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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 / b0 j& W0 X2 m
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
; w9 L- w5 A+ @9 R, R1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?; M/ G5 {9 L) ^2 s3 [! m' c) q# y
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?1 t! b6 H5 a$ j( q: x/ d9 K( C
3. 中国学生都在学什么专业?* A7 h. g9 m: r/ c9 B; `3 y: e
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
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2 B5 N! M: z7 ] u' z7 W* j原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/& A+ ^; ?+ ^& Y8 k- @4 [- W2 S I
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
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, f* N- k$ h8 H. O+ p1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
J. ]+ ^9 Y. v' G) ~9 v: S1 n% W* c' ]# k6 ]6 l2 F
2 S% h r% g: P9 _# Q0 v" P \, m9 Z3 V从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。6 _6 t- ]1 s0 H9 I! ~& Y
3 d% E9 ` z( `5 r0 q0 s/ a
2. 2012各国本科留学生人数。: v. r+ X: j( |4 z( n
8 c4 Q& _+ p6 J" G5 h
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。# `6 P% o+ F# h0 ~( X d6 C5 P, k
" P; V5 T% S7 D8 L5 V+ C
3. 各国分到多少洋博士, w2 `1 d2 e3 n! ^& E$ S/ Q5 I
Table 2-13 ( Q) C* f- @5 ?# m. g+ Y- k
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 2 ]/ E; f2 Y4 y6 o! m
4 D7 i7 ^8 ^% O/ Q# h: x+ @Country/economy Number Percent
4 e9 T+ t, N1 x' G% T ~( c
0 o3 V. x: _5 x. ^All foreign recipients 235,582 100.0
! [ m& C6 M; \# f$ a' g1 v" u& DTop 10 total 160,082 68.0
/ j$ ^1 X+ r+ |. Y: \/ P: E$ hChina 63,341 26.9 & V1 z8 q7 ]. J
India 27,787 11.8
; u, o0 t# W% l! x3 r$ P0 T9 z4 _South Korea 22,400 9.5
" I8 C" h) Q3 x9 d0 ^, ETaiwan 16,997 7.2 ( y7 V R# o# z
Canada 7,511 3.2
u7 b% L& V' \4 UTurkey 6,138 2.6
, e ~5 k+ c% q- r2 v$ @Thailand 4,232 1.8 8 q- l( {; c' p
Germany 3,985 1.7 $ C0 s0 @7 h2 K* K
Japan 3,974 1.7
$ A& A# h: a; X; y- W; T' YMexico 3,717 1.6 4 ]/ ^# X2 a* r% i
All others 75,500 32.0
2 _: z7 [% v7 }; x3 x# X9 l5 H
4 k& r# {) t& a& G1 u8 V, j' Z中国占了各国27%的份额。印度有12%。7 W' {7 R: N2 U! C2 X* O
7 @- H7 C! c$ d i: C% { ~( C
4. 亚洲洋博士再细分比较。 c( m* n, W8 |) ^( [( P
Table 2-14
5 S6 j+ f! H6 R) o4 q: K- M: V/ jAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
4 ^) x& o8 B8 N5 BField Asia China India South Korea Taiwan3 U5 {9 e1 F4 Y) j) a0 ?
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307& [/ O- S9 i% P3 N
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997( {1 W4 s: l& [( g8 d
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2946 n6 m' C/ W1 l
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703. u9 x' M Y& K7 z5 T6 p8 |% t) _
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
. h, u% o2 O/ l: a* q% u' P O MBiological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,7539 p; h$ R6 ~; |& k3 P$ V3 V; \
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
- _# K2 ?2 y mEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286 n8 ~! \" @( J& e, S3 t" x
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639, z: E4 `9 @& b7 q( s) P
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 9365 m8 f0 P* C% s' w/ M7 o$ G1 J9 m% ~
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
% j8 ]( z5 |! OPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
. q, j( v+ |- W2 p# xSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
0 `% e4 @( V' } {9 z8 x- NNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
" I7 h. i( _" ?7 s" i8 U-----------------------------------------
! O8 V& m# E) b7 C# E- I0 s这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?, ~/ v+ S# B1 q
4 X+ Q/ ~* h0 {7 p3 s5. 欧洲的洋博士分布
6 g' S3 }. Q9 N5 f( qTable 2-15
( Y, C: @) s: b5 b2 g% J& @European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011! ]( Z: s8 y3 h2 I* z
Field$ b @* t* t7 E! {, D! h) D
All- a L$ _9 C! P( G- o6 _& S
European
9 h; E" w* I. Wcountries Germany Russia7 g N4 Z/ E0 Q/ H
United
% l( s% k/ c) W" K0 OKingdom Greece Italy Romania France
! x, k9 S* J2 GAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,7674 g$ ?; w+ X, d# M2 E! |/ i4 ^
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056% N* n' e; O3 W
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
/ B6 b7 m$ y W" \' |2 U- ?( Z" T8 ]Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
2 F3 }7 m' o6 }$ Z$ K7 nAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
3 S6 F6 D( k. ^Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 2971 q3 y2 q$ T) Q# K; k) H( d8 Z v
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78* i0 m# s k5 B& {1 Y
Earth, atmospheric, and ocean# m: @" I0 N' f
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
( Z0 K0 C- Q4 E, _Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
7 B: e( U; d) _/ V s6 x9 aMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36+ x9 ?7 \' f$ ^3 I) U, v4 N
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
$ `" V& ~: F# J& e& ePsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37- a) @5 n" B4 `3 p' L j0 G( d
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3141 m3 Z1 l6 V1 g" G
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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: R' j5 j1 P/ n! L6. 各国本科以上学历比例/ d' `. ~' ~+ W; A4 P: ]; ~
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挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。% O( ~. G' o$ }" f; q
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