曾教过的一本科生考中农研，想读我一师弟马老师的硕士，我说怕是不成，你家泉州土豪有矿，经常得跑回来帮忙，科研潜力不行啊。隔几天这孩子说他一同学报我师弟，我师弟也没要。我说"这个我师弟有跟我聊到，那孩子说读研期间要打工，我师弟没敢要"。学生"老师，不是该有教无类吗？我，还可以说纨绔子弟该鄙视，我同学能有打工的觉悟，标准的奋斗者啊"我"有教无类那是指招到以后该一视同仁，但招之前可以有选择啊，研究生跟本科不同，有成本啊。我师弟也是穷孩子出身，当然对穷孩子天然有好感啊。但他就一个硕士名额，他得招个能出活的啊。中农压力那么大，他也得活下去啊。"学生"老师不应该帮助弱者吗？现在年青老师也不要科研潜力不强的学生，功成名就的肯定更不要，那我们这些外校考生岂不是没前途?"我"哈哈，在中农，我师弟就是弱者啊，要不然，他也犯不着一个硕士名额都这么宝贝啊。科研实力不强的可以去跟别的老师读啊，比如你，去读我师兄牛老师的，他应该就会答应你，反正你家有矿，他可以跟你爸做项目嘛;那个穷孩子也可以读牛老师的啊，研究生课题就定为做你爸的项目，还能赚笔钱，不用打工了，多赢"学生"马老师不是海归吗？怎么只有一个名额啊？"我"海归算个毛线，中国农大的研究生名额很紧张，有的老老师，也是多年的教授，也只有一个博士名额啊。帝都，能混进去的，谁没有两把刷子啊。但我师弟年青，潜力杠杠的，这就值钱啊。"学生"哎，成年人的世界好可怕"我"哈哈，也还好啊，毛主席说人都是在斗争中生活，生活嘛，就是各种困难来斗争你喽，跟这些困难做斗争，不正是我们生活中的快乐之源吗？"学生"我去想想。。。"