TA的每日心情 | 擦汗 2020-3-23 00:29 |
---|
签到天数: 134 天 [LV.7]分神
|
沙发
楼主 |
发表于 2013-4-2 06:17:38
|
只看该作者
本帖最后由 到处停留的叶子 于 2013-4-3 14:36 编辑
( Q: Q' }. D% r1 b
2 E% E4 z8 Q" n原道第一
0 ]& H4 H5 w6 a5 i& x' f1 u
8 u3 i- h* B+ g& g* M# [1 CW6 t5 E$ c6 X9 D, f) n0 I
文之为德也大矣,与天地并生者何哉?夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形。此盖道之文也。仰观吐曜,俯察含章,高卑定位,故两仪既生矣。唯人参之,性灵所钟,是谓三才。为五行之秀,实天地之心。心生而言立,言立而文明,自然之道也。
1 U8 [2 ^4 M/ V& h, G
9 i2 q) t8 {" P; {/ C! ~0 } S傍及万品,动植皆文:龙凤以藻绘呈瑞,虎豹以炳蔚凝姿;云霞雕色,有逾画工之妙;草木贲华,无待锦匠之奇。夫岂外饰,盖自然耳。至于林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽。故形立则章成矣,声发则文生矣。夫以无识之物,郁然有彩,有心之器,其无文欤!
1 \' N3 R7 ]! d h* W! q+ b g2 O8 u) B- |# k y
--------------读后杂感之分割线---------------% \% M, s) p& Y D( p, J
. G( U. ?+ q; j, j" [* \* q所谓总纲,气魄是要有的,刘勰把文字提高到与天地并生的地位。文以载道,这个道是自然之道。5 c3 _7 v& C" @% P9 X8 T$ x
|. W1 R( O9 w7 A
而我看这本书的乐趣所在,并不是为了把文章写好,我只是觉得从他细细的“雕龙”过程中,能得到一些共鸣的乐趣。不仅仅满足自己对细节的挑剔,评头论足的乐趣,还满足了一种审美的需求,一种不偏不倚的平衡的审美需求。& {; G5 D2 l& d! k9 j' q
3 M; j! D, A0 o7 i3 J' }7 J) l5 q( \4 b
读上述文字,是否感觉有声有色?
A" k7 e6 T$ R; \6 l7 o0 [* v6 O3 N
看看这句话:“夫玄黄色杂,方圆体分,日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形。”
% g3 j$ q, q+ C/ y- ]& y: e3 `这是雄壮的自然景观。日月山川的千姿百态,永恒的题材。% S* O" a+ r) k
$ f& |1 m; k5 }- \1 P2 E& i作者认为人类之所以与天地万物有区别,就是因为会思考,故而,是天地之心。所以,文的心,就是人的心。9 b3 v) N# E0 F. n E1 W
& {! @/ Z; t7 i( h“心生而言立,言立而文明,自然之道。”
5 h9 X% B! g4 f8 @$ g+ m: y
j. x8 \9 f; M' L% y2 G/ o这句话反过来想想,就是文章要写得明白,写字的人自己心里先要明白,当然要把心里的话讲清楚也是一种技术。。。) Q' o! l: A% M. Q8 n1 k* t/ Y
$ d2 N4 n5 A' d3 l( \+ x总之,不修养身心,光琢磨怎么写好文章,是舍本逐末的行为。, T8 X+ v: B3 I1 H3 U+ F+ I
6 z9 M4 | o+ G+ Z) z: x# w
第二段,还是有声有色。色有龙凤的华丽,虎豹的雄姿,云霞的颜色,草木的芳华。至于声音,有林籁结响,调如竽瑟;泉石激韵,和若球锽。& w: h( U0 u& q ~/ x) x3 d
0 S3 c/ m. a$ G总结一句,有声有色有内容,文章就成了。
6 F2 f- B7 E9 o) \1 m0 R o" f% y& g
--------------先读两节,改天继续--------------( C- N, p* p2 j8 _: Q* A; _
(2)
+ w3 z, T, H: m2 M* v5 u人文之元,肇自太极,幽赞神明,《易》象惟先。庖牺画其始,仲尼翼其终。而 《乾》《坤》两位,独制《文言》。言之文也,天地之心哉!若乃《河图》孕乎八卦,《洛书》韫乎九畴,玉版金镂之实,丹文绿牒之华,谁其尸之,亦神理而已。" T% |+ m4 X7 j# ?: ?$ X/ v/ L5 E8 X
9 Q' G! A7 @# `7 T5 @6 a- H自鸟迹代绳,文字始炳。炎皞遗事,纪在《三坟》,而年世渺邈,声采靡追。唐虞文章则焕乎始盛。元首载歌,既发吟咏之志;益稷陈谟,亦垂敷奏之风。夏后氏兴,业峻鸿绩,九序惟歌,勋德弥缛。
& i3 @- K, T' d, K J) A4 ^1 ~* m' ?3 t& m9 v+ e E
逮及商周,文胜其质, 《雅》《颂》所被,英华日新。文王患忧,繇辞炳曜,符采复隐,精义坚深。重以公旦多材,振其徽烈,剬诗缉颂,斧藻群言。至夫子继圣,独秀前哲。熔钧六经,必金声而玉振。雕琢情性,组织辞令,木铎起而千里应,席珍流而万世响,写天地之辉光,晓生民之耳目矣。
8 L7 W4 I. C0 f- j) K, C- n% m9 L& s& X1 y5 N! t; [* i6 m$ n& S9 r
------------叶子读书分割线---------------5 t& w* h/ _2 N1 x* v
声色并茂的开篇之后,作者开始回顾文章的历史了。
' H, _0 |5 w3 ~: w" Q4 x* f
) \7 i8 a+ A: u+ J古代的事情总是比较神秘,据说,《易》是在神明的帮助下完成的。真的哦,《河图》《洛书》都是神理,没有神明的帮助,光靠凡人怎么想得出来呢?
