TA的每日心情 | 开心
2025-3-13 15:17 |
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签到天数: 591 天 [LV.9]渡劫
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具体数据看附件中的课件( Q( d- x9 X, k5 X. s/ ?
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$ C. g2 p& u9 P6 q8 r改革是经济发展的基本动力
, V% {& F6 Z1 s* C3 L经济增长最重要的因素是什么？
! c( g$ i V+ r% n) G! o9 y( V1. 有人说是“技术”。技术当然重要，但是技术是怎么来的呢？是发明出来的。发明是人搞出来的。制度需要让人有发明创造的动力。……当年美国是从欧洲偷技术，俄国彼得大帝去法国当学徒学习造船。技术偷袭也是非常正常的。经济学界在知识产权保护问题上是有争议的，不能听政策制定者、西方发达国家的说法。有人主张美国政府应该拿一大笔钱把所有专利买断，然后免费向全人类开放。他们认为专利技术破坏了技术的扩散。……就算技术是免费得来的，但是技术依然需要有人愿意学。所以“采纳技术”本身也需要制度保障。$ r3 h$ K9 P4 o$ `5 c
2. 有人说是劳动力。+ y0 |9 G" Z5 _' v) h1 Q
劳动力及人力资本更需要制度保障。制度来保障劳动力市场的健康运行。英国工业革命以后，工人的工作状况很糟糕。狄更斯的小说，恩格斯的著作。后来英国上议院组织了两个调查小组，立法保护工人的保障性住房等等。
( v, d8 {8 l, c' y你们为什么要来读研究生？也是因为（制度保障）你们在毕业之后可以得到更好的回报。 Z5 z8 a, e; o. v- L k# q
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3. 有人说是资本积累/ |" \1 o1 E0 d9 f( g
资本积累很重要。但是为什么有的国家的资本积累就比其它国家快呢？如果投资者的利益不能得到保障，谁还愿意投资？
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* S* F4 K" j. r+ @4. 有人说是生产效率提高. w8 f4 n2 t8 J8 l4 y5 w
生产效率提高来自于两个方面：（1）资源更好的组合（2）企业内部管理优化。都需要制度- [+ M X/ P" n) G8 D. N7 I( O
) y( \, C1 G; J$ F; t2 t8 i! O中国经济增长的分解：G = T + L + K + P+ k/ Y8 U9 `1 m0 E
G - 经济增长（9%）# {0 j. v5 C- a; C: j% I
T - 技术进步（1-2%）* n1 m$ S) T- z+ s. l- n
L - 劳动率（2-3%）
5 ^# A6 m* t$ N6 _K - 资本积累（4-7%）5 r2 A, D. G: v. }1 _
P = 误差、未被解释项、全要素增长（1-2%）。去掉T、L、K之后，剩下的不能解释的项（误差与遗漏项，TFP，Total Factor）+ Y- h9 I4 N& w, \4 c* y3 p
每一项都和改革有关系。
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U+ B8 }4 P) ~Barry Bosworth 和 Susan M. Collins 算出来的TFP偏高，TFP的高低特别取决于模型的选择。模型怎么算，特别重要。20年前的投资还能不能用？……很多东西不能深究，越深究越害怕。……我们自己心里有数，不能走火入魔。
2 D. |+ ]* Z2 V东亚经济一般算出来都偏低，我的观点是，TFP可能不是最重要的。对于穷国而言，要发展经济，只有一条就是投资。不管是人力资本还是物质资本。怎么才能有投资呢？就是搞改革。搞改革就有人来投资。不能说TFP的值低就一定不好。
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( E" [/ O5 L( F在所有的经济增长因素里，改革都是最根本的驱动力。（这块没展开讲，跳过了，课件上有）- V& s3 U, r" X. i# ^
+ b. x+ p9 ~+ P' y; H日本的例子
2 I K1 c5 p/ ?+ q" I$ w) j日本为什么会停滞不前？
; h. y/ q, G1 R% H) S+ ^有人说是老龄化，有人说是房地产泡沫，有人说是技术创新错了（日本曾认为大型计算机是未来趋势）。都对。但是我认为关键是日本体制僵硬，没有改革。* H. I1 Q, N- X! U( q
比如日本银行业，1985-1990年，全世界Top 10的银行里有6家是日本的。1998年，没有一家日本银行。
) j& Z+ h& C! S5 o野村银行在08金融危机时并购了雷曼兄弟，雷曼兄弟北美之外给了野村，北美的业务给了巴克莱。巴克莱并购了雷曼北美之后运行的很好。他们在并购前花了很多时间分析怎么样把雷曼的业务接过来。因为雷曼最重要的资本是人。巴克莱最担心雷曼的高层带着团队出走。他们跟李讲，他们开了三天三夜的董事会。而日本的野村，没有改革的动力，文化是日本式的封闭的文化，和雷曼的人搞不到一起。2 }3 ?8 x5 I% q9 \0 [3 V+ R
日本教育有个大问题，太等级化了。东京大学毕业生，年轻的必须要对年长的恭恭敬敬。正教授带一个团队，里面有若干个副教授。早上起来第一个进房间打水的必须是博士生。中国文化要开放的多。中小学教育太注重学生的（在我们看来）一般的不重要的能力的培养。没有严格的考试。小学男女生都要学做饭、剪裁。缺少基本的竞争力。. E/ L* R9 L- o5 k ?
