TA的每日心情 | 怒
2020-11-20 06:24 |
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本帖最后由 燕庐敕 于 2015-5-26 15:38 编辑 9 ]/ i1 s6 P! i" j6 {3 ?* P
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欢迎大家继续深入研究。
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忙总曾在某河发表了一篇文字，谈情绪对智力的影响：" r2 B' w4 h+ e, T# s# B
" n# `7 z, `$ a ]5 r我一直有一个信念：除了先天有遗传疾病的人，大多数人的智力水平是相当的。但是我错了。
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实际上在很多情况下，人的智力水平波动很大，例如在愤怒，冲动，偏激，情欲，贪婪，恐惧等等状态下，人的智力可以下降到零。所以我猜想人的智力水平与体内的生物化学物质浓度有关，例如肾上腺素，荷尔蒙之类。
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1 w, m4 m3 m/ X$ a1、愤怒3 x0 `# b9 z$ g* }
愤怒就像公牛闯进瓷器店，一切都会毁灭，也包括愤怒自己。愤怒低智力的表现就是认为一切都是敌人，一切都该打倒，哪怕是斗牛士手中的披风，也要上去消灭。愤怒会蒙蔽双眼，成为一个睁眼瞎。
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2、冲动
) Z5 j8 @* l" _3 G# D) ^3 l人家说是冲动是魔鬼，一点不错。冲动的人就像非洲草原上发情的雄狮，势不可挡，激情四溢，低智力的表现是认为自己力大无穷，无所不能，人有多大胆，地有多大产。但是一旦激情过去，偃旗息鼓，就是一推烂药渣。5 c: N d0 G! u9 H) H. k. k
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3、偏激7 v/ y2 X5 ^& a2 J3 z/ D, O# @3 n
偏激是一切悲剧的开始。偏激往往导致只相信太阳升起就不落下，如果某人说还有月亮和黑夜，偏激绝对会杀之而后快。偏激低智力表现最大的特点是手忙脚乱，语无伦次，胡说八道。只是在歇斯底里的发泄剩余能量而已。
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+ U4 F! G8 w5 u/ \) [5 o" ~" _6 j4、情欲( ]3 B7 E3 J& C0 O
情欲是荷尔蒙在起作用，这已经是常识。荷尔蒙干扰下的人绝对是糊涂和愚蠢的（不过正常人都有过这种经历）。所以哪怕超级天才智力也有下降到零的情况，不然就不会有情人眼里出西施这种事情发生了，没准外人看来西施不过是腿短背驼手弯脸黑的傻大姐。! Y* ~! t& C( o* J7 ~
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5、贪婪# X& g9 r- \/ m- U% N
我们都知道利令智昏。贪婪的人的低智力表现形式是一厢情愿的认为天上会掉馅饼，而且一定掉在他嘴里。谁说并不一定，跟谁急。如果你说天上还可能掉砖头，那绝对要跟你玩命。但是如果真的被天上掉下来的砖头砸了，一定会说，我运气太不好了，就差一位数就接到馅饼了（买彩票的人的口头禅）。都是那个说砖头的乌鸦嘴害的，然后捡起砖头去砸乌鸦嘴。4 f% g, a+ n8 p1 H' M0 z
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6、恐惧
. P8 ^1 s+ V/ e4 j# d6 s/ L2 w$ ~恐惧影响智力最典型的例子就是疑神疑鬼，无中生有。结果把所有人都看成为潜在的敌人，对所有人防御或攻击。防卫过当的人不但没有朋友，连敌人都不会有，估计除了死神外，没什么人敢跟他打交道。4 z% g" B# W# E, u( q) M* }% j
$ b! |$ C7 e3 Z: n: W- W) t所以我们需要在面对困难和不利事实时，随时保持冷静，理性，务实，心态平衡，情绪平和，来审时度势，顺势而为。这才是正常智力的表现。
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当然有的人智力一直保持在正常水平，但是他要伪装成智力下降甚至消失。这就很可疑了。
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. {) \5 ^. ^8 o3 ?8 S( _然后仙人提问：
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% I) y& W- i" d o8 W& W" a1 l花一朵，问一声( a8 E* V' m# }) y" o2 x
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忙总说的智力，是不是更接近于判断力？. c$ P+ M3 k! z, S
3 w" F5 B7 d5 s% v/ ~) D; b4 }我的看法，智力大致上应该是一种综合认知能力，以抽象思维能力为核心。这些能力的水平会缓慢发展，不大会短期剧烈波动。
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: q& [+ Z* k# j您在帖子里说的这些影响要素，影响的主要是判断力，即理性地判定事实的权重和决策选择的能力。这个很容易被外界影响。6 o0 w$ C8 x# O; Q
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而且，看上去不理智的决策，往往只是因为决策者内心的价值观权重分布与一般人不同，价值观的特异，在平时被掩饰，然而在极端压力情况下会外显，表现为行为模式的特异。并非不可理解。
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通过一个人的行为模式也大致可以反推其深层价值观。8 ~4 e7 W) D5 g
3 X X, f' n/ K: @. H: C6 l" Z商榷一下，供参考。
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忙总对仙人提问的回答：
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4 u# {& g& p) ~1 n# L) A3 z你说得对，智力目前没有统一标准的定义，一般心理学家倾向于智力主要是认知能力，包括抽象能力，学习能力和环境适应能力。但是也有人认为智力就是一种相对于知识的知识运用能力。也即知识是数据库，智力是数据库应用程序。当然如果按这个定义，实际上智力=认知能力+判断能力+创造能力。我个人倾向于智力的核心是知识运用能力，当然主要就是判断能力和创造能力。因为这两个能力是可以后天培养并逐步提高的，以逐步弥补先天不足。) L$ j" i8 G; a; z7 a* e5 `( X
0 e4 l( J, V) } r1 P) o而认知能力相对是先天东西比较多。例如有的人终身都没有空间想象能力，不管如何训练都不行。但是可能运用知识能力却很正常，也即智力正常。: G; ^0 v ]8 u! S+ _" W5 R# r
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具体到我自己，我至今也不太分得清左右（如果没有一个明确的左右参照物，我会想很长时间才能确定左右），不管怎么训练都没有用。我觉得这就是先天认知能力缺陷。但是通过后天努力，我正常运用知识能力不受任何限制。所以智力应该是正常的。
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. d. _% }. n4 A0 e% J+ n3 @; j实际上我观察到，不同的人都有一两个不同的智力盲点。例如有的人空间想象能力超强，可以想象N维空间的定理，但是却搞不清楚平面几何的一些基本问题，无乱如何就是不习惯。有个同学选修代数拓扑，得满分，但是微分几何不及格，按他自己说：不习惯微分几何的表达方式。这些人现在都是优秀数学家。
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雷达卡
发表于 2015-5-26 15:36:08
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