去年秋天甘肃游（三）

方解石

bf爬山的速度很快，他迅速地跑着，比当地人走的都快。



山势比较陡的时候，他也健步如飞。。。人家是山区出来的。我就惨了。走平地我走一天都没有问题，爬山的时候我就不行了，这和bf相反。他走平路，半个小时就会喊着累，爬山他却好像怎么都不累。



于是我跟他要求，我不跟他上山了，就在下面停车的地方等他。要不然，走的慢了会拖他的工作进度的~~~

得到他的允许后，我就轻松地在村子的上方转来转去，到处拍拍植物什么的。这里的植物已经具有了高海拔植物的一些特征：








很遗憾我的专业不是植物。。。不过今后一定要好好学习植物鉴定，努力做个博物学家~~~



村子里面很安静，但是我听到某个地方传来琅琅读书声。

循声找去。这几年地震后新建起的民居仍然遵循了传统的样式。





在我的家乡，这样的字已经被“家和万事兴”和“财源广进”等代替。但是当我找到那所小学的时候，我终于知道为什么这里的人们那么重视这些字样了。

这是个很小的乡村小学，bf说这样的校舍在当地的小学里算是好的了。



我在那里跟孩子们玩了一天，第二天bf提前在山上做完工作，也跑来跟孩子们玩。



我们教他们唱字母歌，这是三年级的四个小朋友。

这是他们的全校同学。中间的是老师，我旁边站着的是当地民工，这么个小学校，一共二十来个学生，只有一共老师。二十来个学生分三个年级。老师教他们语文和数学，好像只上这两门课。听孩子们说，他们原来有个胖胖的年轻老师，后来去山下了。



这些孩子们，下午三四点钟就放学，然后走一个小时的山路回家。想要接送的人是不可能的，父母都忙着，他们就在陡峭的山路上自己慢慢走回去。山里的孩子野，胆子大，活泼，可爱的很。他们中午不吃饭，有的孩子或许会揣一个馒头来上学。后来我看到他们在路上啃干馒头。有个家离学校很近的孩子，也是最用功的一个，他下午放学的时候，我看他妈妈给他做的饭，好像是酸菜汤煮土豆丝。

老实说，看到他们我觉得很心酸。

我问三年级的四个孩子：“你们父母识字吗？”只有一个孩子，他爸爸认一点字。其他的都不认字。。。我去那个孩子家，他们家的柜子上放着一位老人的遗像。那是他老太爷，他老太爷给他起了名字，是当地原来的教书先生。但是，这孩子的爸爸就只认一点字了。。。我估计他爸爸的年龄大概跟我和bf差不了太多。

从甘肃回来我们一直很唏嘘，因此我们决定尽量做点事情。我们给他们寄去了两批东西，第一批是一些便宜文具，第二批，是五十本商务印书馆出的新华字典。以后我想还会给他们寄去字典和英语词典。我想这应该是我们可以做到的最好的帮助了。

大地窝铺

这是甘肃哪个县？是甘肃南部吗？

坐火车看陇海线两边的陇西、定西、甘谷等地，自然条件还要差多了。

爱思伯爵

新华字典对他们最有用吧

爱思伯爵

俺自己小学时最好的的书就是新华词典了

小渊

楼主是好银