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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 & q& J5 P u8 R0 z5 e
; p& ]; r- H. X" ?美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
V( | c! r% U# i* i. i& b1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?3 I2 `( X% M8 d, R N- u4 `9 E
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?0 D+ |5 ?/ J, H; c6 a, F5 y
3. 中国学生都在学什么专业?$ M+ g4 _: S0 `) J2 l! G$ G3 i
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
1 K$ _% l# s* c& ^. O7 A
0 A6 |; A# Q2 t原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/# u3 i9 }& Y" \- r3 h1 ^
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。; H7 K3 Q W; G- M5 G8 Z3 d, T9 ]4 i- z
, V) G. c& b. K9 ~1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。4 Z9 v& G$ e9 L5 ?1 ]8 t: w# b
- [8 P$ @. ~6 ?/ f+ _ `
( x* C6 r/ ?& N( b$ O
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。) r/ v4 l3 g& A( f
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2. 2012各国本科留学生人数。
" i2 a* ?$ a1 P9 A $ z5 i' m1 j! |% ]
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。0 H( n V [& e8 {
7 P$ v; P% \, T( g3. 各国分到多少洋博士
+ A1 K# }# r+ m8 _/ w, [' ^Table 2-13 " V/ v( y1 ]( o' I: O
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
( f/ c$ G% C% y) h/ j. F+ a
# M9 B1 \6 b i) tCountry/economy Number Percent 6 Y# Z X4 f7 a" i6 T4 l
9 Z! E& g& e% I/ Z, b# t5 }
All foreign recipients 235,582 100.0
4 L2 Z8 q: i& ~! CTop 10 total 160,082 68.0
, R1 t$ T3 [: y6 K4 e0 MChina 63,341 26.9 - u1 L* Z7 v! a! F1 y) k2 O9 v
India 27,787 11.8 - s# y1 S4 C3 R5 L2 P
South Korea 22,400 9.5
" n0 Q+ q. j1 bTaiwan 16,997 7.2 * d/ l1 J9 o- f& Y$ V8 c$ s2 n. [5 Z( C
Canada 7,511 3.2
) o$ W( A' |/ [! c; XTurkey 6,138 2.6 1 T2 \# O1 g& W- w1 l2 F/ I
Thailand 4,232 1.8 1 R" W J" D( A9 i6 M2 L3 `
Germany 3,985 1.7 ! j" Y4 v, R9 W* ^
Japan 3,974 1.7 8 z# E1 M$ J% i; H
Mexico 3,717 1.6 % w- T/ D3 b& H- V. l& Q+ t" [
All others 75,500 32.0: o5 b/ T' j! o8 p
- Q) ?6 k( x0 o; r) q- K中国占了各国27%的份额。印度有12%。" W( J4 { N0 B$ x; H# R$ @
" ?; q0 ^* J' Y) ?9 V# \
4. 亚洲洋博士再细分比较。
: j5 Z9 {, a% h! qTable 2-14/ Q9 C( I C% _8 c7 L% D4 p
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011' ~7 ~- S) P- }0 E/ o
Field Asia China India South Korea Taiwan
N7 d* T) i% H8 [) zAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,3073 i" x) S- r' m0 [7 u0 R
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997# L6 u- A6 {" u4 \& A8 u, ^- H8 }
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294. @8 e, I3 C6 I4 q$ `: Z% E
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
, ^0 X1 o- c$ S2 |Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630) `4 q7 D/ N. I! [: N. L8 A/ a
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7530 b+ u* z( t6 t- H$ o& v: G
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855# ~: V, h, B3 B( V9 n9 l
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2862 r8 \( p2 G8 |: y5 f
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
5 e. B* u/ ~; b8 `Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936* z9 N- Y+ @$ x
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
7 H" \8 |( Y" J( {# dPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350# w( d( s6 W7 K
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
8 ~; h% F1 z* X0 O+ ~: n7 LNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3108 V$ @" O& ]3 Q+ d1 ^% V5 y
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4 @( | `2 l: X这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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$ r1 Y1 Z& C E0 x% N& ~& a# _5. 欧洲的洋博士分布8 @: x" n3 l6 h+ C, T' L
Table 2-15! j0 Y8 @5 F3 P! q# z
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
0 |6 \: N1 |" t1 a4 E" d0 QField
" ~( B: I, ^% N9 \9 iAll
! q x& W6 o% @0 j0 f% q' t/ GEuropean
8 D, O! v; c2 Q0 r* \# A# ^countries Germany Russia
3 |8 }: H* G! V/ L) c0 ?United
" ]8 l) X8 O6 L4 S9 g' UKingdom Greece Italy Romania France( {* w! k, H3 {. m! C h
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
$ j6 v2 S _% L* c0 lS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056) m9 {7 h. _8 h6 l3 R y% }
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
- p% h$ {: ^7 j- j1 k9 i2 |% xScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
/ [% P5 _6 h3 D- r- P) |Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
( K2 X4 u& C9 I6 [8 a' M1 oBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
/ A# T1 N6 D6 l8 Q# t$ t2 f% rComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
' ], [1 g* d. ] ^7 @+ MEarth, atmospheric, and ocean
6 K! b/ \3 a9 U6 osciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 911 B7 }: w. I+ C" R
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
) S! F0 {$ [( e8 LMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
' o( j( ], S2 c2 A. |Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412* B9 ?0 s9 ^3 P1 i6 t
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37' s: {9 V; e4 s: k! ^
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
/ R, i, k0 t5 Y$ b8 YNon-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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* P* y) T% N9 r- ?4 Q" m2 ~3 z% z6. 各国本科以上学历比例
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; b( q L8 u6 B& m挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。) ?/ K* t% _% w6 ]
* C2 r: k% Q; |: Q7 Q: ^. z我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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