TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 * b# X3 a; R* u& s N/ `- y
- d' i( D+ l r* t& b最后一个是人权。+ g1 ^+ a, D1 I+ h! ^; l
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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" ]/ f& s8 X7 m+ \6 L; h讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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) G* d; d# S3 j& k3 J! m: P第一条7 Q1 V$ p: u8 }( {( f8 C
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人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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第三条
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人人有权享有生命、自由和人身安全。./ H& b6 w! e' i* R
! a( E6 |* x. n8 u+ Z d/ P. H. q# ^( u第四条
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任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。- z1 Z6 c- a- W/ e
5 @5 L# H- Y# I( y, H% q6 h第五条
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. R8 G6 `+ H" g6 r, L 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。, q( Z5 ?4 J" Q% C
& e% X) A1 m( c2 S& ~/ c第六条: c. i/ R/ @* P+ U! y) t$ H
, ]9 ^* H( M; U m5 H2 x! T 人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。
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第十二条$ l" R" W/ J% Q' n) x( O
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。% U2 \3 G7 _" X( X
+ G7 N$ B3 P% q/ _第十三条; y. L) Y3 f9 |* W M: r$ I% p
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。
& }! Y, G+ a; a- u ㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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第十六条
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。
5 q+ j3 P! F) G& q5 W6 \1 ]( | ㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.
- D' Y9 M" B( ]+ O ㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。
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. s7 ^5 ^4 j; G8 p第十七条
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㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。
8 a0 w, e6 F4 |5 G2 u% a ㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。
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第二十三条( c; D, ?) ~) L1 K
: @ i$ I! g- l# M- A! J* F4 l ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
9 a- c- f) H1 X/ R e: A$ d ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
# J Q3 f7 U! ^& e ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。! |! a' T9 U6 d: T( C
㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。! p9 h' Q5 M: D4 D+ C$ ?
0 {! P9 x& e4 M: X+ {# W1 h8 u第二十四条0 A! S; ]2 H+ n
9 W. `* I, \2 ?% ?2 m! Q/ S 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。7 Y& J. |& b% C
$ a& ?6 F% b9 b- g第二十五条
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㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。 X% o# G: h1 \& ^& M" r! D7 f
㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。. D) U( B" L4 ^! w/ ]
5 _9 y* [- A7 R) T# B3 G, s第二十六条
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$ H8 r S5 c; d {0 Z ㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
+ ]* t4 _) O3 P8 P" e ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。# L! E5 p6 |6 r3 [/ v; J
㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。' m6 a) q$ j* z6 m7 J
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