TA的每日心情 | 开心 2022-4-16 03:01 |
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本帖最后由 水风 于 2013-10-18 21:21 编辑 : C2 c) z( r ^5 I2 M( q m
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最后一个是人权。
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复合主流思想的,莫过于联合国的《世界人权宣言》,但这个宣言有点大而空,所以,联合国后来又继续发布了另外两个,《公民权利和政治权利国际公约》和《经济、社会及文化权利国际公约》。2 h0 u+ `8 M( N; J9 k/ f. I6 V
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讲人权问题,一个办法是照本宣科,扳着指头算,到底是违反了几个。另外一个,是深入讨论一下每一条款的违反程度。我不知道仙人要怎么讨论,所以就把人权宣言里面,有关的几条给搬过来好了。
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第一条
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1 r; |" ?/ a' D$ C; | 人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待。
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+ a( T, q$ Y- \第三条
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人人有权享有生命、自由和人身安全。.
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第四条, ]$ s5 X0 L8 ?* A1 P
2 ]0 h9 f0 o8 W# B1 s# d# {9 e 任何人不得使为奴隶或奴役;一切形式的奴隶制度和奴隶买卖,均应予以禁止。
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' W$ s1 D& ~; l" @$ ~第五条4 C1 U( }" R) [' {4 H l) y$ f9 Z7 m
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任何人不得加以酷刑,或施以残忍的、不人道的或侮辱性的待遇或刑罚。
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4 _5 Q! _5 e5 `6 Z* U6 j第六条6 J% b5 M' ~% e, [& o9 Y
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人人在任何地方有权被承认在法律前的人格。0 v4 @1 S1 V- P* b" a' S/ u8 E
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第十二条9 A& c1 r' G* B3 U6 Q
# e) G4 l; ?$ E% \6 N z 任何人的私生活、家庭、住宅和通信不得任意干涉,他的荣誉和名誉不得加以攻击。人人有权享受法律保护,以免受这种干涉或攻击。
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第十三条# a6 x2 J* H b/ ?: {
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㈠ 人人在各国境内有权自由迁徙和居住。7 ]3 t: V2 z L4 I
㈡ 人人有权离开任何国家,包括其本国在内,并有权返回他的国家。
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1 ^) `$ t2 [3 r) l8 P4 @第十六条! \$ F2 g: E) U
7 J9 I0 ` M, S- ] E ㈠ 成年男女,不受种族、国籍或宗教的任何限制有权婚嫁和成立家庭。他们在婚姻方面,在结婚期间和在解除婚约时,应有平等的权利。8 }6 q8 ^' Q" T
㈡ 只有经男女双方的自由和完全的同意,才能缔婚。.. I" Z% ^2 c) Q9 M
㈢ 家庭是天然的和基本的社会单元,并应受社会和国家的保护。 X. Y/ T3 s: x! N: y
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第十七条
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0 ^9 a; y& a0 ? ㈠ 人人得有单独的财产所有权以及同他人合有的所有权。. O; b1 a* w$ ?/ G
㈡ 任何人的财产不得任意剥夺。7 }, v! c( H( K/ c& @3 t
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第二十三条2 Q, r! {7 ^1 c _, _6 @2 U
# J' z- U9 u4 K ㈠ 人人有权工作、自由选择职业、享受公正和合适的工作条件并享受免于失业的保障。2 _* V+ j0 I% `& v9 o9 I- L. v
㈡ 人人有同工同酬的权利,不受任何歧视。
& C' }0 t+ j% f9 l; K: h ㈢ 每一个工作的人,有权享受公正和合适的报酬,保证使他本人和家属有一个符合人的生活条件,必要时并辅以其他方式的社会保障。
. O; }4 h, ?1 E6 Y; ~ h6 E( S ㈣ 人人有为维护其利益而组织和参加工会的权利。8 I( E5 D2 G8 N% V* \5 Q+ z
. S! s8 x" V; A* L$ {第二十四条# G2 L2 L' |7 G3 D
+ E; c; b" F- _" b9 E$ L. G 人人有享有休息和闲暇的权利,包括工作时间有合理限制和定期给薪休假的权利。* b" M% G4 Y- u, R0 t" @
- a7 Z: {" @/ G; F' c z第二十五条
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) `" }$ K$ R; |. k ㈠ 人人有权享受为维持他本人和家属的健康和福利所需的生活水准,包括食物、衣着、住房、医疗和必要的社会服务;在遭到失业、疾病、残废、守寡、衰老或在其他不能控制的情况下丧失谋生能力时,有权享受保障。
" b+ v' I3 _6 g, C8 ~ ㈡ 母亲和儿童有权享受特别照顾和协助。一切儿童,无论婚生或非婚生,都应享受同样的社会保护。& T8 g4 T. W5 G2 u
9 |- X) t- }7 _+ u. o第二十六条, m* K% p3 ?5 N6 H' n* u0 c! S
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㈠ 人人都有受教育的权利,教育应当免费,至少在初级和基本阶段应如此。初级教育应属义务性质。技术和职业教育应普遍设立。高等教育应根据成绩而对一切人平等开放。
0 I) G- b7 H: e0 V; G ㈡ 教育的目的在于充分发展人的个性并加强对人权和基本自由的尊重。教育应促进各国、各种族或各宗教集团间的了解、容忍和友谊,并应促进联合国维护和平的各项活动。
. I! |1 i4 u7 F' ? ㈢ 父母对其子女所应受的教育的种类,有优先选择的权利。- F* |, c" S% N h
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