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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。+ v) |5 }2 V! u
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?$ U& ]% O3 d6 E1 i2 d& Q- N2 h
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?9 m8 W& @ w. _1 R
3. 中国学生都在学什么专业?
. P. t1 R& e; p' X8 G; o! ^5 A4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
5 r Y! T# G% p$ Y: u: ]; u; s+ ~) {3 m( y
原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/* |7 ?, f D3 f4 o3 a. R4 u# ~0 ?
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。6 w3 w. a8 \5 ^( w# Y. @" `4 b
$ N0 _! p1 Y5 ^
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
! x1 }4 X9 j6 W0 J![]()
+ x7 ]% l4 `/ J" Q6 d# n, l" I( }/ w B/ \. p
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。% `) [, V1 B! v; Z5 @. t. }) ^1 t
# _; r- ~, B" d }% T4 C2. 2012各国本科留学生人数。( a' `6 o; t! b+ A
![]()
1 z& W4 i: \; g* p# M S8 s中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。. P3 U2 h# o& [: l7 Q: s! Y
, z, c. C- `; s& @4 j9 z( B3. 各国分到多少洋博士. N/ X9 s$ T, v" y4 L
Table 2-13
0 z9 K. u$ o: n8 h: e) \" bForeign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 " E, y4 v5 N3 Z+ T+ a/ T8 c
: V4 ~4 ^9 c9 T& m8 E# b
Country/economy Number Percent
3 z3 |3 k. b" Q' H
9 K+ }: i4 B* M. ]All foreign recipients 235,582 100.0
3 ]3 i/ U- O1 JTop 10 total 160,082 68.0
; H8 f( ?% U% L& t7 F. tChina 63,341 26.9 ' S( i) h1 m1 Z, C( Q6 Y
India 27,787 11.8
/ m+ V* o" b% D* m$ M; ^6 V( ?South Korea 22,400 9.5
5 f/ ~- _! c9 A( W2 `' iTaiwan 16,997 7.2 2 m2 i4 y/ i z+ X
Canada 7,511 3.2 4 {" x7 `8 `& _
Turkey 6,138 2.6 & B, u) Z; [, Q8 X* U0 S& t
Thailand 4,232 1.8 % k8 O$ ?1 n M4 ~0 Q4 p% ^2 m+ C# u
Germany 3,985 1.7
! y- q+ R5 B! M6 T1 q7 }) N5 @Japan 3,974 1.7 9 J9 B4 H/ u- R! m
Mexico 3,717 1.6
3 A4 F& I1 Y2 y+ F- hAll others 75,500 32.0
- i. z" U9 v5 c7 d0 \
' N5 M' j) c8 d8 {3 j中国占了各国27%的份额。印度有12%。
% B0 c9 U2 ]2 A# D. i g' j: @, i; F0 y2 J# i$ @) V
4. 亚洲洋博士再细分比较。
# r, q2 l+ C, s' |% |/ gTable 2-14
7 z" P- u" E( a! B: DAsian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–20111 K$ O) Y& b1 N4 o" C+ X
Field Asia China India South Korea Taiwan( J% b: x2 B0 ?2 u/ [* _) @
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
! {0 ^+ z9 ~3 {9 N( RS&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
+ i5 c5 `8 X# F- s" ?+ d4 dEngineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294" {3 [5 e3 I4 c0 w0 i v. ?. }4 T
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
6 J0 x: d/ j% s1 c+ i3 p0 s! W) W7 ~Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
& z8 u1 L/ w. J* J$ W3 c) ^Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753! v. f! M5 y0 h+ l( O
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855: j1 _' n) t( ~1 p6 j3 B
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
! p1 U. G3 _. JMathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
4 C8 L, |" Z2 y$ [$ Y3 @Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936/ y. a* `; P! X9 o# T5 }2 m$ K
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,6846 |' Y$ d; `- |& g3 O, j: `& D Z0 |
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
5 U. w- ^! G `5 {% ZSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,5702 W4 U) g* W& i- z/ P4 x$ \
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
% F" g/ N3 i6 r" V! t-----------------------------------------
5 D1 Q4 X: T# f, M* E8 ~这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?# s2 ~* P5 x5 c8 \9 u
$ J4 T$ ]7 D/ d5. 欧洲的洋博士分布0 B* l% d2 d+ c' z/ V6 a
Table 2-151 M; x: R7 W0 s5 K& Q5 y" G
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011/ u/ J( t+ `0 r3 H/ J: @ C
Field( I: m) S+ |3 @" l
All# \; g' z1 b e, U, z0 r6 J
European
" z9 l' c8 O9 C2 ocountries Germany Russia
4 Z( o2 o! z$ i$ M# l' e, k% {* ]United( _ N' J, x. Q: y6 Q
Kingdom Greece Italy Romania France: u) S' |7 h5 R. _3 w) c/ {, A7 e* J
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767$ l, \+ t- g) s' g: u8 w0 N$ l
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
9 }9 A2 z9 @6 _% l% g R1 pEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646# O- `2 m# {; V q
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
0 S6 d- E; U: L3 o% s+ UAgricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 624 P7 Z2 J, O' t0 j
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
/ z1 w4 j0 w0 W0 N' b, T9 K: l2 IComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78, j2 S6 h: }2 u" [- X# u- D* O( I
Earth, atmospheric, and ocean
* G+ d7 O _( vsciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
5 f! f2 _& D2 S/ tMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 836 u. }# E& z0 Z A. B# o
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36# k: Q7 h# g3 n
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
$ P+ ?; p2 F9 X( cPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
7 v$ N$ t* P# [4 V( tSocial sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 3148 \7 B: \! Q2 m- x. R4 z, h
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7117 U' o# }0 w4 m
--------------------------- w3 Y$ B% f+ u6 e& d2 E$ I- k
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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5 _7 T1 B2 \7 R9 t6. 各国本科以上学历比例# i& ^" \/ O* M6 f' }( J
; C- j7 v- T- ?- L$ L) r: O
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
! Q# K* G$ U' C- V1 l4 u/ T9 W+ e1 E* ]1 n9 U3 H
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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