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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 1 c8 V6 ^! M* a" P/ c7 h
; w1 a7 M3 f* v+ U! E美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。- }4 ?6 m# W$ v f) _2 b3 a
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
1 M) R) s- x* T" ?. I- G2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
! s6 m) e7 F2 l4 J) } z3. 中国学生都在学什么专业?3 u( e# a6 x) X/ L0 W$ X. {
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别? I9 _! F, V! o4 ^4 S* {% }- ?9 P4 r
% H) G" ` x; W1 K2 `9 F8 Q* j
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/* g( X5 w$ `$ e1 b% H
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。& Q# S: n, j4 T( v; k Y
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1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。0 G. o; ~3 ]5 }( _7 `* I: V
' t' q9 a) F9 b4 r, U
+ K5 j, d+ x n P+ E) z4 T从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
- H/ Z- K @3 h% S) e: k
* o, p. L: h1 k8 @: ~2 C3 P2. 2012各国本科留学生人数。
, N. x5 d o4 {/ c( F7 | $ R+ c) k( Y) m) U) c4 m
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
1 G u1 B1 v; a q! ]: V' `$ k5 k) M7 G9 f
3. 各国分到多少洋博士
4 ~/ q/ \& R4 hTable 2-13
$ H5 }0 X# }% K5 O, ^Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
/ I0 @0 o; K% S/ P9 z8 M) f
8 l! ]3 u8 `4 Z1 y% j d- s" {3 A! zCountry/economy Number Percent 5 k# p4 v0 \; y; h- t* Y
% f" I2 y( G. T! {4 Y
All foreign recipients 235,582 100.0
/ u8 [$ l" k' P( x8 @0 F2 hTop 10 total 160,082 68.0
0 B3 }( d2 x( J+ ^& GChina 63,341 26.9 ; p& Q& z$ ` |% k) h+ v3 i$ H' P
India 27,787 11.8
, ~2 g# ^9 V0 {5 d! ?* tSouth Korea 22,400 9.5 $ R2 F: N) s' |& ^
Taiwan 16,997 7.2
; k- K1 }$ c+ FCanada 7,511 3.2
, @- E! a4 ~% l/ E* q; d" JTurkey 6,138 2.6
* Y1 y# Y& I/ l& u5 gThailand 4,232 1.8
) ~+ Z. x7 e. u X8 UGermany 3,985 1.7
0 c! P" N. x' F3 a3 _* Q7 kJapan 3,974 1.7 " Y. _6 R0 a- X! d/ G1 ~6 s# i; N7 A
Mexico 3,717 1.6 6 A( l7 I* |4 u9 y
All others 75,500 32.0$ }: t9 j7 w% Z- @: l) F
" `" U. ]7 ^* C& h9 |
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
: @$ K, |- H0 o, g+ |" E4 C2 H
/ A9 M. Z4 ? s( |% \1 X4. 亚洲洋博士再细分比较。) \' A& I1 \" G# j
Table 2-14
* m2 w- ~0 S/ g# cAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011/ ^. ~# b: a8 i0 m7 n
Field Asia China India South Korea Taiwan
! q B$ o! w0 o2 nAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307 w4 s" f$ Z3 Z b9 J; q( M9 I
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
) j/ S9 T/ w, }" R* ZEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2946 A* i6 N$ J% g3 r5 J/ P
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703$ M# e+ @2 i& r3 b( }- r) |
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630. v+ k7 P3 d4 C9 J5 C( w
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753- y! u" M5 I% B( k1 }5 n. U: Q
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
; }$ F3 ~3 R- v( Z2 U. e7 ^" KEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
/ ~0 u9 @" h# {Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6397 l7 I# S3 s) F! h: K: r% C0 e
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 9360 X$ U5 E6 w, B# ]) O: A# S' ]
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684# ?0 T, k0 X- l- j
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
: V( w0 l/ z6 j, K: lSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
% s* o0 n; x9 j' YNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310& C5 m, |) G3 E! D( l* |% b* j7 a
-----------------------------------------" J1 d* j# S3 }/ I4 N- l
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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5. 欧洲的洋博士分布5 {) t# N& w$ L! Z2 g
Table 2-15% I) w9 ?- ?! L
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
3 k9 j. W6 h% X" hField5 J! L) t9 W1 Z. q9 X. l( D! }3 x
All
, E$ U$ {, u; } Z: d/ z3 T: A* b# H6 sEuropean5 k( s' F& i9 _; C
countries Germany Russia
: [; l. G% h4 V- Q9 bUnited
6 s. l2 w( r% }% K7 L: c. P( zKingdom Greece Italy Romania France) X( Q3 @0 r, l4 B* e; u% _# B
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
: H: S8 R/ R, }% n& SS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,0569 E& |( c: o( \6 o8 ~
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646! r" O. `. i/ j; C% p
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
& j* `& p4 L- q. N, t4 k. t1 QAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62, R$ Y' K' W3 M5 H. A; E l# N
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
* [2 o( r4 i/ @; u! q1 a; bComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78' {* D# ]& s9 {2 t: a6 u
Earth, atmospheric, and ocean1 \0 _5 F" t/ i8 y" K
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
1 u8 P1 c2 v" v6 a; MMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 830 X, f2 v) }0 V9 D5 }/ m
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
3 z. Z% A8 V8 f% UPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 4125 P- X& k. {" p
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37& }% _/ U, u- j0 E, U0 C
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3148 m `) O$ N* k
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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. f8 A. K+ {% d+ b2 S! m% Y4 J5 U9 {相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。) V6 I# L# A# n! p8 @% p
0 v8 V5 c( j+ ], Z( D1 O& X6. 各国本科以上学历比例
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。& P9 s8 A6 {# B% {
) O) f* m; j4 z3 i) V( L" U
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。 ?" S3 T5 A5 B E- T5 b$ e
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