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在教育部历史课纲微调中,强化中国统治台湾的历史而引发“去台湾化”疑虑的部分内容如下:“荷西治台”改为“荷西入台”、“郑氏统治时期”改为“明郑统治时期”、“说明郑氏的对外关系并述及与清朝的谈判”改为“说明明郑的对外关系以及覆灭的经过”、“清代、日本统治时期”改为“清廷、日本殖民统治时期”、“在日本统治时期加入1895年后中国与台湾的互动,以及加入中国五四运动及新文化运动对台湾的影响”、“中国”改为“中国大陆”、“加入两岸分治主题,强调我国主权及于全中国,治权不及大陆地区”。 教育部长蒋伟宁强调,这次历史课纲微调主要是让教科书符合中华民国宪法精神,“完全没有去台湾化,去日本化倒是有一点”。 文化大学史学系兼任教授王仲孚接受媒体访问时表示,现有历史教科书对于日本殖民统治台湾,过于歌功颂德,并不适当。譬如现行教科书说日本人当年在台湾卫生做得很好,但真正原因是为了让更多日本人愿意移民台湾,出发点根本不是为台湾人着想,这一点教科书应该讲清楚。 王仲孚又举例,现在历史教科书说日本人在台湾建设铁路,成为之后台湾铁路发展的基石。事实上,在日本人之前,清朝刘铭传就已在台湾建设铁路。 教育部主任秘书王作台表示,过去历史课纲被质疑有美化日本殖民统治之嫌,例如没有说明“大东亚共荣圈”背后的侵略构想,台湾人民经济上受压榨、土地被剥夺等事实,以及贸易为日本商社垄断等。这次修改采取“中立”描述,对日本殖民统治功过并述。 王作台进一步解释说,课纲微调主要是让将教科书内容及用词,更符合宪法精神,加强台湾与中国大陆历史连结,完全没有“去台湾化”。他举例,目前历史课纲台湾史部分,忽略大陆人“唐山过台湾”现象,也没有提到甲午战争、中华民国政府迁台等重大史实,台湾史和中国史切割太清楚,造成不连贯。 另外,国民政府迁台后的作为,也增加中立描述。王作台举例,例如描述“白色恐怖”时期的历史,增加反共政策等背后原因;台湾近代经济的发展,也增加一些具体说明。 至于争议的“中国”改成“中国大陆”,教育部次长林淑真表示,是为了符合宪法增修条文的写法,现行教科书中国史的部分早已称“中国大陆”,微调案让教科书更有“一致性”。
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大卫 发表于 2014-1-28 14:54 深蓝已经呼吁很久了,马08年上台执政后却想左右逢源,一直拖着没办。 对此大陆这边是有不满的。到第二任选 ...
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