求助:孩子平时作业还好,但考试成绩上不去,咋办?

hanjiejun2

如题,向各位学霸们求助了,孩子比较喜欢语文、政治、历史等科目。平时数学、物理的作业都能独立完成，知识点也都基本掌握了，但考试时数学总是考不到高分，丢分点在一些综合性的题目上，请教：如何能帮助孩子培养兴趣，树立数学学科的信心、进而提高考试成绩呢？
先谢谢各位了。

冰蚁

感觉是知识点没吃透。一有变化就傻眼了。

hanjiejun2

冰蚁 发表于 2018-6-15 13:04
感觉是知识点没吃透。一有变化就傻眼了。

谢谢热心指教。他每天的作业都是独立完成，平时小测验成绩也还行，一综合就傻眼。不知道该怎么办？

lorry

同关注。

tianxq888

语文水平略差，审题不清?

龙血树

做一些综合课外题

loy_20002000

你这个描述太抽象。

兜兜飞

多搜集小孩的错题，尤其是考试试卷的错题。做错的知识点要多练习。

松叶牡丹

推荐思维导图

lorry

松叶牡丹 发表于 2018-6-15 14:04
推荐思维导图

好思路，简直降维打击。

阿吹

已知条件，解，知识点之间的沟连没有做好，需要专门训练一下。

易水

进行针对性训练吧。

smileREGENT

高中吗？如果是高中，那俺还真有点笨鸟心得咧

hanjiejun2

smileREGENT 发表于 2018-6-15 17:45
高中吗？如果是高中，那俺还真有点笨鸟心得咧

请赐教!家长现在愁死了.请了私教,效果也不明显。

hanjiejun2

tianxq888 发表于 2018-6-15 13:37
语文水平略差，审题不清?

谢谢兄台！文科都还好。

hanjiejun2

龙血树 发表于 2018-6-15 13:38
做一些综合课外题

谢谢赐教

hanjiejun2

兜兜飞 发表于 2018-6-15 13:53
多搜集小孩的错题，尤其是考试试卷的错题。做错的知识点要多练习。

谢谢赐教

hanjiejun2

松叶牡丹 发表于 2018-6-15 14:04
推荐思维导图

这就去试一试。

hanjiejun2

阿吹 发表于 2018-6-15 14:45
已知条件，解，知识点之间的沟连没有做好，需要专门训练一下。

请兄台进一步指点：勾连方面的专门训练怎么做？

smileREGENT

hanjiejun2 发表于 2018-6-15 17:49
请赐教!家长现在愁死了.请了私教,效果也不明显。

您客气了，赐教谈不上，俺的一点东拉西扯罢了，都是在网上交流。

这些方法只适合应试，但高中教育的根本目的其实只有应试，方法其实很简单：定时训练，做题总结，放松心态。

定时训练的关键是：

1.分配好时间，不定时不做题，做题就一定要定时练。选择填空5分钟，大题15分钟。

这样做的好处在于：一是能训练自己，让自己高度适应考试的紧张氛围； 二是减少不必要的时间浪费，不会的题立刻去看答案，把精力用在搞懂答案上（因为是应试，所以目的只在于做对）；三是这样的训练能更好地掌控考试时间，同时把自己的思维效率调配好（什么题快速完成，什么题小心翼翼）；四是能更好的利用碎片化时间，比如课间十分钟，我能做点啥，是三道选择还是一道大题，然后就在课间给自己设定这个任务。

这些时间不是死的，可以调整，目的只在于让自己心里有个谱，清楚自己用了多久解决这道题，电子腕表瞄一眼不过2秒钟时间。

我高四复习时，做每一道题的流程都是这样的：1.拿到一道题，腕表计时 2. 做完按暂停并清零，在题目旁边标下所用时间 3. 继续下一道题

就考试而言，选择前10道很多时候一分钟就做出来了，后两道通常要5分钟左右。填空题每道都会刻意放慢时间控制在5分钟，因为很容易出错，完成时通常是45分钟。
大题前三道即 三角函数或数列、概率、立体几何，再加最后的选修题，一般在8~10分钟内完成，后两道题解析几何和导数，控制在15分钟内完成。这样完成时通常在100分钟左右，剩余大约20分钟灵活调配。

