TA的每日心情 | 开心 2016-3-6 10:27 |
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本帖最后由 gordon 于 2011-11-25 21:15 编辑
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4 a9 m5 d" `0 ^: a教育和提高收入的问题这个我倒是知道是怎么回事。
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' R* U v+ e/ h4 N我这个分析完全是胡扯分析,虎大是搞经济学的,从经济学的观点分析,就要紧紧抓住成本这个牛鼻子。
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" B* C$ s& b1 g+ F/ _我们要想一想美国大学是怎么普及的,想想德鲁克,管理学的普及,上大学,进好单位,得到工资的收入模式。9 T$ B8 k+ [- M V" S
$ H" R% L6 o. G \那为什么比尔盖茨,苹果的乔布斯,oracle的 Larry Ellison 都退学了,但是却有好的收入呢,因为我经济学不好,用一个模型来讲述比较清晰,就是贸工技。) y J8 L- b; _, Q
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其实时间也是一个成本,而且对于教育来说,老师和老师差异比较大,如果你学习了没学懂,为了学懂又花费了很长时间,你的成本就更大了,像中国这样的大学。而盖茨他们是正好赶上unix 那一拨,就是嬉皮士运动、黑客那一拨,所以很多东西直接就在社会上黑客圈里就学了,可以很快的换成钱,这就是贸易,当企业规模达到一定程度的时候可以进行产业升级,你可以社会和学校两边跳,当然最后你有独门绝技的技术就更牛了。
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就是这么回事,如果你碰巧遇见不好的学校、不好的老师,吃了一肚子夹生饭,到了社会上还没有消化,还要工作很多年才能消化,那这个成本简直高得不得了,这样的学上还不如不上,还有一些意识形态灌输反而把正常的思维给搞乱了,一地鸡毛。
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/ ^7 o$ X4 L; k; X" K2 R( ^这个是中国的特例,我们就讲一个一般性的例子就是遇见不好的学校,不好的老师,没有练手的环境,吃了一肚子夹生饭好了,本来教育是直接学习前人的成果,本来应该是快的,但是由于某种原因,反而会被游击队打败,破事太多了。
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# a: X# }3 s, e1 I- J7 Z" N中国教育还有一个很大的弊端就是研究生毕业直接进学校当老师,自己都不懂,谁跟谁讲啊,说点破事,我刚毕业的时候,就找了一个工作,推销我们公司的产品,然后我就直接给我们学校老师和研究员培训了。
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水平之菜,不亦乐乎;甚至这么说吧,就是他教给我们的书本上的东西到底讲什么,他们都不一定知道,照本念书的。" w4 F# s+ w4 C& M/ U
也体谅老师的困难,反正总有人要支付这个成本的,希望不是我。2 l2 D2 M* f8 u0 O) l8 P$ S
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这个也没什么招,你要不遇见好老师,要不自己自学能力强,就是这么一个事实。4 M1 @6 v/ \$ |& Z7 D$ C: b/ m
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还有的老师非常无耻,人家老师都是把难的讲易了作为光荣,有的狗屁老师,说讲易的老师只能讲初级,自己讲的多么高深。, C$ c: Z' B$ D9 p7 M
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无耻透顶,谁不知道万事开头难,入门了以后,到了难的地方,我就使用讨论的方法了,还听你讲,狗屁不是。$ J7 E$ B% g1 \) e! `1 x
其实,是自己屁都不懂,当然我自己也没遇到什么大师,只是看过大师的传记,反正到了比较深的时候,那就只能师生讨论,教学相长了,自己也没见过大师,我也不知道书上写的对不对,只是这么干对于我自己来说是一个很好的学习方法,
/ G! J8 p! _6 t+ m0 c! v$ J: |就是不管是找书,还是看视频,只要能看入门,接下来就是练习,碰见深奥的地方就问人,找人讨论。% @; ?1 \8 i8 B t/ |4 c' U
+ {* w, w! Q; k% A5 g* U+ B- G$ l就这么简单。 |
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