TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 7 O; G1 b% ~$ c, y# y& I( m
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最后一个是人权。0 o7 L4 V/ j6 X o% Y9 y2 M& h0 t
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。: t0 X! W+ {, M& c0 P _$ y5 K j8 |
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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" W( h( [9 J$ M- s# V第一条% R1 w B/ p! B: @% d" z
% U; A, M: m% w8 ] 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。4 |/ r! @: Q' }8 B
! u; h3 o9 L# `9 H x7 a2 |第三条
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.: G1 F: U2 b' F0 c4 {
! }" P- e* N4 C7 C2 Z9 o0 {第四条; q& j0 Q% G- x" A) \7 U, Z3 N/ a
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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第五条- K: P: C* Y2 }6 M5 o( d: D
1 s; c1 B: J- s T+ [ 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。: u* [* M3 x' j0 C
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第六条
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。
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* p- G S" ^, | A& B3 n+ U第十二条
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。( ]2 ]3 k9 A$ D% Q8 j' p4 ^
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第十三条
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。1 v/ R W h0 h7 z8 ?+ q+ w
㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。- A$ |7 N# r. U- f- @
7 Q" Y0 E3 `4 V- k l$ V e第十六条: F3 m7 M" x( e
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。' n/ z; E$ C0 y* ?7 A$ `4 ~
㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.0 j% I. Y/ i4 S$ z) j7 b
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。$ P$ K; p: H4 n6 P1 f
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第十七条& H' {) m" N# Z, P0 F
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㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
# N. i3 }) V: U0 b6 q! v3 H ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。7 h% C8 Y' w- d: ^0 y
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第二十三条& g$ p/ i1 m9 k Z
) K: O# \+ F/ o2 V5 X. Z ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。- |/ Q6 y ~' F$ G9 U g9 Q+ N
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
& l4 l3 R: M3 v4 ?1 E- O ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。+ V1 Z: z" r5 d( {
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。
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第二十四条0 D7 I( Y1 W/ m" Z! k- E
# Z$ D& N1 A o' a( B7 n7 G 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。
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4 i0 n, _7 p9 L8 f第二十五条
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) w+ [/ V, l. N: L, K ㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。! H( Y- f8 c" t; ~" I
㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。- R: l) W3 t; C" E" v
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第二十六条
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0 ]) M* T( K$ R0 d% D/ H5 \ ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
9 U1 \+ S2 t$ X z ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
! m! ]8 G6 z" y/ {1 {+ { ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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