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美国现在在科学上牛逼得不得了,可是在那年月美国的科学很老少边穷,在医学上和世界先进水平有很大的差距,就拿内战时候来说,要是谁受伤了,先找几个壮汉把他按住,用个锯把受伤的胳膊或者腿锯掉,然后找来一堆蛆,用纱布裹在伤口上,这叫美国传统医学疗法,跟咱们的中医有异曲同工之处,用今天的科学概念就是生物疗法,用蛆把伤口的腐肉吃掉。
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这么一来受伤的或者得了细菌感染而死,或者没得严重的细菌感染活了下来,但缺胳膊短腿。北方人多,有百来万缺胳膊短腿虽然很明显,但好歹还有更多的不缺胳膊短腿,南方就不同了,打内战的时候黑人不能用,结果南方的白人男子基本上都上战场了,打完仗,白人男的里面不缺胳膊短腿的非常罕见。战争结束了,男女比例失调,基督的教义不能丢因此不能像北朝鲜那样靠一夫多妻解决问题,男的就非常抢手。这样一来南方白人女性的审美观就得改变,也就是长得帅的标准不能包括四肢健全。
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美国的医学也得前进,不能全靠蛆先生,前进要靠洋插队。其实美国医学界从殖民地时代开始就一直洋插队,想当名医就得去欧洲留学,先是英国后是法国,好几百年间伦敦巴黎的盘子都让美国医学生刷了。这是临床医学,搞医学科研就不能走老路了,因为当时科学上德国是老大,于是美国有志于提高本国科研水平的便留学德国。
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/ \( x: C3 l9 x) t问题是学回来能不能用得上,虽然美国有哈佛这种三百多年的老校,可是哈佛当时是什么情况?新上任的校长要求每门课结束后要考一下试。等等,也就是说在此之前哈佛大学光上课不考试,太舒服了。
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. Z! T2 V! r9 L f4 Q校长的命令遭到全体教授的反对,校长先生奇怪了,上课考试很正常呀,这帮教授今儿集体吃错什么了?6 Z. y+ v& \# ^5 g0 B/ ?) _5 e8 d
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教授向校长反映,学校靠的是学费,这年月骗这么多学生来缴费容易吗?
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9 A9 X j3 E* I校长说可是也要提高教学质量呀。" }0 V9 A9 u& G- |6 c* a4 D( r
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教授们说教学质量要提高,可是不能现在就考试,否则我们都不干了。( c6 v( M; ~% E5 k$ H! ~+ P
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校长说到底为什么呀?
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# J- V, f/ [3 @% }: ^6 R, b因为本校学生小一半连自己的名字都不会写,还考了屁呀?
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于是科学海归们在德国学了一身本领,回来后全荒废了,也就是给人看看病。
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* j5 }; U& y) y; c眼看美国的科研就要这么一直落后下去了,出了奇迹了。
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% Y [& }) B* W* I P; w- D这个奇迹来源于一段爱情,不是罗密欧和朱丽叶,而是宝哥哥和林妹妹。
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