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张声语 发表于 2014-4-4 09:33 % w& L! w& l8 h% ? 你想太多了。。。 / X z+ Q% m5 y' C 0 D- N+ U& r* { H空间想象能力根本不可能被学习资源替代。
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:48 ) K; Q$ P3 e6 L+ @. B! J 她可能还是想说空间想象能力如何训练的问题。
张声语 发表于 2014-4-4 09:53 7 Z1 e3 c6 l6 U! @0 E; \# m 我们行业里面,以前没有软件,就是抱着个实物在那想。。。 , L* T6 e5 \0 t; O ! u! @! H1 c5 E7 @2 j0 r现在,空间想象能力都是通过3d绘图软件训练的 ...
冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 * F/ O, `' j: T8 f& M% x$ Q8 p 对,学习工具一般都是为了方便学习的。
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冰蚁 发表于 2014-4-4 22:59 9 f2 k/ |9 T- U8 p对,学习工具一般都是为了方便学习的。
青青子衿 发表于 2014-4-4 19:34 9 N/ o# S. k9 z楼主是对小学生,中学生的思考,孩子在12岁之前,没有形成真正的认知观的时候,个人认为最好不要接触过多 ...
冰蚁 发表于 2014-4-5 08:40 4 ~5 P+ O" x5 C: Y 那你得定量什么程度叫“过多”。
jerf71 发表于 2014-4-5 01:00 ; B9 w) y2 F9 k9 Q 也对也不对,信息(电脑)时代,知识/技术的累积是火箭速度,农业时代,是牛车速度,工业时代,是火车速度 ...
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