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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
Y! j0 s' j& H9 A+ a0 ~- n$ s2 i+ ^3 |& J
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。( n" e9 ^* u! b1 W% G1 }
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?) y( d/ `- S7 n2 j& `: k5 D9 K' Y
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
8 W& \( ]7 a, {7 Y3. 中国学生都在学什么专业?
F0 g: t9 |' y, c4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?% V+ A/ D% ?9 H7 ]' O# n8 p
! d$ J- |3 x! H. c# S1 |( `原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/6 p( y: Z6 `! v
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
! N) W$ e9 |! i" w9 [' G' h' ?2 `1 T, {. _: D3 ]
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。- A, K1 O \( Z$ _& R9 z) X
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" I( S, p# `8 f/ _9 y* E
; F1 `& p5 \& q! B5 U" i从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。+ q# ]* k! p4 l9 z7 [2 J& c" o! [3 B# p
* T" }$ m/ }- _0 n* T9 A0 S, j! {
2. 2012各国本科留学生人数。
6 B7 k" a& B8 Z* Y. N . S4 ^2 r0 Q2 Q* w) k# ?: H
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。5 s% U8 f r3 b7 X; L3 N; `5 L
" i. Z: L+ e: `; n) [+ J3 G; R9 ^$ C3. 各国分到多少洋博士0 a3 u" z7 I* V m: f- X1 l6 _2 J E
Table 2-13 / c1 e% Y, W4 h; }( c) ]- E& S
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 ; ?5 ?$ c! Y9 \+ v! k
2 a, q$ ]9 y- h$ ?, V# nCountry/economy Number Percent
m. P# E1 `! n/ T! x/ R
' C; ]4 R% t, u l/ E. ?5 wAll foreign recipients 235,582 100.0
) {/ p* O+ H7 N* s o4 D& bTop 10 total 160,082 68.0
, L A+ l& i; u9 xChina 63,341 26.9 $ k! D3 ?1 T+ s8 m0 w% F
India 27,787 11.8
$ c( k$ E8 \+ |& Y0 B2 ISouth Korea 22,400 9.5 2 \, Z. g2 f. f7 I* i
Taiwan 16,997 7.2 9 S$ |# ~1 T0 p0 Z$ J+ D8 l( {
Canada 7,511 3.2 ) X4 ~# l3 E2 w- o" q+ f, g4 L! w
Turkey 6,138 2.6
/ s0 C$ e6 X- ]( K; sThailand 4,232 1.8 & W/ q( D" |, c0 X
Germany 3,985 1.7 & i3 }6 C6 ]9 z/ J* H
Japan 3,974 1.7
( |8 J+ u2 B9 {6 M% cMexico 3,717 1.6
* g; @$ U/ @8 v$ Y. A& ^6 L! UAll others 75,500 32.0. t' Z$ U D: H; M9 l' K7 i/ O
! J7 d) J1 i4 ~. q3 S
中国占了各国27%的份额。印度有12%。2 h& Q6 z8 \: F* d; u
( a4 \8 m& m3 i) Q7 K1 [4. 亚洲洋博士再细分比较。- K1 |1 a& z( @! E* Z
Table 2-14
" c8 F" _1 Q! Q5 a' VAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
4 d6 T) |$ X2 Q6 g# EField Asia China India South Korea Taiwan
3 B* `1 V6 V% U7 b3 pAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307- D e7 k6 J* d* h% r3 _
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
3 Y' N7 R' h: u# g% C6 c' l# F$ a) tEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
8 S; p i f a6 jScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
8 }* }+ ]* d5 Y# [4 R" P. `2 bAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
0 q3 V) U/ ^* yBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
X- M: e% M% CComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
* X, x& g# n i/ |5 C0 @; x' ^Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286' W9 l O+ u, M- X# U! I9 e
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
* G; }2 J* W+ b! F, g/ u' OMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
# }4 x1 o3 t( q7 J& Y/ s5 zPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
0 o& n" z4 E9 W1 l$ ?$ H$ ]Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350. N' ^$ D4 _7 A* Y* h
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570& m, r- M' `/ o9 E# d$ S% F5 p
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
' D) x4 t$ l! S. y' T-----------------------------------------
1 A/ G9 I6 d! k* F5 ^! K这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?4 w* ~' _3 a& ]% \, F) o8 ^1 K. r$ H
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5. 欧洲的洋博士分布. ~6 s6 b- z: v1 n8 x' C5 C, K
Table 2-153 Y0 Q1 K0 q8 D3 Y; P6 D* `
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
% a& H+ R+ M& I3 y& W% hField+ {1 K% f7 J% z/ p7 F6 P
All
0 |; W' V8 b# \6 H* A; GEuropean
& k4 P$ \8 G, }countries Germany Russia
7 W0 \! ~1 j; o6 _United
% M( z+ I" ?8 ~9 }' LKingdom Greece Italy Romania France
( E; A! S2 c0 z) ^4 o s; vAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
2 l% y% C, w9 e! H. I/ x6 _9 QS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
5 I6 `: K* a) f# [! g+ n$ OEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
! X d" _* o& O: \Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
Q+ m6 p, v8 r2 K) NAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 623 H, ] c* O% h% N; [, [, D
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297: @$ K* D: ^2 @. Y5 ^
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78, s) Z7 W5 o) [
Earth, atmospheric, and ocean& c9 B: S* v( R
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
; t' o0 B0 b9 d; U2 c* bMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 839 q0 {# i1 p' C# |. y2 _) \
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
% E( y; x3 k4 D$ G ePhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
; ~; z; u1 f [) ^Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37 R' h) l, w) Q/ C" ?' X" V3 r& }5 I
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
+ }' }4 W% N6 dNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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1 j9 A$ @2 B5 B相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例
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; l, E4 @! x5 c+ g d% |; R挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。% c! Y: L0 N# U, R/ r" W5 r. ^
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。4 c3 _4 I, u/ }( [
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