TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑
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最后一个是人权。
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。) R: S* A: d& e0 x
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第一条4 b1 A: B' d8 G) W# f! J
, m( y# I! v9 r6 n( A( P& U3 M 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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. w1 o5 ~ J$ s, x' A, K第三条5 Y i c' A# e8 R- V
4 ^) C( c7 C4 t* o) f* I: { 人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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: o$ N6 a l# i第四条* U# R% v) o" j0 d7 {
$ K8 Z/ X$ H, F. A5 c 任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。# x2 d7 s; t7 j2 j3 q
9 {" g' j- V8 w8 K# e; v第五条" i$ F/ t" r! o5 c& o1 K, A4 I) a% H z
! Q" P1 G3 p( z3 t 任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。
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第六条
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- h6 `8 \: ]( ]5 Q 人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。) `. H$ E5 L/ C$ t2 y* e
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第十二条/ V0 F: x6 X# q. E
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任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。: m' s9 W, w8 Q* Z4 N3 a; Q: i, L
& v- J: S8 z. \第十三条
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。) E3 C% e4 H6 J& p7 w' d5 \
㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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8 E* z2 x, T8 r4 p( I* M* V第十六条1 }% E! t6 m: Y% u
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㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。" v; P: n' x7 x# G8 H- D9 U
㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.# C6 \& N/ m# f9 t& d
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。 X. `+ H& Q0 S( k2 i! h* Y7 y1 f
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第十七条
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& X, `$ |4 P5 O3 g3 ~+ z7 _. B ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。$ r+ r. P4 t9 m0 V9 ]3 s8 j
㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。4 L) k- n# H6 ?
; g$ o' L1 H' _3 _! a: j第二十三条
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! v" M0 K; I; ~4 s2 } ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。
1 D1 F/ ]8 M8 d3 C ㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
" l5 X: K. a( C/ v4 ^ ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。
8 q! ]5 p( @/ g6 h, F; f1 N9 q; v V ㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。" J; Y8 V- y) t$ k g4 i' j( n b
2 s7 q/ V! f3 }. |: W+ C* x第二十四条
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3 N8 }1 T5 I# K2 n. j2 X8 _ 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。! W' W4 I0 I5 m. t1 L5 S, n* p
6 t, o5 x8 u* {% s& y0 B2 D第二十五条
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# R6 p/ b1 w( j7 ]5 G( e7 _ ㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。: k$ y. e& b4 d9 y/ x, ]
㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。
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* N0 @: k# A' ~1 a第二十六条
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㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
3 b3 {9 _& B+ K: c1 u& z8 t" y0 V ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
! i, k0 |0 x$ w/ R5 w ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。
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