|
|
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑 ) G6 [3 O+ Z* G) [
% {5 [. N8 m+ a; v美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
- u, U- I( }6 U) ]: ?( A1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
, W- L: l! Q" T2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
: s q4 ~; t& M7 C# V" V# f3. 中国学生都在学什么专业?2 | z8 b) R- {0 ?
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
# r. w! F4 [2 F6 Q, x& I) ? [' S
- @! B7 e- C, m原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/9 i1 ~+ {* v) S7 E
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
% |( }) z, e$ Y& L4 A' y
0 m# s/ s5 @) ]" s( x1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
8 D$ {) ^. u" K![]()
, h) m" c, z, G% Y
6 t" a: Z7 f- e' W3 q' J. H3 L从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。+ s$ f) N+ Z9 b7 _& F2 a" l0 a
# |* `) V0 |( E" D( J( P- B- M: j2. 2012各国本科留学生人数。
7 J7 E: m% [ C+ ^ , ?2 Z5 n1 x) Z, T
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。+ v* K" f0 h$ W: }/ k. }6 P
, _& F G$ T% P3. 各国分到多少洋博士
6 i. v9 Y! N9 P7 O+ x3 P6 HTable 2-13
/ n( N* B) Z! s. K4 a" N' P0 R8 cForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 , ~0 C2 n S$ L! U1 s3 R' E
2 K8 ~& P0 ~5 r' n" L; n, N6 N: P- JCountry/economy Number Percent
h0 \* y2 }% d4 U! k7 q ! P/ g. l; S6 C) U. B, g
All foreign recipients 235,582 100.0
& R7 i* _* E, {% j' f& yTop 10 total 160,082 68.0
6 g {# X7 L+ ], yChina 63,341 26.9 / i% A2 R/ ^0 ^
India 27,787 11.8
) N U" z5 h0 V# ^# f- Z* xSouth Korea 22,400 9.5 - p! G( T% a: A1 S- e: K
Taiwan 16,997 7.2 # T# o4 F# k$ ]5 i X8 Z7 L# d
Canada 7,511 3.2
6 O" o' Z& f3 L- I6 uTurkey 6,138 2.6 ' {! F" }6 G. x
Thailand 4,232 1.8
$ y* b8 s7 l5 ~4 g: YGermany 3,985 1.7 D: Q- j0 `' @) v3 a6 @; r" \
Japan 3,974 1.7
( @0 j9 G: _7 z. r$ g' [ aMexico 3,717 1.6
7 X6 t1 Y) ?5 W- g$ g7 uAll others 75,500 32.0, M& Y$ s: i2 u6 [7 ?
7 Z" _4 Z: c( Z
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
7 X- L. Q' E) c0 P5 R% y: S4 P: p( d7 C) M% [- H
4. 亚洲洋博士再细分比较。3 v% A* S' _' S6 K1 p8 ~9 E
Table 2-144 d! p. `3 l9 l& x8 G Z% E9 m% W
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011/ G h+ |7 K/ [1 a$ S0 e
Field Asia China India South Korea Taiwan$ z: x) x; [7 J
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307- S. @* d; P6 I( P- w; o/ A
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
7 H( p- j3 [- p4 A N6 z5 p: ?; VEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,2948 ]9 p) @2 B5 \
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
0 w( t `) \. i, dAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630& o4 S/ V, S: ?8 ~, Q6 A
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753) S$ o& S- v, z- y
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
( u; ^5 r6 n5 c: B$ y' r, VEarth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
! ^8 M6 y$ x, o4 @" o6 B! X* v: pMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
+ e- r8 Q9 S* {: H5 iMedical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936& @6 I: y9 F: k0 m m1 K
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
, w( |- \: B* \# ` JPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350/ Q1 x& h" Y1 Q/ y# W5 D" O
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
! U- s' m2 V$ o. b% T! ONon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,3103 h) C& X! Q# Y0 i
-----------------------------------------: l0 \- `9 w# {3 F5 Q
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
* X& E& `. {1 k1 H0 h
9 w+ T2 X% a: I9 N: z0 E( V: l5 s5. 欧洲的洋博士分布# \( @& J2 E2 t; H4 p5 o, P
Table 2-155 }# {; \4 {- f2 h" }
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
# V: Q/ p* j/ W4 f1 B) X( RField1 f0 x% b( m3 n$ ^
All
4 {+ m2 Z4 X$ O* {: Z: @European8 s$ f: j; Y C8 i' g
countries Germany Russia
. _( T* g$ E4 E8 T, m; VUnited& @9 o& p# ?2 s6 T
Kingdom Greece Italy Romania France5 g1 f8 j! Y1 E: ]: h
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
6 ^( }( d! g: S/ i0 X, AS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,0567 U1 I9 P5 Y6 ~% I0 g% _0 } }
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646# S9 e5 X+ A& x# c$ ~
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
$ z( Z6 L' l+ z" Z1 i; V) r* lAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62 R9 j& ^9 J k* j
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297% m7 Y: X% A! V0 r
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 785 D9 r2 R" G1 x' g! F7 o
Earth, atmospheric, and ocean
2 x5 v3 e P7 n( T' X$ psciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
/ u4 V' `4 C8 \; {/ K1 h/ V$ l, rMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83 I, ?& m& V0 x' M% r# g$ _
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36, ?9 E# g% ^0 B* P
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412) s* K! b# D' j1 o1 h
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
+ ^0 G3 a* g* ?/ g2 `Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314 ], {' H6 A. \: X( M' c
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711& R$ Q( j, c: l6 e* K
--------------------------1 |" S3 ^9 |$ ~) g
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
6 B# X* i. W5 T9 q4 H1 p6 ~! X' X! p, [5 u9 e+ h/ c
6. 各国本科以上学历比例
7 d6 m8 f e1 V! H& p/ T4 A![]()
- s, K5 z. Z. D3 b/ [7 _3 R挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
) q6 B3 A$ v3 T$ f* B D7 a# m( [* m. _
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。3 ?5 f% g6 d* V9 F3 d9 J! v
|
评分
-
查看全部评分
|