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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
( o# C; x2 F$ [ {0 Q! _1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?' c# e# E1 q; z
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?) T# }, W$ K: D" R4 M2 H0 G
3. 中国学生都在学什么专业?
% T1 z" v: _ r# J" |3 G+ X4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?1 R/ C5 _7 e" s! q0 o2 L
3 c1 z; Y3 W# h% ]8 J5 u1 H9 S
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/% Q/ X1 R( d' H& E! b6 \
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。- f' ?6 S) ?, X
5 a) O7 o% W' M1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
' h1 Z T7 |, x5 k![]()
6 p2 {9 J/ X* o4 l) v& t
3 Q9 }1 i% _5 y从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
1 V" K( h4 ` U4 R9 ~4 C2 m6 U: E l" ?9 _$ O# k
2. 2012各国本科留学生人数。+ V% j m, J4 a/ F6 w
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. u) r% B. c: R. o: p( d0 \2 T' ^; d中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
' e1 \; P( Z6 O* k
- F! q" c3 o& T$ N3. 各国分到多少洋博士; k' J, b: l1 j( Q; w5 I
Table 2-13 8 }" p3 R+ w, \3 R) r$ P# E2 {
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 0 R# w8 Z6 d! j8 m! Q. n& f; c
2 ]) s4 o9 O \8 n5 \# c0 I: m
Country/economy Number Percent - ?3 [( t$ H7 g$ L4 N! n6 N# F% S
- V& t- \$ J4 B) ^" L: i5 pAll foreign recipients 235,582 100.0
; f7 P4 G L C6 Q) h MTop 10 total 160,082 68.0
]+ ?, g8 A5 R6 u1 zChina 63,341 26.9 8 X9 m- ]8 w( c+ \; |% x2 D- t
India 27,787 11.8 1 @7 v) a. V. }3 b
South Korea 22,400 9.5 + Y4 H- t# r9 {8 [8 {
Taiwan 16,997 7.2
9 @8 P X$ ]( {Canada 7,511 3.2
) M4 S/ u" F# x7 l5 T3 |* zTurkey 6,138 2.6
+ y7 j; h0 L: |9 V4 j o9 qThailand 4,232 1.8 ) [+ s2 o9 |: d
Germany 3,985 1.7
- B, w( z' c9 Y3 i GJapan 3,974 1.7 % h0 R% z1 d/ D f$ P
Mexico 3,717 1.6
2 W4 a& L6 S" k3 |6 v* G9 [7 C0 NAll others 75,500 32.0
4 B+ A0 `" e' c6 m4 {) y/ V; \( P/ K) S- d$ G V$ k
中国占了各国27%的份额。印度有12%。5 }7 V6 W5 l+ [, r, C' R/ F! Z
- w Q7 E3 C* n: ^9 i& c4. 亚洲洋博士再细分比较。3 t1 I! ?9 V% Q, N9 \
Table 2-14
6 f* P( q' @, n# rAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011! @, L2 Q( m( z* `$ c; e
Field Asia China India South Korea Taiwan
" w0 a+ Z v- W7 D( R! O) q8 ]+ \All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
' m0 B }# C3 H1 hS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
3 j, C6 g* f1 R, t* X) M* }, ]' aEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2948 C6 b, I: }3 ^, n
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703 @% k( K x3 ?; N) T E" f
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630" p' c* ?& V! ?( A+ ` @
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7539 q6 Z2 L: g, g/ L6 |
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855& y$ R% t* d3 T. L8 p7 o% L
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
U' u N" L+ p0 s6 V3 |Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639( f7 ?- R1 [) P8 x
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
$ w/ a T+ l* r5 H4 t" J' s6 a$ MPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
! T1 h3 b' r( X: B1 l) K6 [1 `Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
F: c8 W. f+ u; i; I; p. L3 L' U5 ISocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
7 W0 }# H% F( L0 G5 s3 SNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3103 p/ w+ ]% J9 F- }6 U
-----------------------------------------& |* X; _7 `$ Z; t' ^+ E
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?# h% D4 Q; m V
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5. 欧洲的洋博士分布
- v- G' T9 F# }6 i1 }4 W eTable 2-15. Z8 I! e' w! n8 {; B& e
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011+ L. v( A0 Z, V! b% C$ o% N
Field8 Q; Z: b$ |! k! B# X
All# G% }5 N) T1 B4 l3 C% d% y9 V% [
European) e- \ {" N. f9 V$ g+ u
countries Germany Russia2 Z/ {# _2 j2 {' {7 n/ Q
United* J; ^4 Y+ A; C3 F
Kingdom Greece Italy Romania France) N [: o- v0 j$ G+ }; F
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
9 F0 `. j) ~- k! r6 KS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056( d: S" Q% u% Q$ M8 f! n; i7 [- r
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 6469 x; I* K8 h( f) Q. B
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410* b9 [5 T! u: y2 W; T: |
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
) o- |- ]! s9 i9 h4 UBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297( G& ]3 w! p( n/ T* a
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
7 ~. M! v, Z9 hEarth, atmospheric, and ocean; [' f5 J5 {+ A' m
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91' I+ }8 m( o9 U! D
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
. `3 k3 \3 ^2 \* L, u# D! ^Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
7 L1 B: J$ Z. R2 qPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412. p8 a1 R# Y; u) c4 v
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
; r; t9 F3 e$ B- G5 ySocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314' D! j* C+ y- E7 p4 z
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711! L5 a0 f6 @2 `5 A+ F7 a$ v
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' I6 ^& K7 r/ ]. A相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。! `+ z% |6 W& s- y" x" A5 @# K+ `0 D
+ x( ~* s: @9 D0 N" l6. 各国本科以上学历比例
, E1 n& `/ G: p' v& X![]()
/ q1 r2 o; w6 \* z5 Q' }! D挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。5 V/ J% a% z3 W6 H- k, w1 j
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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