) W/ }* J3 G- m8 w( O+ Q
, O- a1 J+ Q! G' j) M/ P然后一路讲啊讲啊,最后讲到了作者的偶像孔子,独秀前哲。
& `8 V+ N8 Q Z+ G5 q! R* g, D4 T( s
在古人的眼里,先人都是圣贤。4 q) ?* Y" B* F8 J @8 u' F
# \; [4 ^2 H* n; Y1 T& Z
其实,连孔子也不例外,孔子曰:“古之学者为己,今之学者为人。” 早在孔子那时候,人们就开始叹世风不古。: s( H8 K8 ?" t1 t G
; q' N& V% _; n& A不过,仔细想想,我相信人类还是在进步的,对世界的认知,对自己的认知,都在进步。
/ @) ?) n- X$ c1 }( ^" w0 L
! W" ?3 o" z1 S( E( d( s# x6 V至少,以前只有诸如孔子等哲人才抱怨的话题,如今在微博上,在论坛上,几乎每个人都可以抱怨了。
* E& e- ]0 }5 i; @# d5 ~! H0 h* p+ M, z: W1 k# ] s6 o3 K
: ]5 ]; L3 K3 I4 ~读到木铎起而千里应 我突然想到最近在坛子上写《生活·读书·新知》的 @木不铎 兄
?2 [- T. f% U. m6 V
( Q/ x% _0 C7 K0 t1 M“文事奋木铎,武事奋金铎。” 不知道木不铎兄到底是文是武? 4 o9 [1 K$ {, V' y) y; ^7 n2 o0 ^
) B2 J0 f2 `2 d2 J! ?
; H0 ~6 p: N$ v! I# A9 q6 M-------------------------------改天继续 分割线---------------------------------------
; v& c$ s# L0 ^! r1 N: f) \/ m. U9 o; q) S9 h) {, f
(3)
& H* Y1 s% \, R! _+ ?3 H
1 O% X8 `$ J1 v B爰自风姓,暨于孔氏,玄圣创典,素王述训,莫不原道心以敷章,研神理而设教。取象乎《河》《洛》,问数乎蓍龟,观天文以极变,察人文以成化。然后能经纬区宇,弥纶彝宪,发辉事业,彪炳辞义。故知道沿圣以垂文,圣因文而明道,旁通而无滞,日用而不匮。《易》曰:“鼓天下之动者存乎辞。” 辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。9 L: i3 o, e( Q+ k" ^+ c! ]
. Z" B% t. H) u赞曰:道心惟微,神理设教。光采玄圣,炳耀仁孝。
+ g/ g& B7 O9 R( \. ?5 U
, l7 Y" ~: ^& b龙图献体,龟书呈貌。天文斯观,民胥以效。
& O- v, l3 C0 I/ X! N$ z; N; e& w$ ^3 F7 J* r1 p
--------叶子散步的分割线----------
. y+ Y% X1 z' z+ I. k) I/ w
$ l8 h3 C( L% h* a看下来,作者总结出来是,道沿圣以垂文,圣因文而明道
" ?0 |- G6 c; ]" ]% M! \. u! \) _/ J1 p! r" [) H
这三样东西的关系:道,圣,文。" e# q6 G. B3 Z- d: {/ l
) x: e" D# e& `; }! H+ x$ c \前面说,文是用来载道的,那文怎么能够载道呢?那就要通过圣人的阐述。至于什么是天下之道,那就超出了文章讨论的范围了。我个人认为到现在人们还在思考什么是天下大道呢。。。+ O$ x, Q9 ?7 M1 M7 n2 P! B
b) r' R) {: e' S; v3 T* i, K! d/ Y
我不介意看作者用极大的热情,华丽的词藻来赞颂圣人,毕竟2000年以后孔夫子还在学校的教材里继续影响着我们年轻的下一代。8 ]$ e1 }& P" }. g, p" V# F
1 U/ K3 ^$ d0 _/ ]. O6 ^这一段中有一句话现在读起来突然有另外的感悟: , W# M% x8 ?6 V, s
9 T/ r2 |7 r/ a. r" ^9 w: n, a* h
《易》曰:“鼓天下之动者存乎辞。”( _/ x. ~0 p# }- u
6 e3 S* F, V# r6 S; q
至于“辞之所以能鼓天下者” 是否一定是有道之文,我现在还是存在疑问。( ?8 s7 B" F6 g2 }" s3 y
$ @( ~9 o$ q+ W; ?
不过有一点勿庸置疑,这古往今来厉害的政客,都是懂得而且会实施这个道理的实践大师。2 i; c$ F' c: \9 y' w- D' }+ R, e1 o
4 a4 b$ J' X' r K-------------------------------第一篇 原道 散步结束---------------------------- |
|