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本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
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$ |+ Q& G; l/ ~5 [, ]美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
2 _4 A. M$ P& p9 ]2 ~9 z1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?3 }0 T3 X0 C6 Y5 L
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
! c6 R( q. v5 V4 _% g# S Y3. 中国学生都在学什么专业?
$ k* v8 I) o f4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
/ I3 Y8 x1 K+ k3 R( z0 j
) s( D1 f% p* N原文出处: http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
9 Y+ F8 \) o1 q+ T9 S本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。5 B0 b' g4 G7 c) G; D. g. g: K
! j0 ]( N, \$ a4 n, J1 M1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
; E5 {- V3 X6 W![]()
5 G( d! r" p/ E, B/ |% ]
3 L7 N" X. f) n* R从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
% ?) ]4 r8 R8 o, [& A5 j
; R/ P- t. j* C9 o1 H2. 2012各国本科留学生人数。7 R, e( \; o& }& {
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1 Q9 m; x: E. ?" ~, _0 }中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
$ q' Q& |2 _- B/ V3 O1 S0 E6 u2 y7 s. g" r0 l* K; M
3. 各国分到多少洋博士
9 T) w% @) \0 _! ATable 2-13 , @/ h4 K' l4 }( w" u E
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011 ) @# m$ q; I8 X$ { j7 y- Y
6 d5 G9 \3 V; e3 m1 KCountry/economy Number Percent
' }2 Y: U/ M0 |% Q: n2 _ ! Q) ^/ V5 a7 ^0 A/ g8 e( W
All foreign recipients 235,582 100.0
, k) ~8 m6 U( d' OTop 10 total 160,082 68.0 5 n2 P& s$ i# @1 o
China 63,341 26.9
/ H: A/ W; ?) }; jIndia 27,787 11.8 8 \9 R8 H& ~4 I# |
South Korea 22,400 9.5
8 X4 f. p8 ?" y! ITaiwan 16,997 7.2 z) n4 B1 L$ n$ Y- K
Canada 7,511 3.2 ' m2 x/ `- j2 K% t
Turkey 6,138 2.6 5 P9 q; K1 A( n) G
Thailand 4,232 1.8 9 U H" ~! p* f/ H: ]( b
Germany 3,985 1.7
a2 P, _4 ~6 [4 u4 h) W8 sJapan 3,974 1.7
6 R% T% f( }; j7 O. t+ z; c ~- W6 ZMexico 3,717 1.6
' i* ~* A; e* k" r6 I0 H$ {: SAll others 75,500 32.03 j& K! m! z; k) O' S/ C
0 O/ A: l+ h( `+ r' C2 s8 y/ i
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
9 I9 u+ V5 p- @1 D l9 w9 r7 z5 ~) t8 z; D& C4 H
4. 亚洲洋博士再细分比较。& F$ \# U) n" c2 {
Table 2-14
, j6 M$ @! [! W$ N _ H/ `Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
; h2 V6 ^" R( n& O4 j8 ]8 j0 X" YField Asia China India South Korea Taiwan
}3 P+ C2 {) E0 y, D+ ^All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
, P7 w# J0 G% h* L- g6 q! q) ^S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997( s6 a+ o* Z x2 Z" w m0 y
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
7 J/ K# U- s, @; T0 N1 PScience ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703, |, H' {3 u3 p
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 6308 Z4 j* I& p) H7 v8 \" Y, j
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
; e& m) R) ~" u- E& ?Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 8553 F- Z9 o2 p) S5 S# U2 R1 o- V
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 2861 m& I' }( q8 d
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 6390 ~8 K# @7 g. d2 ~4 T
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936( K4 d7 m6 {- ^9 E- V: @* I
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
2 Q' {+ n; ~$ S$ X3 q$ c* e. vPsychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
2 |6 d4 a; Y' k, a. h; _: [! h. pSocial sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
4 f! s" i6 V* E6 X" INon-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
/ ]' w6 j) ]' f4 w4 ]; |-----------------------------------------
6 Q6 T) t0 \$ E( Y1 t4 K. g2 a这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?# H L; N8 o3 ^8 ~# P) Y" ]' p
5 v* v% U7 L( ?$ G, e/ I, k5. 欧洲的洋博士分布
2 ?8 W9 _, I4 g) H ATable 2-150 n) |4 _3 q0 G: U0 p. j7 U
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
$ i) ?" T1 |- R7 Z9 i/ oField- k1 L8 g; C, z1 P
All
! }- ]8 w# j; B9 |6 E6 aEuropean
% T5 n* M: @& h$ W% X5 N7 N* Acountries Germany Russia( M1 ~6 ]$ ?( n. s6 U% z
United
! j Q) }- b- a- `0 W' mKingdom Greece Italy Romania France
) [, i* W/ w. Z% z# _( d: DAll fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
' R9 q- H9 @! O: rS&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
' S+ c; W) e! w, j% FEngineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646( ^/ h3 G( J l% c( Z0 z8 Q
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,4103 Q% N Z, m& b+ e- b$ F
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 627 X3 ]5 m Z. o) K
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
5 v( l- B4 G4 p4 o6 RComputer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
) F- A# q0 B: AEarth, atmospheric, and ocean( H; V/ b$ Q0 N2 ^% }
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
) E7 r& J4 j* O; T* t' y# iMathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
9 s) X; v3 F# h8 BMedical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
5 z8 ?% Y# {+ z4 }/ yPhysical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
6 x, |6 _; v# D( V: Q$ KPsychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37- F7 ?: N: m' a
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314& l& I7 ]* o' F! T
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 7119 X% Q+ N" N9 r. m) B: B" w% w
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* C# G4 C# f0 ]: E) B+ a1 H; H" g相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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0 O5 o+ P: O" B" [1 W$ G6. 各国本科以上学历比例8 f/ z% i, A% q6 ^
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% _# e0 t; Y: ]2 w# g5 {挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
; `% x6 G4 v) i' E* c* E
0 y. q2 V) Y% S) p6 T7 B* h我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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