, Q" U& Y. B! x$ {! Q) i# d德国的例子3 S) T1 N: L- H# e |
东西德统一之后，德国人进行了深入的改革. c/ z+ c6 y5 w. l4 l M$ E1 j
1. 向西德征收团结税
/ V! D+ ~, L+ {% W: p% Z# a3 T6 H J2. 打通东西德劳动力市场
4 x- ^1 u1 [( f/ O3. 1：1兑换东德马克，等于给东德人巨大补贴。7 A7 a7 ?' F% X
4. 最近10年来，东德又搞了劳动力改革。大大减少了政府对劳动力市场的干预。# ?9 c6 B* L4 D4 [0 g7 `9 S
德国经过痛苦的改革，形势一片大好。连续10几个月失业率在下降。消费信心一直在上涨。6 V; a4 i, w. \6 V6 u& I
" Z6 W" ]4 z8 x" D0 @& O( Y+ }英国 撒切尔夫人的改革
4 v- {: N* D, T: ^0 m. y% Q4 b美国 里根的改革
; ~0 b) X& x% S" V巴西 卢拉的改革
, Z n# ?1 N" [- K. C& h俄罗斯 普京的改革; v) a5 Z0 @. s' Y9 [' D% z7 _; J1 s9 z
总之，放眼当今世界，所有经济情况好的国家，都是经过了痛苦的改革过程，包括印度、墨西哥。& {7 u: U5 p0 r$ Z% ^
下面我们讲改革的理论: V, B* f$ V T, T/ P& M* i( K
改革的基本理论
, k- H) L5 v8 d1 u* ~第1类研究是“休克疗法”vs“渐进式改革”5 i. a3 W+ T* u2 m g5 j" X# H; ]
休克疗法：“人不可能分两次跳过一条山涧。”不能中间休息，要一步过去。与我们“摸着石头过河”的说法不同。理论基础是波士顿大学的经济学家提出来的“现状偏好”——人有惰性，要推一把。如果不推一把，社会上很多人犹豫不决有惰性，但是你推了他一把，搞了改革以后，他会感谢你。（具体模型看课件）
/ S, {1 T8 F" v+ Q6 W对休克疗法的批评：计划经济、万能上帝独裁
1 ^. W/ `3 K+ s2 P. R! j休克疗法的实例：智利、玻利维亚、波兰、俄罗斯! D) m( K6 U5 H# h$ V- o# ~
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: f8 Z! c& r/ h- r4 x渐进理论：逐步的、递进的、“头痛医头脚痛医脚”。理论前提是A、B、C三类人偏好不同。B和C比较笨，不能达成一致交易……通过可以操纵投票程序的改革过程，在每一个阶段内分而治之（divide and conquer)具体看课件
: ~3 y) x# v; ^! [" ^# I渐进理论的文章发的刊物不好，有意识形态的原因。8 o: i8 b0 L- e* k. ]! t! V
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|$ w, K# R; a0 f0 [# h9 I- \第2类研究是“M型组织”与“U型组织”（中国与苏联）6 I& l" x) o7 @9 |: {5 b
为什么中国的改革成功了而苏联的改革失败了？! ^) e C3 d7 Z' [5 r6 f
钱颖一的文章：认为改革能否成功取决于改革前的政府结构。中国在改革前是一个多元化的（M型）结构。中国→江苏。江苏和陕西是竞争的。而苏联是最高苏维埃→钢铁工业部（U型结构）。中央计划委员会在各个地方都有分支组织。管外贸的可以从中央一直管到苏联的一个县。
8 s/ b" u2 U3 D8 o: x3 G9 a1 M中国像诺曼底登陆，每个人都能独立作战。每个省都可以试，广东模式、江苏模式、浙江模式，然后挑一个好的。苏联是全国一盘棋。一错全错，决策快，容易犯错误。* V; V4 k! P# Y0 e" q* Q
中国的M型组织：国家发改委和地方发改委没有人事关系，顶多只有业务关系。而地方发改委领导的升迁取决于地方领导的评价。以此类推，国家商务部和上海商业局也没有隶属关系。中国的M型组织是1958年大跃进时代由毛泽东提出来的。在此之前是苏联模式。毛不相信苏联模式，认为要调动地方积极性。《论十大关系》。一个源头是游击战思想，各自为战，东方不亮西方亮。另一个源头非常重要的导火索是……李老师开始长篇吐槽毛与斯大林的恩怨……最后总结说，毛泽东注意调动群众的情绪，要求群众有良好的精神面貌。这一点与哪位现在的领导人比较像？薄熙来。薄也经常说精神面貌。
: |+ S K6 f6 T钱颖一的文章从写到发表用了13年，1993年开始写，2006年才发表。李老师评论说，如果一个学科的研究者要花10年才能发文章的话，要么说明这个学科不重要，要么说明经济学丧失了对现实的指导意义。13年，生个孩子都上初二了。物理学就不一样，一星期就发出来了，对错由作者负责。……也可能是经济学学科研究的方向有问题，要么是组织有问题。( a2 c, q( Q- J/ t8 a
