日志
一本经典教材的要素（转）
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任何学问的入门阶段，一本经典参考书、一本习题集、几个project足够了。
只说经典参考书，有几个必要条件。
1、概念的论述要清晰易懂。
2、例题丰富。
3、从解决问题的角度出发组织书本结构。
对 于第三点，从解决问题的角度出发组织书本结构，要讲解下面一系列问题。
本学科或分支最初想解决什么问题？最初的解决方法？那些关键概念和 定理的引入是为了解决什么困难？经历了哪些关键的阶段才发展到今天的成熟体系？回答了这些问题，一门学问中关键概念、定理的来龙去脉就清楚了。读者收获的 将不只是知识，还有解决科学问题的过程和方法论。对于学生来说，后者更加重要。
国外教材做的不错，尤其是欧美的教材，特别注重概念、定理的需求过程和产生过程。国内教材在这一点普遍不好，没那个能力。
********************************************************************************
给 ”入门人“ 写教材，很难写。
这个需要功夫非常之深。
入门教科书，既要精彩，又要抓住一门学科的要害，否则会传达很多错误的第一印象，妨碍以后进一步的学习和理解。
***********************************************************************
像入门教科书，或者通识教育 这种东西，我都建议，全用国外教材。
国内写好的极少
注：国内的东西，就一些论文，一些实践的东西能看一下，其它的没必要看。
中国的教育是完全不合格，几乎全是狗屎
考评又不考评这个，明白吗？
只说经典参考书，有几个必要条件。
1、概念的论述要清晰易懂。
2、例题丰富。
3、从解决问题的角度出发组织书本结构。
对 于第三点，从解决问题的角度出发组织书本结构，要讲解下面一系列问题。
本学科或分支最初想解决什么问题？最初的解决方法？那些关键概念和 定理的引入是为了解决什么困难？经历了哪些关键的阶段才发展到今天的成熟体系？回答了这些问题，一门学问中关键概念、定理的来龙去脉就清楚了。读者收获的 将不只是知识，还有解决科学问题的过程和方法论。对于学生来说，后者更加重要。
国外教材做的不错，尤其是欧美的教材，特别注重概念、定理的需求过程和产生过程。国内教材在这一点普遍不好，没那个能力。
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给 ”入门人“ 写教材，很难写。
这个需要功夫非常之深。
入门教科书，既要精彩，又要抓住一门学科的要害，否则会传达很多错误的第一印象，妨碍以后进一步的学习和理解。
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像入门教科书，或者通识教育 这种东西，我都建议，全用国外教材。
国内写好的极少
注：国内的东西，就一些论文，一些实践的东西能看一下，其它的没必要看。
中国的教育是完全不合格，几乎全是狗屎
考评又不考评这个，明白吗？