2.学会用演草纸，高考时发的演草纸，是张考试卷大小的白纸，折四折，分八面，每一面从左上角开始，由上到下，工工整整的验算计算，用完一面换下一面。
熟练了，特别省时间，特别有成就感。

3.选让自己用的舒服的笔和工具，不一定就是贵的，关键是不能摔一下就断墨，普通签字笔应该就能满足，顶天2块一根，我自己选的就是一块钱一根的晨光，现在还记得考完试收拾书桌时，一抽屉空管的那个爽感，天上地下唯我独尊那种。

做题总结的关键点在

1.尽量做高考题，重点高中模拟题，课本例题习题，最不济的要求是，有答案的题。很多题目是一些人为了出习题集赚钱瞎编的，连答案都是错的，做了比没做还糟糕。

2.波利亚在《怎样解题》里说过了，最重要的是解题方案。高中题目其实已经被出尽了，不管再怎么变（事实上，当前能有的变化都已经含括在了历届高考题里了，也就是说出题人老底其实都已经明明白白亮给你了），第一，需要用的定义，定理，性质都是课本知识；第二，高考是选拔性的，“怪”题只是一部分，最多的是常规思路

有了这两点，我们不妨考虑下做题时的思路是什么，或者说怎么样找解题方案。很简单：1.审题 2.用课本或以前总结的知识构造解题方案 3.action
勉强算是三段论，找到大前提（题目条件），筛选小前提（课本知识），得解
说起来很复杂，其实做到最后就会发现其实很简单，审题不过是用下划线分出各个条件；解题方案，路都是老路，是一眼就能看出来的；action更简单了，因为那些解题方案都是闭着眼都能走通的路。

3.要有一定的做题量，高考题至少要做三遍以上，模拟题随意，课本习题例题也要过一遍，再简单都要琢磨琢磨。

4.学会总结，模模糊糊觉得不通透的题可以放过，错题一定要找个理由，编也得编个理由出来。但仔细分析一下，错误有的审题不清，有的是演算出错，这两点笑笑过去就行了，或者用红笔在错题下面写一下“审题不清”“演算出错”，如果习惯了定时练，同时善于用演算纸，这两点其实很少见。
最有价值的宝贝是解题方案不明，为啥呢，因为高中题目的那些解题方案不过就是那些个，搞懂一个少一个，搞懂一个干掉一大片。
认真分析答案，实在搞不懂求教老师，解题方案不明=若干步没想到=若干条性质不会用，返回课本，具体到某一条性质某一条定理，铅笔三言两语记下来，记满了就附纸，哪里附的多说明哪里不懂，以后这条见的多了自然就懂了。

放松心态。

如果您的孩子还是高一高二，以上的方法一定要适度，因为每个人都是有极限的。

我就属于典型的发力过猛，高考前两个月情绪出了问题，跟学校的一些破事有关，不过好在我的父母都是老师，加上我和老班关系不错，所以我度过了那段难关。那一段时间每个孩子都会或多或少出现问题，原因奇奇怪怪让你想不到，很是玄妙。我们班第一名每次月考都压我三十多分，我在班里属于千年老二，然而最后那段时间他出现了心理问题，有抑郁症的表现（我和他私交很好，是从初中开始的同学，一直到高中毕业），更悲哀的是，他父母亲是农民，后果就不必说了。

高中学习最重要的是开心，够爽，最好的状态是偏躁狂点的，你能清楚地感受到自己的知识每时每刻都在增加，其他都是细枝末节。

以上。

关于您说的培养兴趣，私以为就高中应试教育而言，用兴趣二字不当，它甚至是有点反兴趣的，它要求和考察的是头悬梁锥刺股的毅力和魄力。就我自己而言，高中学习的信心更多的来自于一种能把题做出来，进而得高分的爽度，因为知道自己行，明白自己为什么行，所以有信心，所以更想和它斗上一斗。

当然，就培养兴趣而言，我个人觉得学点数学史可能很有帮助，这方面坛子里有众多方家，俺就不班门弄斧了。我上面的那些方法，也都是一个笨人被逼出来的笨方法，仅限于高中应试，而且我最后的高考成绩并不理想，甚至有点失落。现在想想，这些办法对自己的心性，是弊大于利还是利大于弊，其实两说。何况，对不同人来说，不同的性格特点不同的资质，应该有不同的方法，我只能给您做一个参考，最重要的是保持开心，用心去做。