TA的每日心情 | 开心 2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件
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7 g3 [# [% U" F2 E改革是经济发展的基本动力
' Y8 f0 C) Y' M% I' X经济增长最重要的因素是什么?
" [, C" i, _- r3 V. j3 h' G5 W0 g" ^1. 有人说是“技术”。技术当然重要,但是技术是怎么来的呢?是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术,俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的,不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断,然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的,但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。
( G: X; c' L! ~2. 有人说是劳动力。3 [& j8 l- E/ G6 @- |+ E& K, k
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后,工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说,恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组,立法保护工人的保障性住房等等。6 r$ I2 Y" t8 J3 f: [2 F
你们为什么要来读研究生?也是因为(制度保障)你们在毕业之后可以得到更好的回报。
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3 \& ~( C" Z" m4 ~0 k' r% O+ U3. 有人说是资本积累; Z1 F8 `- W9 `7 E% G; U/ ^4 f3 k
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢?如果投资者的利益不能得到保障,谁还愿意投资?
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! l- B& I+ G0 L4. 有人说是生产效率提高
$ }6 A/ R% V# ]% j生产效率提高来自于两个方面:(1)资源更好的组合(2)企业内部管理优化。都需要制度2 v% I- o$ U) _' Q& U. i" k. x
! l# f7 K: L" Y3 ?( v$ q# A2 D中国经济增长的分解:G = T + L + K + P5 D5 o$ F/ B1 g' d7 G7 O
G - 经济增长(9%)1 y: v9 m) d, g* d' G* _# t
T - 技术进步(1-2%)
* q9 ~6 K9 a/ H2 c0 a5 P/ w' C* DL - 劳动率(2-3%)+ D' G& ^8 {* D C3 R
K - 资本积累(4-7%)/ S2 D" r1 z7 \, E
P = 误差、未被解释项、全要素增长(1-2%)。去掉T、L、K之后,剩下的不能解释的项(误差与遗漏项,TFP,Total Factor)
, g T% i% M. g8 g每一项都和改革有关系。
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Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高,TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算,特别重要。20年前的投资还能不能用?……很多东西不能深究,越深究越害怕。……我们自己心里有数,不能走火入魔。
+ L7 g* w7 \4 g$ }/ h C$ H1 A东亚经济一般算出来都偏低,我的观点是,TFP可能不是最重要的。对于穷国而言,要发展经济,只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢?就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。4 k2 n! ^. e) c9 ~* z X
M( F' l: C, `在所有的经济增长因素里,改革都是最根本的驱动力。(这块没展开讲,跳过了,课件上有). G' I5 P2 o+ f& k
+ z A! g8 m: [( ]( A5 @ d# W8 ]日本的例子+ \5 P- E" O+ H
日本为什么会停滞不前?
$ h, o- R9 J. O( O1 m7 v: _有人说是老龄化,有人说是房地产泡沫,有人说是技术创新错了(日本曾认为大型计算机是未来趋势)。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬,没有改革。
, G0 o- _5 d4 E; ~0 E比如日本银行业,1985-1990年,全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年,没有一家日本银行。
* i- e0 E }2 q7 ]2 E野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟,雷曼兄弟北美之外给了野村,北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲,他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村,没有改革的动力,文化是日本式的封闭的文化,和雷曼的人搞不到一起。4 e& g& q8 g3 X
日本教育有个大问题,太等级化了。东京大学毕业生,年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队,里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的(在我们看来)一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。) d: e3 J( S. H" ^/ k+ U
3 p5 o, `+ `8 \0 |/ ^1 ?. k4 C# X德国的例子2 E7 o& C/ k* Y
东西德统一之后,德国人进行了深入的改革
7 [! A7 f* y. V3 V8 d* Q1. 向西德征收团结税: L4 ]! P8 T$ d; g- d/ w
2. 打通东西德劳动力市场/ ~3 y8 `: \& p" C3 r6 u6 u
3. 1:1兑换东德马克,等于给东德人巨大补贴。5 W' W; p7 ?; N- ?( }3 l
4. 最近10年来,东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。; J& ?* a) O9 _
德国经过痛苦的改革,形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。
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( ?: H9 ~% _0 Q; A/ V英国 撒切尔夫人的改革, U+ V+ n$ t( ^3 [! ?0 r
美国 里根的改革" x3 j2 M+ d7 M
巴西 卢拉的改革
: H, S1 m3 M. |( l) {! |& g俄罗斯 普京的改革 E8 i6 P9 P" @' X
总之,放眼当今世界,所有经济情况好的国家,都是经过了痛苦的改革过程,包括印度、墨西哥。6 p2 ^3 x5 ]3 G. g/ V
下面我们讲改革的理论9 b* S2 ^+ T" s2 h/ u, |
改革的基本理论
) s, Q+ ^$ c# o$ M第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”8 a1 f. H. Q: Y! ?& r6 e
休克疗法:“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息,要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性,要推一把。如果不推一把,社会上很多人犹豫不决有惰性,但是你推了他一把,搞了改革以后,他会感谢你。(具体模型看课件)
1 K8 R0 Q0 `* C( w: s" l对休克疗法的批评:计划经济、万能上帝独裁- J: g) h; r4 l& G& q/ k8 F
休克疗法的实例:智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯
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5 x, Y# q2 m1 N渐进理论:逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨,不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程,在每一个阶段内分而治之(divide and conquer)具体看课件
3 p- G4 P! |3 G. g* n7 R, C9 t渐进理论的文章发的刊物不好,有意识形态的原因。' j7 N' s i- c1 q- {
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第2类研究是“M型组织”与“U型组织”(中国与苏联)
) K+ B6 l( ~# C0 e" S6 t为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了?
