TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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改革是经济发展的基本动力) K) C" Q" [+ K, s
经济增长最重要的因素是什么?; \4 q* Z2 Y3 w
1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
- z8 z3 `4 I1 l% @ j7 ~5 k- r* F2. 有人说是劳动力。
& p* B( @5 K5 Z$ x+ C7 q$ p劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
! ^% h: H1 R" X& H你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。, @# ^, x! ?: Q0 Q1 S" n: a
0 l' K; g- j1 g8 L$ P3. 有人说是资本积累
8 r9 G: c* T1 E: N; S5 \资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?
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# _! c% ]4 A+ w$ ~& L& w) L4. 有人说是生产效率提高) o. ?; l b* N8 Y- t
生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
. i* d9 s% s' x. U: g1 p3 QG - 经济增长(9%)
& ?2 h/ m* D. V `T - 技术进步(1-2%)( B8 l- d* c% v& ~" V
L - 劳动率(2-3%)
& ]9 G1 w" k6 u+ d1 b. c* S2 NK - 资本积累(4-7%): A- r+ L. }1 E# r: _
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)5 `: ~* l# C7 d6 | V* k* c) ~1 N
每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
/ q$ W+ X% Y( _0 c$ w东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。! L8 |( h* K0 a/ V( I
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在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)! c7 g, W# x" @3 X7 m
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日本的例子
5 ]* a }# I' S5 j. j9 D" ^日本为什么会停滞不前?
# R* z, b0 r2 h u7 U, M* t; k8 u2 _有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。2 D: y: Q5 z: q" ~$ R5 j% h& u. z
比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
( |# F8 }% ?% B, X野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。9 A& G1 z+ i, Q9 N2 {
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。
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德国的例子/ z( e1 |2 a. N% o* T+ z* _, i
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革. B* r( |- A+ {. B' u: L! z8 n* {/ T
1. 向西德征收团结税
/ M# z& ?7 h& H2 O2. 打通东西德劳动力市场
$ { X" u" t; `' h: z+ `( d1 ?3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。3 `# L; q) W6 z+ L" {* g
4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。5 h) s. Q, q/ y
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。! ^ }) m1 O/ u; {- Q" F, n; l# y" s" `
' s+ ]- k0 H" o1 o/ t) ^) l英国 撒切尔夫人的改革
. }8 J8 F% w+ O$ c d- c) \美国 里根的改革
! T0 s$ q2 V9 [7 L5 V/ k巴西 卢拉的改革; |' E" N2 E( n i9 Q/ s9 C* r
俄罗斯 普京的改革
* X9 y: v+ a9 j4 |# _; a总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。
$ i3 d% j+ D( e2 c! J7 I下面我们讲改革的理论. _2 d4 c {$ W2 t8 _0 q+ m
改革的基本理论% S, d$ r: w- S* n
第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”$ ] d( P) A9 ]3 m5 A5 b* G
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
' p# \) ]& g% d! ^( b( ~对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁* V* R1 _4 T5 y8 p# r; _; W
休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯: ]3 G' o; X1 F& H7 ~: x. `
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- ?( J' L2 J U渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
% ~( o2 ^" ?3 e1 w* B& y1 z渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。
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( n+ E+ R4 h1 V! u6 H第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)
& v$ O$ o" v& R0 c! g为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
/ x8 r) H8 b5 d钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。$ \: x$ Q* e) ~$ c
中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
& C: y7 D1 C7 T" G' d中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
$ N( \/ X) B6 n7 \0 d4 w钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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& t% G& K. X2 ]! [/ b2 k下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^
, C0 l) z! Y; a" B5 c: r接纳型改革 VS 非接纳型改革
+ D) P1 {9 Z$ d, _制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
7 v9 W% l. ~: w+ m3 I) V* ]接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)3 [, v s: w! | g
前提是改革者有控制力,不反悔。
a' W5 f0 b+ A关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损). _' f1 P: `& Y! ]
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。7 M3 ?; o ~% q( |) |9 y
中国改革的历史情况及未来
4 b- y& N! {, }1 A( Z改革的起源
- q1 A9 N2 I: y, S/ }$ _& h9 j: J: A7 i1. 中国革命的起源
' z/ f) O) g0 o5 ^# e% B- F8 w东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。* T0 p1 p3 Y% w7 {$ p3 ~
2. 文化大革命以后的民众情绪 r. K6 V) d( l5 S/ ^/ t
社会不满情绪的积累(1978年); p& U& w# D( Q }6 q
(1)持续的精疲力竭的政治运动9 @' L( A% e' _
(2)令人深思的国际比较
/ \) K9 d; @& Y: b `) {(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?6 i3 G( V( l) s
邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
' a9 F* A7 o9 N& s1 |! E) G1978年改革的基本共识6 n, B7 a9 R, ]& q! f' v( A/ Y
(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机$ e" M0 N, q2 L! m G
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)& a/ {3 p1 Y7 o2 ? f# d- }
80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。5 B U2 U5 ^5 a0 T
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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* L: B6 \5 S, [/ K2 a- e* o3 V1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。; v! _$ J/ n8 i3 ]% X0 r b
# k- U0 ?7 R4 f6 r过去三十年来的主要改革(见课件): ^$ i+ y3 M* t# E6 ~
总结2 @# s# Z$ p( L9 v! B9 B7 a) w
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力. \4 U# N+ I- X) R* T
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿, B8 V' F/ X# h. ?1 h
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
- o/ M0 Z I" V8 A0 @( ?4 z: P4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制" N0 c+ `4 B3 s; }/ [
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第五讲:改革的机制.pdf
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