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“现在问题来了,本科生的数学真的都应该很好么? ” 3 T6 k1 Q- K$ t2 N" v7 [2 J这是你的本帖中说的,如果是这个问题,那么我得说,本科生(理工科)的数学是肯定能学多好就得学多好,因为他们将来所要从事的职业,数学很重要,除非你工作降等。; ^$ `+ r- }: t9 ^6 Z, e
, \' ], y) f( [. d# h+ [' b6 n“”你说的工人的例子,我前几天恰恰听到一个广播,说三大的汽车厂招高中毕业生和社区大学的学生。并没有突出数学能力如何。反而要求能操作计算机。 厂方的人说,经过三个月的培训,工人就可以熟练操作上岗了。”1 k k' z- c" p Y+ @ S8 k
对于你下面的例子,我想说的是,数学仍然很重要。但这个数学不是高等数学,而是初高中数学,基本的方程、代数、几何,这些难道都不要求吗?计算机操作这个技能里,本身就包含着数学基础,对于数学思维的人来说,是一个一个的流程,对于没有数学思维的人来说,就是一个一个的互不关联的动作,这两者之间的差别是十分大的。说实在话,正因为中国人都经历过完整的数学教育,所以,这些在大家看来,根本就不是问题。可你要到农村看看,那些只上过小学的农妇(俺老家就有),你给她演练一下电脑,看她能给你操作成什么样子。 o9 A( q& }: A) g/ P
其实现代社会,数学真是无处不在,比如俺家装修,贴瓷砖的工人,就是事先算面积,算窗户转角,再算瓷砖应该怎么布置最省。水电工,就是算如何打眼如何转弯最为科学。有些在大家看来都不是数学,可是, / k9 e) v x0 f# J/ i: d