中国教育中最重要的基本技能训练是什么?

xlan1976

晨枫 发表于 2013-9-19 08:59
# ~" v: d, Q/ Q6 W4 d( N' A那多吃盐可以抗辐射，红茶菌可以抗癌，这属于什么固有观点？为什么不是多吃糖、板蓝根？ ...

8 ~+ X2 L, x& w8 |不是多吃盐或啥红茶菌的事情，而是很多人的想法就是在这个时候一定要做点什么而多吃盐或啥红茶菌得说法正好迎合了他们的想法。如果这个时候出现的说法是多吃糖或板蓝根，那人们一样会做得。你跟他们说这些没有科学根据也是没用的，因为人们有他们自己固有的论证方法。而有科学根据的不用做什么的说法是不符合人们的固有观点的。。

快乐之乡

晨枫 发表于 2013-9-19 08:25
我主张增加辩论和演讲训练，也是想注重open，另外就是process oriented，而不是result oriented。这在中 ...

辩论和演讲训练是可以搞个课外兴趣班，大规模展开不现实。我认为学生最重要的是学会思考，这个是需要一步一步耐心的引导，很多学生并不喜欢张嘴，原因是不懂得如何思考，所以需要从最不起眼的事情做起，让他们慢慢的接受再逐渐的加深，大部分的孩子资质还是一般般的，要求不能太高否则容易打击他们的积极性。学会思考其他可以解决了。辩论和演讲训练是可以辅助加强这个效果的。

goon马甲

已阅，表示同意。

再问。以前（现在不知道哈）训练怎么写议论文应该属于这个路数吧。

洗心

赫然 发表于 2013-9-18 02:23
中国的文科教育就是个渣！
- F/ ?0 n& o& g9 [
我就是受害者。

$ g) p$ o1 E; x# {我看懂了你在说什么， 你应该给你的语文老师平反！

晨枫

快乐之乡 发表于 2013-9-19 00:09
辩论和演讲训练是可以搞个课外兴趣班，大规模展开不现实。我认为学生最重要的是学会思考，这个是需要一步 ...

+ r" u& c9 d9 R; h2 A4 j在中国，不作为统考内容也不属于“贵族教育”的东西开课外兴趣班，有多少生存下来的可能性？

( M. }5 b9 z# K: H- ?8 M) K& n& r" k辩论和演讲还可以培养自信。中国学生不缺乏“闷骚”的自信，但很多上不了台面。这个需要改变。