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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
' f7 X; b0 K4 |5 H `+ u3 s/ m5 ~* e6 h% C* n6 @ @4 R6 n
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
. m" N4 V- ~/ l; s+ `$ p1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?2 ^2 g! c3 h% K/ n" p4 t* ^. z
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
% Y4 z$ J% R6 F. T7 m3. 中国学生都在学什么专业?
c2 `$ d% t ^) k( ]0 a4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
# X2 c. n8 f3 z" U- Z3 f2 l4 H! Z; M ]
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
: x+ M) G l) k本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。 E" l. @, V3 O
$ }; w0 c7 [' O, J2 b1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。8 M) A- C% {4 P. R! E
![]()
# M: j, k, x+ M- Q: @8 ~+ m0 k: I2 ~) p0 i; G0 U7 @5 \
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。! b) E% f& S1 X( z+ U- Q- J
7 m. c3 }& r' ?$ g+ {
2. 2012各国本科留学生人数。
7 S B, A7 U; H, K' h+ k2 { _2 |& T2 E R
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
% Q9 C9 x8 c, \( }& P; {2 e( n0 }/ D
3. 各国分到多少洋博士
. C! \1 z0 `% }3 v! X, H( nTable 2-13
3 P/ k2 J2 D5 i7 Z! i2 H! aForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 0 w4 o8 t- A* K+ W0 d
2 }* D0 ?" U' UCountry/economy Number Percent + }1 v+ |$ ], _1 M6 f F+ z
, V4 b, o' n' vAll foreign recipients 235,582 100.0 % U4 C" Y. W4 D% n4 n8 t
Top 10 total 160,082 68.0 9 R7 B7 T0 ?3 Q+ \( |* n
China 63,341 26.9
( o6 S, E# O- r% iIndia 27,787 11.8
/ A1 h# y* c. B$ _ o' F. @: Y, D1 F' pSouth Korea 22,400 9.5
) M3 T! E0 Z, O( jTaiwan 16,997 7.2 : I) Q7 {. ?1 T3 ?
Canada 7,511 3.2 " X4 r, Y% _3 P7 N
Turkey 6,138 2.6 ; b# A( ^4 S* f3 V
Thailand 4,232 1.8 ! f$ K3 A4 R, ~, S+ R- M# L; c! f; L
Germany 3,985 1.7 ; L* [" ^; A9 _) M2 ^
Japan 3,974 1.7 * ^$ q# Q7 J4 z4 Y6 V
Mexico 3,717 1.6 4 l6 R% i9 {' X( T4 }
All others 75,500 32.03 }" W/ f0 Q! \" O! |* K
c2 W, E! }( c2 ^' `, n b: D/ H
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
+ X6 `' i5 o- \" X* v1 ^/ v' ]. J+ D/ e8 P
4. 亚洲洋博士再细分比较。
" m7 z; |; i) j/ D( A; N& ?Table 2-14$ x3 J7 x( S& m6 L0 H6 V
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20116 k# k3 O( z( ]6 t7 [
Field Asia China India South Korea Taiwan7 b5 E) B3 T- k
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
3 v) \. F. K9 C! k }9 H. c9 }S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,9979 G Z* C+ E9 @/ B* J0 E2 s- a
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294! }1 l1 X* K8 Q8 D; Z+ v
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703# K! S( _4 a: G* f) `
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
& A& ~) |5 K R0 tBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
0 n& S4 Q: d$ L0 P- y" EComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
* e8 R$ c" P. E, r4 y8 n5 N6 EEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
* J1 F* p/ I* ?Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6397 ]8 v) O9 F) t5 r/ F; ~2 T5 l/ v
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936$ E6 S. m/ N2 N0 r( F
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
# v* Q4 j% k# j5 C2 E3 l0 Q( xPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
9 L5 j' i* X3 O6 v2 VSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570! v$ _2 `. \( g, h
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
2 H5 D4 E2 x8 t4 W# d$ b-----------------------------------------
0 a5 ]- P% N ? X这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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5. 欧洲的洋博士分布$ k* F; \( `! G; ^' [
Table 2-15" a0 s: {6 N- f# ]
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–20118 P6 Q3 T8 m5 Y' j$ m+ C
Field
3 E/ l k" ]. Y6 qAll
5 t5 i( X. X5 D) @European$ _( Z# a7 |3 t& x+ ]5 r
countries Germany Russia V; K6 u! E( q# b
United
+ W$ \' W6 T2 @: x' T8 t% DKingdom Greece Italy Romania France- ^ F& S- c8 ~
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
1 Q+ z- c1 V, L _S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
. {) O$ s: E8 @Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
}$ i8 V* I8 g# Z' OScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
7 N0 T" k; M r; dAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 629 b5 u z$ ~& g
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
1 i" V0 }* v5 fComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
6 T, T) m% z% k4 _: X& `' ~( }Earth, atmospheric, and ocean' F0 F( k# n5 [
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91% y1 B+ V0 |6 f4 X
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
/ A8 ^/ s0 a( F# oMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
9 L V/ l. P) a9 F0 l5 @Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 4120 P8 H7 a, b2 l! e- t# w
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
: m9 T& u: h6 V0 O; uSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314* H$ u9 w. I4 g, u6 \2 |
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7112 k& c3 M$ \- l5 k; }! m2 z
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& J0 ~2 d3 i: [, I n相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。& F9 M, x% ~6 |3 S U- K0 j% Z
. ?8 i2 A" r4 `8 g1 M6. 各国本科以上学历比例, o7 U1 Z4 A6 X" B
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4 F1 x; ?& Z8 M7 w挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。/ i3 Y# D) V. j' J5 O0 i
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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