在大众教育层面，高等教育继续扩招向更多的普通家庭子弟开放，让更多的人能够接受高等教育，进一步提高国民素质。但现在的问题是，中国基础教育向减负、快乐教育方向改革，弱化了公立中小学的文化教育，降低了工农子弟的竞争力，使他们越来越难以进入好的大学。重点大学、名牌大学越来越多地被上层子弟占据。

     华中科技大学本是工农特色鲜明的学校，一向招收来自工农家庭的学生多。最近几年该校社会学系的本科生中工农子弟占比不到四分之一，有的年份只有少数几个。该校有些专业工农子弟已绝迹。这是一个严峻的社会问题，说明大众教育作为社会流动的渠道在萎缩。

     中国社会本来因为大众教育向上流动的功能健全，底层社会源源不断地向上流动，其社会分层及固化迹象不太明显。基础教育中的大众教育逐渐被精英教育所取代，大众教育就会丧失向上流动、储备人才的功能，最终只剩下完成义务教育任务一项功能。结果是，基础教育改革在学生宽松、快乐的氛围中悄然完成社会分层。

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