TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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改革是经济发展的基本动力
& x7 A* s; g( l" Z' o; d经济增长最重要的因素是什么?! X+ ]6 S/ i z5 i
1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。5 v5 ~. `. `2 d8 y' y) a: o3 V
2. 有人说是劳动力。
- o" O, {! }. d* Y1 o劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
( T4 F! d: p& M: p0 w$ w, y你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。% U/ \- I4 f/ ?5 d6 }# N
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3. 有人说是资本积累+ Y- O6 R% ^# j
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?; Y) k3 G- Z3 i: p: A- O; V' X" F
+ ?1 }0 N# Q4 Z) Y) d4. 有人说是生产效率提高
- z! Z, Z* T& v$ z生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
8 p" C% A& t/ B0 {G - 经济增长(9%)
- n0 a6 i7 L! S+ i# A, iT - 技术进步(1-2%)7 `; \5 ?3 N, Y$ h: a B
L - 劳动率(2-3%)8 b9 M: ?' c1 K2 P H q9 i1 n
K - 资本积累(4-7%)# h: A! e5 V# w% t
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)5 J7 K; O0 c6 G2 H# I2 ^3 n F
每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
% `; Y3 d2 B3 r东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。- L# `5 o" r! Y: ~: H, Q& l- F" f
, ?( X' |" h4 W4 K1 Q在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)
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( r8 z1 | a5 v" a: p. x日本的例子
2 v( Z0 B: q# R4 I4 s( @日本为什么会停滞不前?& x7 t3 _3 |; X. c: X6 G+ _/ D% v2 S
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
" o0 n: ?, @3 x6 I比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。2 t. W, V; J& t7 z
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。
8 m- J: I9 z' W- D& x% W日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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德国的例子
: ?8 m# P5 i9 @6 b6 I东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
0 b( k1 {, o) \1. 向西德征收团结税
- C- U. D& y4 @9 _2. 打通东西德劳动力市场
1 c5 ] G8 H+ a4 V0 C4 i4 ^3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
' P4 [2 n* s3 ?9 ^# w4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。( L; F0 D& k8 H, j/ w; v% J
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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英国 撒切尔夫人的改革$ c6 N( t6 Q3 Q2 ~6 N
美国 里根的改革
7 v. b' z1 R+ a4 @巴西 卢拉的改革: E9 h3 R% F& J* R8 {
俄罗斯 普京的改革9 e& T- ]0 h$ V$ C& M
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。# @. g( M- X4 a8 ]- O B
下面我们讲改革的理论
5 O5 K' u, }6 L$ I- q, z+ P+ L改革的基本理论6 }2 h. w l# c1 P
第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”. f; w% Z- w9 i# Q3 c# h
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)6 m% ~$ O% k- c
对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
6 r% } b3 Y3 v4 {休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯( b+ a9 S3 k( ^. j3 L r
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6 E. v/ [; y$ q3 O4 I; [( P4 W渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
; {8 I3 Y. p% Q- p" H, j [' P渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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7 H3 o5 C7 ]0 k! F/ q第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)
. Q# X! ~' U0 c3 y9 G* g为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
% e3 E+ c9 k( z钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
9 V6 j) `; L1 a) o5 a中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。0 m% s& Z. K+ P5 ]" h
中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
9 Z9 ^+ n9 a) w) X& T' z钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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* J, C9 }5 t. r7 B- n( J$ N下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
, U2 i3 O( b' a$ @" x( {" b& B3 b接纳型改革 VS 非接纳型改革- ~- g7 V+ X( ?; R- i+ \2 i1 Z8 u
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。% A. Q1 w1 g6 z- |
接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
# |5 U, i2 F: [: d. K前提是改革者有控制力,不反悔。
7 ^9 I) q( V3 G; n关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
p; `/ L8 Q# }0 b比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。9 Z5 @3 n, Z2 g3 `) [: T
中国改革的历史情况及未来 v" A& `7 s* _0 j
改革的起源
3 F6 }- s. q) s5 z' ?1. 中国革命的起源: }# F" l" S: X* H: f
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。8 i$ _9 k/ ^7 |
2. 文化大革命以后的民众情绪
7 d! S% A4 a2 W4 k. O% h/ z社会不满情绪的积累(1978年)
4 Y: M! y& R& ^1 f(1)持续的精疲力竭的政治运动
7 J" F H# N1 @& X. x. S1 y(2)令人深思的国际比较
3 U4 I9 L+ n) h8 [8 j/ ~: I(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
" T: `3 \" z7 H5 r) Y1 @0 I邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
9 a/ y: Y* l- m/ d) }1978年改革的基本共识
6 X* f+ m( j: L; d$ O(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
- v/ z( f6 B. n1 V- l(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
1 G1 k$ b1 i5 [+ o+ r+ @80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。5 F: K0 M/ a( Q3 O+ E
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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过去三十年来的主要改革(见课件)+ q: Q; E/ H6 l3 ~
总结2 C4 o+ j; Q/ i5 R- y* p
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力* u; N! ~3 T; w t8 M) ]) x; c* G
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿% o- h( I# ?5 a/ o2 n! c6 _ N3 i
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的, W/ P" X: o* Q( k& J
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制# j1 n' E G. k
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第五讲:改革的机制.pdf
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