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下面开始讲李老师自己的研究。他说：相对我们来说，钱院长还是幸运的。他的文章至少发了。我和印度同事的这个研究，从1998年开始写，到现在没发出来。^_^
2 m# D; k& Q6 x I+ k' C接纳型改革 VS 非接纳型改革& Y1 M, I7 l+ J% `3 [" s# k$ l
制度本身是一种游戏规则（潜在的或者明白写出来的）。改革就是改变游戏规则。改革和政策改变不一样。货币政策可以经常变，制度是很不容易改变的。
: ]9 d, |" S+ a4 ]2 h" v2 P接纳型改革（换制度不换人）。非接纳型改革（换制度又换人，本质上是革命）9 a2 |* M5 C! \1 A
前提是改革者有控制力，不反悔。, j3 N& p0 }# u: K* Z% w$ l1 r8 B
关键是老人老办法。在位者不会利益受损，甚至受益。新人新办法（下任会受损）
w1 @; |1 \, ?% y( c8 U比如篮球协会拉远三分线。长远来看有利于篮球发展。但现役球员反对。所以妥协。给好处。真正受损的是刚进CBA的球员。他们的利益被牺牲了。$ F n% Q7 c' I
中国改革的历史情况及未来- p" e4 E: w2 A1 l
改革的起源
9 z" V* l" c' y" `; d0 |1. 中国革命的起源8 A0 ^$ A, U1 G% L9 v& W/ A3 C
东欧、苏联的革命主要靠外来支持力量、军人起义和工人起义，一两个月就成功了。中国革命是自发的、内生的农民革命。是民族独立，是新民主主义革命，不是社会主义革命。很多洋人不理解这个区别。0 P/ n& w1 x$ [
2. 文化大革命以后的民众情绪0 o ~! D# b1 H- u3 a% p
社会不满情绪的积累（1978年）, r& K8 `0 }* i
（1）持续的精疲力竭的政治运动9 k. s% x; H3 K: }9 t
（2）令人深思的国际比较
' u& t( F3 b* b6 e9 _$ m（3）关键问题，为什么发展了30年的社会主义中国没有缩小与西方的差距？
! B U$ G. z) c0 p邓小平在新干线上接受采访，新闻联播都播出来了，李老师当时看的一楞一楞的。4 G0 J: E. \$ C2 ~/ W" L5 C1 ]* x) {# [& k
1978年改革的基本共识4 V( O+ [( d: `+ T8 O" j1 a8 C
（1）改革是硬道理——落后的经济意味着民族的危机
% U6 Y7 k: L5 q1 `9 H, d（2）体制改革是推动经济发展的关键（80年代初开始逐步形成的共识）
5 z' C, Z7 Q4 a* L8 _80年代清华办经济管理工程系，是要管理国民经济，搞宏观经济，不是要搞企业管理的。与此同时北大的厉以宁教授开始办国民经济管理专业。% H2 V3 T5 t4 n# a% E( A9 ~$ P4 @
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下面讲一个道理：大部分人认为，邓小平只管经济改革，不管政治改革。这个是不对的。事实上政治改革要早于经济改革。中国的经济改革得益于政治改革。最核心的政治改革是领导干部的管理制度。8 w! c1 K3 M- Z$ j) B
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1978年-1980年，在1年半的时间内，已经推动了政治体制改革。为什么进行政治体制改革？对文化大革命深刻的反思。为什么七八亿人口都跟着少数几个人的错误而犯错误。为什么明显的错误能搞这么多年呢？怎么从政治体制上杜绝文革的再次发生。如果毛在1960年退休，那就不会有文革。有没有改革开放不知道，至少没有文革了。所以要打破领导干部终身制。改革的方式，恰恰就是接纳式改革。当时在位的都是刚从文革中解放出来的老干部老革命。必须要说服这部分人。成立中顾委。18个月内，90%的老革命退居二线（离休）。& R) c; Q" H. E
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过去三十年来的主要改革（见课件）# Z0 \) P K8 l; R! q* Q5 I
总结8 y s( H; w6 _. w
1. 改革是中国经济崛起的根本驱动力
( v9 a, K6 O& d' h" a7 R2. 改革起源于民族复兴和政权生存的意愿
$ E) I6 l! @7 V4 Q/ {3. 中国的改革有其内在逻辑，常常是渐进式的
" X$ q2 F) ?8 S4. 中国未来改革的方向是探寻适合中国的经济体制
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第五讲：改革的机制.pdf
(4.37 MB, 下载次数: 2804)
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雷达卡
发表于 2012-1-29 16:28:48
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