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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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2 S1 T+ Y6 h! A美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。9 A0 ?3 N5 Q6 t9 @0 C
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
- k" w0 }& l+ q( L( P) g9 A( \* P4 o2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?- X7 z' Z# n; h4 A
3. 中国学生都在学什么专业?
; ]) h& t' o1 V `4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
4 P; Z/ d1 O6 v2 n; w8 V
}4 s, e9 f& f% S/ k2 w: `原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/( v" v0 X( u9 Q( |% F3 y7 `
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
6 Q3 ~' g. q+ A' y' z
; [5 W" ?- ~, ]1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
, d+ i! [& b& V* @" I; v! ]![]()
" w1 A( _3 N9 c( f. w2 o
1 [. K7 p5 M/ B# S0 z从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。9 v* j( ?" j1 ?; @
, |# s# W* |4 G& M& c1 r
2. 2012各国本科留学生人数。
6 l) m( c0 Q* i9 Q' p; H- ^6 c& m2 h![]()
4 r7 C: p8 {: v2 m) G+ o# U中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
, D" L8 o+ b: C) i; ?5 D
* d3 @6 H, i$ c) I& a$ x3. 各国分到多少洋博士 w- }' N/ c ~. y- r
Table 2-13 , B# ^. l" g; ~% F0 c; r0 g: t
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
8 m3 M1 m7 a5 ?; i2 K
- O. t" S2 H1 V0 fCountry/economy Number Percent
: h1 h! e4 r8 G# I; r: a7 z9 a4 L- X$ @ 0 z! m- g6 y* P
All foreign recipients 235,582 100.0 - m. A& H B5 w5 [2 s' F& Z
Top 10 total 160,082 68.0 4 o% ]% z! U, m ^6 g5 Q; w6 n
China 63,341 26.9
! J" R+ u& h3 g7 |% a: uIndia 27,787 11.8 $ k5 ^. A6 C6 l5 X" P& t
South Korea 22,400 9.5 & ^+ X$ e' J% b v7 [
Taiwan 16,997 7.2
. W4 Q6 a; s* v; f" d" v, \1 R& `$ vCanada 7,511 3.2
4 w7 m* t- O: ~* C- a, ]8 j, ]+ ]" {Turkey 6,138 2.6 2 l) d* ~: Z4 X+ R- M' i
Thailand 4,232 1.8 , x9 c1 _/ i3 X
Germany 3,985 1.7
; T" t- `; V/ K% w- {( v4 \Japan 3,974 1.7
+ C2 [" z. ~2 OMexico 3,717 1.6
( i4 B$ B6 P R/ m ^: h9 t5 m% z7 \All others 75,500 32.0
" P" W% A' ~0 t
& S1 Q7 c {$ D8 j5 K中国占了各国27%的份额。印度有12%。3 A8 D$ x5 A4 ~' G# d
8 w5 X3 z, ?4 E5 q
4. 亚洲洋博士再细分比较。) b( F9 A/ N- Q; k9 ]" s
Table 2-14
) p! U% l2 q, F+ `Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
2 D. g7 S. V g1 b2 vField Asia China India South Korea Taiwan1 J; f) N7 b- j0 p; @
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307( s. v# @% L: R- N: t0 K4 `0 v' a ]
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
- D5 a$ Y" r9 s' w/ k8 aEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
5 n O3 F8 x1 f1 V& w0 d- m+ SScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,7037 q i5 Q- X3 |/ p/ Z9 R% p9 g
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630# O' K& K" X& G3 `
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753$ k i8 L9 a5 f& y: C" `
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
& d# `1 z6 A5 `* I' d6 @( k2 \Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
' I) H) o# s/ \" TMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
/ f( m7 T$ F7 V' IMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
8 V" N; Q D' B$ w* u" QPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684% Q A2 p# I' M9 A7 ]
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
, A! F ]0 R" t2 r; }5 w9 X+ m! e& }7 }Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5705 }3 J$ W+ I( m0 d; b
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310% @$ u; e* ^* l9 {% I! x% a, p
-----------------------------------------
; Q3 I8 a! Y( p这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?% K3 S$ U1 Q, E _5 U( h
. u1 K7 S3 |$ l8 S& `* j1 k5. 欧洲的洋博士分布 J# R3 m2 N( j1 y7 s. D9 G# t) S
Table 2-15
; ]: I! T8 g! A, F. V& e8 ]0 z C+ TEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011% h& v! R0 Y6 n) V! I" n! x
Field! M+ `2 t& }9 Q4 Z5 M& P/ {& S7 c4 C
All7 P4 J% Y! a1 a$ k1 n/ A9 J1 t
European
+ {, O, d9 }$ W+ I8 ~2 _countries Germany Russia3 |+ [) ^# l* z; r
United
" s- T3 C4 S' M& i9 O% aKingdom Greece Italy Romania France1 _' a3 l# \* v
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
- x9 U. {( P5 p" mS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,0561 e! L* v7 `2 B+ z* T: o- k4 ?# S3 X
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
1 z% }+ ^" I+ k% s# G3 zScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410( W) ?+ r4 |0 s5 W0 n. G3 X
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62& V, E |6 Z. ^: {) _$ L9 e
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
' H: x0 b0 Z/ aComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 788 F9 e! L, f# u$ f- C
Earth, atmospheric, and ocean
1 N2 u& J# O1 g4 D0 qsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91( i6 y' N7 F3 H4 f9 z2 A
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 835 r9 X# n b6 ]! H- E$ C9 t
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
* n" Q$ q. z1 O* }3 y; X4 v! D8 YPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
1 N/ o2 ]( P3 [0 r) f# DPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
2 a/ X! }1 c- R* U+ e5 D3 ZSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314) e# @2 R: [3 X* L
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7113 y+ U9 h0 o9 ?) t! I% Z! G9 j
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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: \/ R9 X' S$ P& ?7 t3 }6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。" P8 ?9 W3 m% | {) z/ |; m
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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