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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 / ^; G: Z. i1 f+ i. Y. b
' K" d8 \- j$ ]* J/ Y9 {
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。; P c7 g; V% T7 a
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
; q4 d/ ]- M' P, k; _; @1 T2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?, d9 t3 y& F3 _! n2 U
3. 中国学生都在学什么专业?
$ N5 c1 p/ R' A1 f) g6 c2 s4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
$ @; t, B6 L2 o* e8 t1 }. L8 d2 S' v. E; C; N& Y5 A7 k& Y$ c- `
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
% \2 J8 Z$ F; s9 F" I本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
+ x3 ]) F5 ~* x; z3 Z% ?5 w
8 j7 d* q* }; m1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
4 {+ T z4 ?" n9 s9 A/ m$ b5 ?6 S& ]
$ {* a8 \4 e* y从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。2 V/ C* k$ @7 t- \: Q3 t& X/ t
) i/ q9 k4 l. c
2. 2012各国本科留学生人数。
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2 K2 ? ?8 ^- B3 z$ p& C中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
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3. 各国分到多少洋博士$ k N5 T% e3 R1 ~1 }
Table 2-13
6 |6 c, `8 N/ F# S# tForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 9 v3 N, V0 _3 A5 B9 ?/ a* h
) \3 f2 d# z) }3 h5 Y, P* j
Country/economy Number Percent
' q( ]0 C6 q+ {/ x. o( P/ \
+ B, b2 x. l- ^1 H; t0 hAll foreign recipients 235,582 100.0 # I3 s: i) w: h2 a3 o0 C8 ~
Top 10 total 160,082 68.0 9 q- x- y& ]' a; N7 s
China 63,341 26.9
) s# F/ j/ j4 iIndia 27,787 11.8 - K0 x' R6 u, v$ G! @
South Korea 22,400 9.5 ! D0 o' T, G7 n' w8 L3 t9 P( w
Taiwan 16,997 7.2 2 O _7 t/ _9 ~7 A
Canada 7,511 3.2
# v! }& q9 }8 K) sTurkey 6,138 2.6
( V( Y% d5 J' i; oThailand 4,232 1.8 ' i* x0 Y6 a7 p2 |. m
Germany 3,985 1.7
' F# o* [; s; C0 Q0 p; g0 ?$ TJapan 3,974 1.7
0 f @: c5 u+ r" c. ^Mexico 3,717 1.6 ' ?) L& D5 p# ^. E3 c* G Z- {
All others 75,500 32.0( F( ^: u5 y% c/ I$ I+ k# ?' J/ w
0 d% d g8 P) _
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
2 U2 ~0 U# _) }) \2 j
4 X4 J# R2 v, U' U( \( j) E4. 亚洲洋博士再细分比较。1 I* |8 Q! B4 P8 e
Table 2-14* l) e" `; G v- @$ V% s& ~
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
, N2 y* Q3 x! p( s$ CField Asia China India South Korea Taiwan
6 _$ w/ }1 e1 N" r( aAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,3074 K$ x; S/ \9 p8 D3 z
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
0 \$ I3 K c" l. `5 L2 G, x- `Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
: m% Q' B- j& O; Q$ t) _6 ]: qScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703) s* J9 [, G( Y7 T2 E4 P* H E, P
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630% ^: D$ S1 r. B; l: ^3 n! O
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753: j: m2 \- A; J; Q) S+ w4 I" x
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
4 y4 Q: y3 u( E( ^Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
1 Q; s9 c9 N$ {: X- i6 B* _, x2 OMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639# h# B! ]9 O" C
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936" E# @; l& ^ B: L7 {( @
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684( e( B# h( \" I, H3 `0 y
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350; J: B7 R9 S' X+ [0 a
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
5 b" t. I4 r( d- n" o- n aNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3109 k8 x8 ~4 j7 o; d1 [1 O, V
------------------------------------------ ]8 |$ t3 S/ T$ w' v5 I( l
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
5 Q7 R& {: N/ k( p) y& H4 ~! u# ]$ M' P! s8 o4 m& ], P1 {
5. 欧洲的洋博士分布 z; C! {3 `5 }5 v0 \
Table 2-15) b5 Y: E! ?: C$ v, l$ X
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
! k! G" l( L/ Z4 JField4 k" f9 c$ M7 M; [9 G
All
( A8 Q9 W+ n5 v4 pEuropean2 @/ J0 U9 k1 f9 c( ?0 ?
countries Germany Russia* G" A# w! W' b0 X/ V3 C. G$ u8 Y
United) ~0 c( Z$ d S! _$ ^7 V& e
Kingdom Greece Italy Romania France" G, p' c, s) G: j2 k5 y+ M8 W
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767$ ]8 M Q$ u K/ S+ B+ Y V; s2 a
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056( _. d! Z2 x- Y
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
3 l- R( v+ }- w/ V* F$ j3 \Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
Q; P1 o1 W0 s! s: `# Y4 _Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
: M% a0 l" w2 M7 b) j- P( _+ |! _6 xBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297& L, o) w8 X a# S
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
5 U/ e5 o5 j$ fEarth, atmospheric, and ocean: {" k" N! V) x5 c7 ~& u
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91: Y4 N4 l) t" z% r
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 834 S, c8 h) k7 K) }% U8 A/ u: P9 t
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
, u6 l h+ \* L0 Q$ ]# T3 B0 ~Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412' F: i: ]/ W' x% _/ v) m
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37 E9 S' G0 ?7 y& q( g# x) `3 ?1 C
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
7 e6 Q* C+ ^, X9 l/ H6 J& uNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
( A7 g. T5 h; d) ^1 x/ }; E--------------------------4 \8 j2 v) j( t8 A7 p& E
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。& @ _( t! y5 ~& t. Z+ D
' L- I/ V1 N+ d1 Z6 u6 ~- W; [0 ?6. 各国本科以上学历比例
4 l. Z! E( T$ q+ W" {
k8 ]+ E! }" M6 d d挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。6 v0 @0 O5 P; p6 w) c x# Y) [
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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