Z
当家庭的财富有限时,父母会选择孩子来投资教育,男性比女性占双重优势。
' r' w7 r3 y6 W1 d6 R2 q3 X7 M# @* h8 j0 W) C8 F! g; y
0 p/ L+ L/ v+ p9 {2 b8 u x/ I* p! M$ M0 w
|
评分
-
查看全部评分
|