本帖最后由 冰蚁 于 2014-4-10 11:37 编辑 ' `; F- v# n& D. M3 [ N. ?6 X
9 M( s' C: T( e. q, v" x" S主要看课程的教学目的/方法这些,教师对教授一门课具体有什么想法。教学应该是教师主导。美国大学一门课程开始前教师要发 syllabus。有的上面对 attendance 就有要求,有的没写,完全看教师自己的教学想法。有的课程可能教师认为需要更多的课堂讨论,更多的课堂参与,或者随堂的小 project,那么自然教师会对出勤就有想法。syllabus 上同时要有教学要完成的目标,内容,成绩计算方法等等等。人手一份,对学生和老师都是一个约束。