TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑
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& [" p& X+ V! Y! _# f最后一个是人权。 ]8 ]$ e3 L% ?3 s! t7 u
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。& O" v6 \5 ~, F! ^5 g) s: ]6 ?' j
, [0 }! [! S7 ], E c第一条
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人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。: c: _$ |- R$ z9 P5 a
9 M" o* ^- Z! o0 Z' K, w& B第三条1 X1 ]4 @+ A( W
. i0 J4 q( L& E" y 人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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第四条" |3 q2 j& J2 I
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。& ~0 R: E h" Q+ M2 J$ R& z' C" G
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第五条+ j5 m( W9 {6 [/ ~6 w
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任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。" R% M, K: \ q5 `7 v
, J, V9 z3 K- A/ ?4 G" z第六条& d6 z' W g- L2 C
9 j6 p- U: w0 ^/ _+ p 人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。8 I* M: d* M+ B. M' i* B( X7 s
& T/ P' t2 i" a8 _& B1 [第十二条
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, A& g6 d: a& w0 N 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。& X/ p' M9 q2 \
2 c5 O6 \; R5 a第十三条
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。0 _% j0 y6 C* ^' Y( u! n
㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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; v% u( s! i) G v第十六条
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) R/ j7 k1 |. }, t# A' F8 K0 F1 ^ ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。6 @: a( Z! b# \, d/ f# | l1 a, K
㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
' ] N, \0 p, m0 p3 d- g ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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第十七条
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( U+ {3 _+ ?0 T6 v5 C5 | ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
! `: w3 A$ v8 g. E ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。
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, N5 o! N; `0 n5 d第二十三条( _% t+ j' w% M- e# j
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㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。6 t3 \" T2 }4 I1 W
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。6 h; @: q' U8 V0 @. K% }
㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。+ s7 x$ Y$ U! v/ _9 b
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。: ^6 Y1 H" e. v# F+ x! \
6 c9 p8 c5 }, D- i4 X/ ]. I第二十四条
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8 d% Z' e, ~/ u$ \+ n- c 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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第二十五条
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。4 _! b. T! H) d+ ~
㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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第二十六条( R$ }! r: X& j6 z& l& d
. W6 i/ a% z r+ v, D ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。, ~) ^5 {; }4 @! A$ ^* F
㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
6 C# P8 @) s9 Y ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。/ ~4 T: O; m/ m E" ]
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