TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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改革是经济发展的基本动力0 v; n. [( s s7 T
经济增长最重要的因素是什么?9 g4 V6 S& d. a3 D
1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
+ m) F! [% {. R0 E; v7 m$ u9 Y2. 有人说是劳动力。# J1 d" {9 s) K$ y* t
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。
+ O+ d: w2 L* z: e9 E你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。* V0 l" t5 H' R1 O3 f& o
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3. 有人说是资本积累' z3 `. P( `6 m. s% e+ {4 n) g) [
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?
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4. 有人说是生产效率提高
( k( j" r; p& Y生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度
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+ S: Y9 r6 C- B; X5 X中国经济增长的分解:G = T + L + K + P
; q, s) g2 f3 uG - 经济增长(9%)
8 X; W' W1 z3 a5 ]T - 技术进步(1-2%)
2 I$ D. E5 a0 h* w- bL - 劳动率(2-3%)
3 J+ W. Y9 @( W' KK - 资本积累(4-7%)
4 j. P" @0 Q* ^ \" FP = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor): ?, V/ k0 i0 A& o3 l/ y
每一项都和改革有关系。
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, I1 c% p6 V3 hBarry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。5 ]1 @# X+ O' d8 S. Q8 O! l3 n8 D
东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。% R2 Q1 r% K$ {3 c7 J, R( \
) U6 \- K2 u" w% I' Y; C7 M在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有)* G4 A/ o% F( J% Y
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日本的例子
# ]- Z8 x1 Y2 m3 ?! f日本为什么会停滞不前?3 r: {3 u0 K7 I
有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
" [& K! E5 k+ A& b- O# {+ D比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。# x- b+ r! W' [( N
野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。
% G! m1 Z$ c. b3 U* N. }2 P8 F日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。( R, b+ M+ P. K7 g) ]2 v
% I. H' n; n2 I" U, K$ P( r德国的例子
, ^ v2 Q, v* o8 U6 P2 _6 g, H东西德统一之后,德国人进行了深入的改革1 O# a; M) \2 t3 ~* s, [
1. 向西德征收团结税
4 \2 n6 _% h8 a7 u8 i: ]* T9 ~! T2. 打通东西德劳动力市场, [3 c/ Q! }# [* S) u$ ]9 Y, X
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。
( H- w$ Q+ h9 {$ S) s" q4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。
& ^4 K1 N% s5 x德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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& y, ^5 Z2 D) R英国 撒切尔夫人的改革
7 {/ L) g0 E* S# j+ `, U1 J美国 里根的改革# @3 ^7 H8 w+ e% B. K5 X* ~; s
巴西 卢拉的改革; F2 w+ M) j2 y6 o' R( F1 c
俄罗斯 普京的改革/ k' ] r3 N* R% u& H0 o
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。
/ I: b/ o5 B$ p下面我们讲改革的理论7 E) m* _1 M- _
改革的基本理论
! {! h5 o T' `. M1 y6 P) q" K第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”) }$ \2 E7 U$ s5 T
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
- n+ R6 a4 r) G( z对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁
& Y& G. v& ~- }休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯2 w6 w+ a3 m( q/ _ V
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6 M, M! p s7 b0 x2 K4 E渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件' N h. m2 r3 W2 V
渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。1 L. O' h; E8 _7 H% \! t
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g6 r$ t: D% Z# @) e1 T0 V' }. Y+ g) t第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联). a& A0 C! T9 x% n3 l
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?3 C+ V) ~! |: z8 \" K: _) S
钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
1 t5 s/ x Q+ k3 ? V) A中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
* A- G3 j$ d. p& o% Z) \中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。
* E1 _9 q' u9 r) e$ f% ~钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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- n$ k) i6 Q# o下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^( k2 `6 P, F, x, G& x9 p6 c: |
接纳型改革 VS 非接纳型改革( @6 G. t/ L. r! u) G# B; j
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
( V5 a6 [* W# r! _( o% i接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)
, s1 L/ m3 T S前提是改革者有控制力,不反悔。
6 R1 ^( X1 }. m0 H) y" ~8 ~/ a关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)
) U" J) }8 g: `% t, i比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。0 q2 I) o O( T5 c$ a f+ }
中国改革的历史情况及未来
3 x: v# D" k2 v. X: ]/ y改革的起源! a; W! J$ t( G( H" @5 {
1. 中国革命的起源9 h6 ?3 e2 o) @- @1 z
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。$ G4 z5 f, x: ?
2. 文化大革命以后的民众情绪
7 }" E- u- o7 g. _( [& `社会不满情绪的积累(1978年)
! F# t8 K L; m, c+ X' v(1)持续的精疲力竭的政治运动
0 |. _& m" i9 U, o! s b/ p# b(2)令人深思的国际比较9 I/ S5 c2 {- C" `' g3 `
(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
6 a. |7 B3 W1 x7 E) O邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。
' K9 b0 D" A" H0 U1978年改革的基本共识
5 S+ q+ Q s* I; ?(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机' H" W) B) M! J; N- F$ F6 T
(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)
1 ]% v5 \" U: P5 b' t80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。
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0 K# s0 B6 D8 V! [4 Y下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。1 V1 R c) t4 p) @, n
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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过去三十年来的主要改革(见课件)' H# n& a: N; _/ ^; \
总结
% ]9 K* p- u8 N1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力5 |9 {. u6 {- i6 Q0 R
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
/ [" a3 }- U. K4 @0 w0 k3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的
5 i! t5 g; E& a4 E7 |4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制; L `1 |, n1 z! H: M, Z: F5 s# L
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第五讲:改革的机制.pdf
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