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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 2 r; p; j$ p; W. t
0 Q2 A/ i9 O1 I: J美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
/ H8 e' M* V4 u1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
9 G5 w3 l+ S8 E7 T2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?1 Z2 C- F9 N( ?
3. 中国学生都在学什么专业?
/ F4 _( _) j' v1 k0 H4 k+ H4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?) }" O2 E9 N+ M: W
: P- k; W' F8 F% C3 R
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
5 q: y3 {- H: D8 D( J本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
# v: }( ]2 y1 n( K% _) W/ ?& {- r; V* u( N/ [
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
# v9 V3 K( Z$ m0 d7 c 3 M2 ^) j2 L' u: t/ q
( o: a0 G6 y: n5 g从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
9 C6 T* @7 T5 Z" i2 V1 |) T; @% Y) W# U& P: s f
2. 2012各国本科留学生人数。
' _; e& m# H4 U' f% s" h- E![]()
3 m5 [; t6 h9 \1 t2 X中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。- z- I2 n! t0 @! T; Q' _' a
2 f) x6 i: l: [7 j9 g2 \4 x
3. 各国分到多少洋博士/ t, L M) C9 {; r" N1 x) N- T
Table 2-13
# v Y# ]* ^6 O. P2 R2 l% SForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
2 ?$ I1 l5 V' ^) @( [5 W4 \4 V
2 s1 h" y5 J0 hCountry/economy Number Percent
" f6 F/ i' Z- K4 b y
9 d! a3 ?( N' a+ L4 D3 l5 L- mAll foreign recipients 235,582 100.0 / |$ H# u! k5 g- O
Top 10 total 160,082 68.0
( w/ c0 Q! H" l6 W! {- {China 63,341 26.9 , X7 ~) W2 w% Q; G2 F( L
India 27,787 11.8 # `8 Y, N0 k" |; b% l. W$ Y: q
South Korea 22,400 9.5 0 @. T) m& o- L$ q6 P$ W
Taiwan 16,997 7.2 0 P) R1 F( {0 m" s1 ]6 [1 }- f
Canada 7,511 3.2 / L& g' u" N0 U/ z7 t
Turkey 6,138 2.6
: q9 i! a u6 v/ V0 W# n; fThailand 4,232 1.8
7 S6 ^1 a; V; J: ^) ?4 GGermany 3,985 1.7 ) t) n Z5 }7 W" C
Japan 3,974 1.7 % Q7 e0 x0 M0 ?7 R" B' {- Y
Mexico 3,717 1.6
' E& X$ a0 {* B. d7 KAll others 75,500 32.0# x% R' G$ M8 I# V @5 H
, O2 \% B, h% m& d中国占了各国27%的份额。印度有12%。' s: _ ?8 G5 d/ _$ U% z
4 I3 v& M7 ^; j) z2 x/ h1 \4. 亚洲洋博士再细分比较。
b- C$ g8 G6 h( [Table 2-14
# n* }% q2 ?1 p; MAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011" h. z- p) Q0 w; Y& u- w
Field Asia China India South Korea Taiwan
) s2 L( f- ^2 w4 t/ dAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
3 W) v$ P5 q9 j7 B! iS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
/ J: w" F' U; q- s& NEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294! n' i! [) c) T, X w6 q
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
. b9 E7 b/ f( `: X# A& ?Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
) c& ~' `! W/ }& o, W4 a) ?& }! ?Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
: I$ `& c* Y0 @- EComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 8557 ^) c8 b7 T) I8 r
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
( i7 _ D. c- z/ Q% p0 D/ T0 LMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
! l- t- H, J @3 z6 qMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936* K+ G u8 r* d& j+ h5 L( }
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
& E, V) [" J4 k9 L p: S; sPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
: h" R; F6 c: k+ T0 X* ESocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5702 S/ j7 l: v8 T, t* c% c+ I7 V9 X
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310- p8 R% q* B- Z* @) O1 l
------------------------------------------ G# A9 s- Z7 g0 Y8 Z' G' ?8 {
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?+ |# k5 x2 e. v3 J6 l- o# g* r
: `) |# K+ \& D: q+ S5. 欧洲的洋博士分布
& g% L7 n% x" ]$ ^( Q5 e3 b+ XTable 2-15/ }4 c" j9 H. e+ ^6 I& y9 X5 |
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
# i6 z1 ?; P9 O g" ` ^9 bField
1 `2 u9 x, G5 l* m& C; K4 tAll
& U1 h) L+ `3 R. r1 v/ k% kEuropean* F! v! f, A1 A- Y" \7 M
countries Germany Russia+ t% g0 A3 {0 E0 M! f) i7 x g) }" F
United- A; ?1 Z/ g0 k9 i1 y. l
Kingdom Greece Italy Romania France
( W2 j6 j% b6 j* l4 |: WAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767) C5 p0 [. b- w3 X, \" G
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056( \2 h6 I( n$ G0 b% ]9 r$ k
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646/ o) o$ A3 W* G6 U9 B+ r; m
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
( @; S4 }1 d) I* n6 A+ `Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 623 s2 w G8 g. H; e
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
Z* { i" V6 @; {6 d# P2 X8 ~Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78. H% z- E1 ]3 k& u; u
Earth, atmospheric, and ocean
6 L4 u' Q* \+ t- u4 jsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
: j$ r- M2 H' { @ B: GMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
" Z" q+ ?, K4 F5 K# e( g8 G f: BMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
5 j T7 s. w, P! K8 Z$ c0 XPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
. t, M- E. e4 h. WPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
7 O. v6 d4 f' z SSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
( e3 C0 G0 X2 N6 k( ZNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
# P1 o. v, i0 U- \3 N& b3 W6 ^-------------------------- s9 M9 u! D7 w
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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6. 各国本科以上学历比例
) ~: ]2 Z8 i! I9 d# Z![]()
+ t: X; j! U: j& `+ c, E挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。/ N) n4 o( `0 m) G
8 f3 j7 v" [6 E; M" t; j' d- z' H我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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