解读国家科学基金科学技术形势报告

金文

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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的，非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
8 o; }" V  o# k/ E1. 在美国是中国学生多还是印度学生多？
5 ?5 S9 c3 X6 u5 F; k( Q# J2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少，有人觉得多？
( n4 `& `0 h  B% V* d9 h! `9 n3. 中国学生都在学什么专业？
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别？
' q% r, R! w; t  n1 N
2 J5 c. M5 Y4 n# a5 M% F原文出处： http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误，一切以原文为准。统计学是说谎的科学，虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著，我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。

1 @$ u* q0 Y$ {- O- m( K7 E* X# o1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
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. M5 d. V- J5 E从图上可以看出：亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
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2. 2012各国本科留学生人数。

中国有9万多，1/3在理工科。韩国有四万，1/4在理工科。印度有一万，一半以上在理工科。
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$ Q: D7 z% m* [$ W3. 各国分到多少洋博士
Table 2-13       
1 {  A7 d6 k! a  u) {3 _8 dForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011       

Country/economy        Number        Percent       

All foreign recipients        235,582        100.0       
) C* ?/ z9 i; |) J. FTop 10 total        160,082        68.0       
! r" J/ R# Q1 m# }China        63,341        26.9       
India        27,787        11.8       
South Korea        22,400        9.5       
Taiwan        16,997        7.2       
Canada        7,511        3.2       
( A) ?; W. A# X% cTurkey        6,138        2.6       
Thailand        4,232        1.8       
Germany        3,985        1.7       
9 R9 f0 U* _1 oJapan        3,974        1.7       
Mexico        3,717        1.6       
7 N. v2 c8 S0 q' N9 C# }$ ^All others        75,500        32.0
, G& X9 O% S3 Q
中国占了各国27%的份额。印度有12%。

4. 亚洲洋博士再细分比较。
. {0 _+ {# L' q& {* c% ?Table 2-14
+ Z/ R! A( N. g, {4 tAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
' b8 f  k  F" j1 a+ q, F! |Field Asia China India South Korea Taiwan
# y. J: s/ s0 @( OAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
& X: j9 j* ]2 aEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
! p/ r4 v! R/ Y" D5 uScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
% C- ~0 o2 c, m/ r5 }Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
7 X. ^# F' X& l0 IComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
' ]- U0 D5 l7 l9 yPhysical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
4 a$ y: b8 e. P1 JNon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
! e! k1 Z; G- ]3 j# M  Z: z-----------------------------------------
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里，亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%，工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩，韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半，但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多，所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看，比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么？

5. 欧洲的洋博士分布
Table 2-15
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
+ Y/ Q; J$ c  |! b' sField
; }% H& P* {+ d& CAll
European
countries Germany Russia
; g# c6 ~. ]( H( `' Y- i1 _  |United
' ^( F7 j; c$ S7 pKingdom Greece Italy Romania France
/ i' m- x3 p  E) ?) @  h7 tAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
7 ~# Y8 c/ B8 n$ _8 X4 U# E4 pS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
/ }8 U3 Y9 K6 k8 g8 s0 @. z; qScience ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
% P4 V  j3 ~7 ]1 |9 P( CBiological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
6 P7 |* K8 U6 u- rComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
7 r& J8 G0 S! N* i8 Q9 Q: W: U/ _  {Earth, atmospheric, and ocean
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
- Q) ]- F9 v6 YMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
9 p1 h3 e# H- q4 u3 v# ZMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
2 ], U: l0 Y' [, Q- u  iPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
5 t! z. Q: \+ Q5 Q" Z7 OSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
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相比较英国，法国学生不太热衷美国。罗马尼亚，俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行？总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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8 v7 Q! d  a4 X" m' a6. 各国本科以上学历比例
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9 e$ h5 V7 a; ]. a* L# q+ s7 V4 O挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%，任重道远。
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4 ], i# [- |! w' h" p我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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江淮客

大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的，这个也许能解释一些现象。
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另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系，动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。

晨枫

时代真是不同了。当年我们读书的时候，印度同学至少不比中国同学少，而中国同学中理工科是绝对多数。

定风波

看错了，中国的博士数量真的很可观了。