TA的每日心情 | 郁闷 2016-2-4 15:19 |
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签到天数: 7 天 [LV.3]辟谷
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gordon 发表于 2013-10-30 13:50 ; B+ P& G: v; l k- a
应试教育嘛,智力大部分都是给一个信号,一个反馈,考的是记忆力和多做题。2 i6 |0 K! o# v1 o. M
8 Z( G8 f) w, k2 [' S! l8 x在这个大环境里不能细想,细想 ...
7 P& s3 E7 D8 J! e0 l神有同感。
3 u. l+ [' j- H: p: @细想真是要害死人。我深受其害。
4 x% u1 N! A( W0 L9 g# F" H由于自身条件,对于抽象的东西理解有困难。而我恰恰是较真的典型,月不理解越要理解。搞得自己很累。
; a/ Z- u% a0 k, G; q, r' E, Y) ^记得大一时学高数,我对积分中的一个问题百思不得其解:6 y% S. a1 Q# @6 ?5 H
求解不规则曲线围成的面积,是将其分解为无穷多个规则图形,每个规则图形面积与真实的图形面积之间有一个无穷小的误差。因此整个积分一下就认为得出了真实的面积。计算结果与真是结果之间的误差为无穷小。
; O4 G* ?/ X8 \" Z# A6 }) z2 A+ h6 h# f9 ~+ O- y, g$ O1 @
问题是,无穷多个无穷小的累计结果不一定是无穷小,可能是无穷大或者为收敛成一个常数。
. }. A: y( j8 l" r6 S( U) g如此看来,计算结果岂不是很不靠谱?% n1 { ~% o& v( _5 A* A
O+ w, F: L, D. y1 `* A0 K当我想老师提出这个问题时,老师和奇怪的看了我一眼,心里估计是犯嘀咕:哪冒出来的二货,纯粹给我出难题!他解释了半天,我也没听明白。不知道是我智商低还是他本身就解释不了。 |
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