TA的每日心情 | 开心 4 天前 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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7 p: X- L5 k. Q L改革是经济发展的基本动力
. I3 i b) U! i/ W/ j经济增长最重要的因素是什么?8 ^/ }0 A% S- w1 D+ |( u/ _
1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。: s2 \" H* q% n/ p, _; W8 m$ T
2. 有人说是劳动力。
0 s( a( z$ z7 `7 D3 l劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。9 p- z h, h9 a3 R% i& o7 H
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累' r- K1 G: t7 ~8 ]0 Z2 e* ^
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?; F; ~6 A; W) j- t' J" y0 ]6 P
, A( R7 C. G/ w2 g4. 有人说是生产效率提高/ [" f" V1 D0 p) p4 O
生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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2 L! X+ B6 t/ M+ C中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
: _. @& ~0 D6 BG - 经济增长(9%)
. a; [0 J1 ]3 Q/ W; x; @* M3 `( W8 R4 RT - 技术进步(1-2%)
; K' E6 }2 i( i' V7 x$ sL - 劳动率(2-3%)
' R1 I R1 _0 O# P* `K - 资本积累(4-7%)7 h8 i$ U4 G, P2 j/ T2 H( y
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)) u5 E5 P' `6 D2 \
每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
) t ~. a7 n% P( Z/ o% T% ]0 h8 c' L东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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* ?. M @8 p) J- L2 x2 r在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)( A Y# i2 ]2 s' f/ s, v
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日本的例子
9 m: N6 a3 O1 q1 T% V日本为什么会停滞不前?( L+ @, G5 N2 C4 }5 G' D! ^' l
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
/ U5 a5 k' l, P. S1 ^比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。# t0 g0 s1 F+ `! f1 _
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。
- I1 b3 L. s$ U% o, j日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。( O* D; k" R, s. I" U) h1 i
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德国的例子7 S$ o# G3 v- S2 _, q$ R
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革$ w5 V% G& e) u" a: k) C
1. 向西德征收团结税
, ]/ [ b" W4 B4 G4 h2. 打通东西德劳动力市场5 l) o+ |5 ?( [* ]/ ^& e
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
0 v9 X; O* Z3 {4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。: k- l9 T+ [- z5 c3 j. I
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。- _% V8 h1 s2 e
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英国 撒切尔夫人的改革, a2 _* r5 q) E8 L7 H1 v* J
美国 里根的改革! Q% q# Q5 {& b: g6 k' X( U4 R
巴西 卢拉的改革! F7 k1 _; q& F1 x6 d$ N5 J) x
俄罗斯 普京的改革
# n J+ h3 {; |总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。. O/ ^' t7 e0 ^4 ], [5 H. V
下面我们讲改革的理论% R1 n$ r- M; q) p. j7 ]( f' M
改革的基本理论
T; C4 ]. v: f& b* ]4 d; f) B第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”
$ J! F9 U6 U* R5 O' ^/ N4 u休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
& R2 b7 r) `7 n! v对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁7 E E3 K3 t+ C& D- T* `
休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯/ p* F# _# [6 g2 {; e
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9 I2 C. s; ]9 ?7 m. O渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
6 h g) I0 C$ O9 V渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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4 x1 l8 d, S8 Z" A( E第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)) k2 h3 l1 x! \7 R& Z$ w. k \
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
5 F. i; G% d, P. ?8 Y9 m# d钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。3 @" V9 B0 k) ^( N$ x/ m
中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。+ r+ b: `$ [4 i9 K% B/ h) K! a
中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。9 p5 M- W4 ?! d4 v
钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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5 M) ]$ E, b! l' H下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
! Q8 y& f7 v! t9 M3 g3 y/ q# F接纳型改革 VS 非接纳型改革6 P2 ^' p" b1 u2 U7 d# O
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。$ M+ p+ e' [/ \, c$ }& n2 l$ r
接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)$ J0 ^0 G7 i# D: A3 n( b% _
前提是改革者有控制力,不反悔。
! y( t. o8 z$ l关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)( N# V7 f M; \2 |3 d( `( @. X7 T
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。1 O) A/ k1 n. l
中国改革的历史情况及未来' N. l( b7 i* n% v; [- U9 m
改革的起源
7 |. E/ O" f: X1. 中国革命的起源
& |* V6 E3 |: J# J! y: C) _东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。5 y' _6 b( z, F; `
2. 文化大革命以后的民众情绪
: F8 S1 H! {: a! d- ]- o社会不满情绪的积累(1978年)' [4 s( O# F7 X1 g) x6 j9 B
(1)持续的精疲力竭的政治运动4 S* ?7 [; r, ?4 f
(2)令人深思的国际比较
) M! j0 k4 B; r4 ^(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?$ ]/ |; Z! T! l! a' Q) O
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
) a9 l j: Y5 e: g, \! A2 @1978年改革的基本共识
& r; R. P k6 V9 y9 y. F ^(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机 |0 ^1 P$ y: O- z/ f+ I
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
& O. t0 N8 I( ^4 h* x& s8 u ?) O80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。3 V- O: @3 p# W% m. g% K
" E* G; D! v. \' @& z T1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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过去三十年来的主要改革(见课件)/ |4 Y6 e8 ]2 a
总结9 \1 C6 |1 R2 g) d# S
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力1 C( ?) X; e. O- s5 ?0 q- F
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
! i6 X, }7 L* D9 |* O. A" \3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
( e' g* z) C! G3 U, n9 w% b4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲:改革的机制.pdf
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