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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
: h4 Q1 u6 n: a4 j0 g; G; h `. [9 j" C2 f/ {% ~1 ^. L
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。) V* n) ~7 @% \, N/ B
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?( {, z. w6 d0 k3 B' d* Z T
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
+ S! ~2 _8 @: W M) Y3. 中国学生都在学什么专业?
6 r7 }! w$ W8 E& j9 h) S4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
$ a9 v" [: U: S
. b. w! v# b9 q4 z5 ^: O! B原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14// X; m- a! R! k
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。, R% M% [- z) v( x' k
- |- k7 i1 p5 |: B6 U1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
s3 e% x" z% \5 [1 i6 W! i & l) w6 S' g, F2 ]; I
+ S, d9 k- {. V从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
8 P. i/ l3 o V- v" V% [9 U9 b+ k+ U' a% i1 e
2. 2012各国本科留学生人数。4 |7 u. x( Q- b
* v9 f5 v7 R2 J- c/ I
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
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& `) a* c1 h) `1 Y7 N& y" j, {3. 各国分到多少洋博士
; z- C( A" H: V% s6 {% ETable 2-13
6 v* A( Y8 d9 v" Z1 r5 PForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
4 S% R6 Z) |5 ^! |
! p0 _' `: u2 b6 L* OCountry/economy Number Percent - A' M* p/ o/ u' }5 o
: N3 T. x r' O* ?; z: w' [
All foreign recipients 235,582 100.0
$ B. {3 C# x/ j1 T8 z+ WTop 10 total 160,082 68.0
- Y. N0 j$ p' N" r; x9 L" ^4 o% vChina 63,341 26.9 - S/ e1 O6 @# D# y# n/ P2 _
India 27,787 11.8
1 M/ G7 A; r8 f2 m' q+ O9 e. \South Korea 22,400 9.5
# J8 P3 ~6 N5 W. oTaiwan 16,997 7.2 7 e4 {! E; ~) R3 {: |& c- |
Canada 7,511 3.2
' Q e9 ]& X& E) b' B9 @Turkey 6,138 2.6 . J, g1 q9 N0 W# C$ f* Q D
Thailand 4,232 1.8 , [4 f, J! V3 H6 G0 b
Germany 3,985 1.7
$ i$ s9 B1 u% W E P/ @. |Japan 3,974 1.7 5 x9 p) A7 j- R
Mexico 3,717 1.6 ! w( f( p% w5 f# ]
All others 75,500 32.03 X, b( @9 R+ R7 G8 V u
/ Z7 s, w" S' i8 ?0 U中国占了各国27%的份额。印度有12%。
: H9 T/ Z" [6 I3 y# L- P( b; z8 |" L8 y- C! x7 I4 `" O
4. 亚洲洋博士再细分比较。/ j' A' C$ W: X4 r+ k8 o3 O
Table 2-14
& h6 M# B3 T- q+ AAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20119 Z6 Y x& C5 y3 k! g$ D% f
Field Asia China India South Korea Taiwan
) ?! q8 K' s, Z8 Y* G7 r0 i$ W0 ZAll fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
: E9 W; z5 W. s. \2 [S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997- X5 ]! i. @- f
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
! g2 y& x2 x: H3 j) U8 Z6 C9 B- uScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
! l) o0 @3 C/ I. {+ U3 UAgricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630& ~: _8 H% F0 p+ ?. ]
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
9 L7 {; x* q, X! u1 G7 P6 gComputer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855+ N# s+ \+ y; O; N0 Z; r
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
8 m4 Y% K8 N5 E H0 ^Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639$ N/ ], K+ r5 m! U/ X7 c" A
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
& E j4 s9 T' D6 Z7 h! C3 _Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684! L7 r/ q6 U: \1 z" O$ [% {
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
6 I4 {* l0 b4 Y) F; d1 KSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5707 l& a! T/ {0 G% p; m6 X5 j% { I
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
$ N/ i2 F" b( v-----------------------------------------# n, ^) ?% G% w% d8 n; n$ }# j
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
% |, X) ]( I; v8 H1 H S6 U
+ O n( A% o3 o2 t( V2 ^; Q5 x5. 欧洲的洋博士分布; u0 G) O3 G/ P5 }/ h
Table 2-15
* Z4 x4 s0 j9 ~0 h: jEuropean recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
9 K, k8 j; \5 H8 N u* WField
' m7 k! v# }; F; oAll, i) k$ r2 v9 ]5 }: z
European8 j1 r# C0 B" ]& `& Y+ a! Z
countries Germany Russia; g7 t- T1 f* o1 L& Q
United" ~4 m# o* X: m+ c: r( v2 t1 _
Kingdom Greece Italy Romania France
; E" X1 `. e& S9 D, v$ O p7 wAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767- D" z3 U8 L" @& ?+ ~% \7 @6 v
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,0564 E! K- c9 g" p2 z3 S$ M6 P
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646! `) n) G7 _3 _* e7 N' v5 T
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
0 Y+ d9 f" V* L& M$ P) l* `; gAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62/ b" G8 W/ j' Q
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 2976 l4 ?, r3 l0 R( O' v6 L9 H# X
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
; Q w: t& M* P9 {4 [0 tEarth, atmospheric, and ocean2 V& d/ Z9 E5 t- j4 u7 ^- X5 y
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91& s0 o! j8 F6 x% Q
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 832 W, K% p* @7 n: H( V
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 367 S6 W* B2 M0 h2 `7 x
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412' ^9 G) w; a- E" B& j2 V' b
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37+ i( T$ s% V0 z3 [# h: R0 ~$ S
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3145 W! N" k/ ]) T9 {
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711, L* {* t" [9 u s
--------------------------0 Y& e% N, F# W* \+ ]
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。( f5 p2 r6 E$ [6 I" N
4 k% s/ e" C: r3 ~/ _8 d1 l) g$ Z/ l6. 各国本科以上学历比例# ^" \% p: u- x( R0 @
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/ g7 t- I3 H4 p6 W# A+ t" @+ g挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。( v' Z0 c) X' S) N* [' |4 l
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