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楼主: 晨枫
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高考的利与弊

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41#
 楼主| 发表于 2011-6-9 09:21:47 | 只看该作者
辛常诚 发表于 2011-6-8 19:12 6 B2 e# @" b/ \! M+ A
回复 晨枫 的帖子9 m) e1 m; ^# U, s
1 a% f  b& ~- d2 d' y8 F8 O
问题就在这儿,你让它先行,而自主招生在现有的体制下有什么后果我们已经看到了。那就是 ...
- j+ j* V+ a# k5 E6 q, V4 ?0 B: ^
真正的特权阶层连高考都是可以绕过去的,而大学彻底放低标准,被纨绔子弟占领,那离关门也就不远了。这才是现实。( z6 \  ]7 Z$ d2 [/ I! u% V3 g, I
  m! i: E1 c+ {
实践是检验真理的唯一标准。

1 i* h6 N* V, u/ |/ H9 O9 W7 Y4 f7 f+ |" x9 m  F
但实践在本质上是向后看的,单纯依靠实践来检验真理,就和靠反光镜开汽车一样。没有大方向的改革是注定要失败的。
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42#
发表于 2011-6-9 09:40:08 | 只看该作者
回复 晨枫 的帖子
' W8 Y' y; u+ t/ _' x- P, E9 c" H4 a3 p: Y5 G
特权阶层有高有低,现在的自主招生的后果就是这样,没法回避。照你所说的,如何不被纨绔子弟占领?暂时来说,还是得坚持原有的高考体系,至少进来的学生虽然创造力不足,但都是勤奋刻苦的学生。
" W/ U. _, {9 Q6 P# m8 M" f
# D& j& f: B$ M大方向大家都能看得到,那就是欧美的教育体系。但如何改,怎么改,这是最大的问题。
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43#
 楼主| 发表于 2011-6-9 10:30:30 | 只看该作者
辛常诚 发表于 2011-6-8 19:40
5 f( X9 u" D8 ~% z! @5 F& U回复 晨枫 的帖子
6 e: K+ W9 H$ m/ l0 w/ V  m2 R' G
特权阶层有高有低,现在的自主招生的后果就是这样,没法回避。照你所说的,如何不被纨绔 ...
, U' q! A9 {0 P
其实,30年前所有制改革、价格改革、工资改革、就业改革……的时候,都有过类似的顾虑,很多都是非常现实的顾虑而不是虚构的顾虑,但是走过来了。碰到高考改革,就左顾右盼。原因很简单:当年经济和企业不改已经过不下去了,现在高考不改还可以拖下去。但一定要拖到积重难返的时候才改吗?
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44#
发表于 2011-6-9 10:37:05 | 只看该作者
回复 晨枫 的帖子( H" X- M2 z. t/ b/ F

, H! v" ~9 _7 n( U: Z) L如果一定要改革高校,那更要改的是大学制度,而不是高考。现在的大学完全是一个充满铜臭味的衙门,不把培养方式改革好,怎么选拔苗子也没用

点评

+1  发表于 2011-6-9 13:25
+1  发表于 2011-6-9 10:55
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45#
 楼主| 发表于 2011-6-9 10:53:17 | 只看该作者
辛常诚 发表于 2011-6-8 20:37 - Y1 }* w7 ]9 y* \
回复 晨枫 的帖子: V% J! i  k; |  L/ \

$ t  X& D- E- n0 `7 a- b如果一定要改革高校,那更要改的是大学制度,而不是高考。现在的大学完全是一个充满铜臭 ...
: o- t$ B8 E4 v2 U: A
这还是一个等的想法,同样的说法可以换一个方式说:如果一定要改革高校,那更应该改的是社会,现在的社会是一个充满铜臭的大垃圾桶,不把社会上人们的心态和品行改革,大学再怎么改也没用。
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  • TA的每日心情
    开心
    2018-6-27 14:41
  • 签到天数: 13 天

    [LV.3]辟谷

    46#
    发表于 2011-6-22 03:31:52 | 只看该作者
    回复 晨枫 的帖子
    1 l8 Z: B2 t7 l' n0 {2 o% {0 k: ]  o4 X, k' T$ J5 b$ o) C  e2 M
    高考是穷孩子的几乎唯一希望,关键是国家要对贫穷家庭的教育进行补贴。
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    47#
    发表于 2011-6-23 20:30:25 | 只看该作者
    回复 晨枫 的帖子
    9 m3 L! K/ U7 S8 [7 v
      X. M: h3 p- c/ R- o8 L2 f晨兄或者说晨叔,我当过一年高中老师,当时我教的一个班上有个孩子,他的父亲是仇和,本市市委书记。那孩子成绩中等,我辞职两年后回去看望老同事,他们提到这个孩子,说高考成绩不太好,最后托关系也只去了一个普通院校。
    2 X* u& X8 \. g3 u4 z' M/ {) x我觉得这就是高考的一个正面效应,甚至是最重要的效应:充当社会的稳定器。试想一下假如全面放开自主招生---甚至哪怕是像今天这样有限的自主招生,他几乎是必然的要在名校中挤占一个名额,那么,那些还在高中阶段就知道他的未来的其他孩子会作何想?他们以后面对社会,会抱着怎样的态度?
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  • TA的每日心情
    慵懒
    2016-11-23 16:33
  • 签到天数: 14 天

    [LV.3]辟谷

    48#
    发表于 2011-6-27 08:52:21 | 只看该作者
    高考的问题,一年一年的重复,称颂者有,诋毁者有,其实吵来吵去,貌似没有一个拿出更好的方案。
    ( r7 N& X0 a. r
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