& b' I! U/ M- Q- R2 X: J钱颖一的文章:认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的(M型)结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部(U型结构)。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
# ^' W# B0 n s: b! i中国像诺曼底登陆,每个人都能独立作战。每个省都可以试,广东模式、江苏模式、浙江模式,然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错,决策快,容易犯错误。
! u" a6 `2 N9 e6 Z, B中国的M型组织:国家发改委和地方发改委没有人事关系,顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推,国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式,认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想,各自为战,东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说,毛泽东注意调动群众的情绪,要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像?薄熙来。薄也经常说精神面貌。6 r \ d" P9 e' c& w
钱颖一的文章从写到发表用了13年,1993年开始写,2006年才发表。李老师评论说,如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话,要么说明这个学科不重要,要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年,生个孩子都上初二了。物理学就不一样,一星期就发出来了,对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题,要么是组织有问题。
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下面开始讲李老师自己的研究。他说:相对我们来说,钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究,从1998年开始写,到现在没发出来。^_^/ U) c' V& L9 J2 t; r
接纳型改革 VS 非接纳型改革/ J& p, S. v/ _* R
制度本身是一种游戏规则(潜在的或者明白写出来的)。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变,制度是很不容易改变的。
6 u x. K7 h' Q. _( m! d7 g+ E接纳型改革(换制度不换人)。非接纳型改革(换制度又换人,本质上是革命)) X' m# A7 b/ f3 a/ `8 j
前提是改革者有控制力,不反悔。) m# M4 Z6 H/ \& m) q# B
关键是老人老办法。在位者不会利益受损,甚至受益。新人新办法(下任会受损)8 b" C* Z8 B5 |& e+ ]
比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。
% @" \7 D7 D( V! l# k5 w中国改革的历史情况及未来; b. C- H( c8 ^( i
改革的起源
# K7 \0 W: t: v& g1 X1. 中国革命的起源
6 A6 o+ i( \0 i, j. {东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义,一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立,是新民主主义革命,不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。
( q3 O. v: x+ i& x2. 文化大革命以后的民众情绪
: ?- ?7 K8 ~ m( Y3 l6 L社会不满情绪的积累(1978年)6 u4 g! I; ]6 w, i# X/ y
(1)持续的精疲力竭的政治运动" x( ]# d7 B# d! i# v
(2)令人深思的国际比较, p2 W: s7 m3 a3 {5 ~( p+ Q
(3)关键问题,为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距?
; i/ E+ }5 R0 d邓小平在新干线上接受采访,新闻联播都播出来了,李老师当时看的一楞一楞的。( ?- |6 m+ Y& K
1978年改革的基本共识
5 z* R. \' S7 G1 E* e(1)改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
, b+ l; n; J9 g6 h$ K3 O(2)体制改革是推动经济发展的关键(80年代初开始逐步形成的共识)1 `1 c8 }. b1 B# L/ ?# M
80年代清华办经济管理工程系,是要管理国民经济,搞宏观经济,不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。5 _0 p' x: i# [ a
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下面讲一个道理:大部分人认为,邓小平只管经济改革,不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。
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1978年-1980年,在1年半的时间内,已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革?对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢?怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休,那就不会有文革。有没有改革开放不知道,至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式,恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内,90%的老革命退居二线(离休)。
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过去三十年来的主要改革(见课件)
' _ Z; J3 ?6 O8 x: i总结! P6 ~6 F6 e5 h
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力1 U7 J- l) f. f
2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿1 i* ^* w- S6 t0 E6 ^
3. 中国的改革有其内在逻辑,常常是渐进式的/ U# v8 R G" a1 a
4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲:改革的机制.pdf
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