TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件2 P; ^6 n! F$ ]5 q/ ~) ]! l
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) d8 V4 F. Y% t" s" P改革是经济发展的基本动力
& a+ T3 r1 P9 Z, s1 P4 d经济增长最重要的因素是什么?
2 Z) I; b4 s! S5 I0 O( d3 S! ~1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。- d& W7 R& o2 |# A4 o, S3 y& s6 D
2. 有人说是劳动力。/ v. M0 L, @5 u: Z0 K
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。& I( o7 Z5 l$ k) e r7 n: o
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3. 有人说是资本积累
+ ^( ^/ S/ x9 l. s6 t( e- ^资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?! y& N5 a& q$ w9 c
( i- w3 d- V8 {/ u' o& e1 g4. 有人说是生产效率提高
# `( r& I' U% A' `5 E l生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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. s' L9 P# u+ ~5 H" D1 I中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
4 V9 x/ U ]& o4 z. hG - 经济增长(9%)) @* T2 n; i+ j% {6 e1 J& H
T - 技术进步(1-2%)' I C" o9 X) N# o, ]
L - 劳动率(2-3%)
% F$ {/ r/ M) }2 a' t7 S4 z, l+ LK - 资本积累(4-7%)/ ]4 O$ y, q+ W4 q; b( i6 V
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
8 d1 f0 D* k( m l每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
" \: g9 V- @# y ~$ \$ j5 _' B东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有). i* T4 l% ?& h5 s
P( n6 R* m" T% K2 ]! J% h7 @日本的例子
* @+ H/ Y3 x" B9 k4 ?/ j日本为什么会停滞不前?
d( |" `& M% m. j7 [2 Y有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。/ C/ x- i, R8 h3 `8 |0 |
比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
2 p0 M# b/ v( Y; Z野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。" T) r4 G7 A4 x" x! m$ N
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。: {2 N. @9 n2 k( O0 Q- G
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德国的例子! P, ]8 C4 C2 W- C% T* X2 f K
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
, n" U" k( N* U1. 向西德征收团结税4 R1 H3 s& J8 w
2. 打通东西德劳动力市场
0 V, L" [% _. f3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
( P. S9 h$ q6 G) P2 w8 c, G4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。; |& E/ r. v# v4 e" D
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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/ Z+ f9 C0 S" i! N7 r* E. i英国 撒切尔夫人的改革
6 ^/ ` V( l! x/ q7 R美国 里根的改革
2 w$ m; F4 \+ Q- O+ ?巴西 卢拉的改革
( w% B6 z: `. F! S俄罗斯 普京的改革
) i/ l" j) `& P7 Z' a8 d0 b总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。! e: { b% v2 B, ^! Z
下面我们讲改革的理论9 g! K1 `6 i. r/ ^
改革的基本理论
8 \9 \$ ?$ O) t9 m* G0 ~第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”6 E" M4 E: c+ m( H
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)" c- |+ H/ S' k5 Q# l. W
对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
5 l1 _8 H" j% _* p休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯. O/ Y$ ^3 v6 n) C( K
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渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
/ [2 w$ ?/ ?7 o渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。, G: z K0 E0 a' z
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6 {. N0 \6 a; U# A" E第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)/ }! H& e0 E5 X1 ?/ h6 ]9 h. A3 J% h
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?4 a( x: E0 `+ K. m$ G% _# H8 l9 m
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。5 t2 ]2 H/ `) \6 ?8 U4 q d
中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
; {/ ~. u2 M) M7 ^! w- l中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
0 |( {, w. [! P5 a6 M/ y; W' @$ z; E钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
. H- c( u, ~) }( w! x S接纳型改革 VS 非接纳型改革
% A: t4 i# {/ |8 U U+ O! [制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。+ X% v! o% @! {3 K& {
接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
8 e. b" z& q( X" d% x1 u# H: ^前提是改革者有控制力,不反悔。- o; U; m& M( E s- g
关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
9 Q# N7 E# ^: [- D# C: H比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。# w+ Z$ A9 F) ~8 h+ Z* U
中国改革的历史情况及未来
! J% D" r" J0 ] t. S+ R9 x2 B改革的起源* J; f% m9 V8 N X
1. 中国革命的起源
0 n: s% e' b# N/ ~. q- b& w东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
5 ^; {, Q, u; X g& S2. 文化大革命以后的民众情绪
2 _' V/ p9 k3 L+ O! P' a) a社会不满情绪的积累(1978年)6 f7 `0 t4 p, a: w
(1)持续的精疲力竭的政治运动
% A( j# m4 {4 H, y# _(2)令人深思的国际比较
$ E( r; z+ M# V$ P8 t(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
5 C, ? F3 E% {( q' U+ C# ?) ^邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。* O) ?$ M: P2 T# r' @6 Z: v
1978年改革的基本共识
% V6 Q6 c0 t3 O$ x6 b(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
0 h# H+ \& Y) N9 H' W; _(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
" U8 Y5 L4 q% N; s* \( x' O4 u" \80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。" m! t( {+ e. ?+ ?! o3 [; i K
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。4 N T% ]/ l! V
0 \6 z# g' c9 x1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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5 h1 Z& }$ Q, k B& e) W过去三十年来的主要改革(见课件)
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1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力6 J$ y2 @" \7 h9 V O. [
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
@5 J" g: S3 [' J' A# ^' S( B3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的1 ~8 L, Y4 i2 j( y
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制/ N f$ @2 j2 f' j: P. S
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第五讲:改革的机制.pdf
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