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	学英文	社会杂谈	njyd 2014-1-9	0 1486	njyd 2014-1-9 23:41

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分享吃瓜群众的科研（四）———— 不懂数学: gordon 2017-6-18 12:47; 造谣的有目的，传谣的无脑子，辟谣的不讲究中国社会就这样 ************************************************************************** 没招儿，你必须实验，必须自己得出一些结论。不相信不经过自己感觉经验的事情。即使是错的，那些概念是你自己的，概念更新仅仅是更好的概括。例如相互关系的函数，取代原因其实也没有改变什么，如果你数学不好的话，有那些经验，足够的但是没有那些经验，仅有数学，没有什么用。; 376 次阅读|0 个评论

分享吃瓜群众的科研（三）———— 学英文: gordon 2017-6-18 12:32; 凤姐的看法是对的，其实我主要是看《读者》、《故事会》男女有别，其实我也看过《知音》，还看过《家庭》。 ************************************************************************* 我九岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我了，我现在看的都是一种社会人文类的比如说《知音》杂志或者《故事会》。以我的智商和以我的能力的话，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内不会有第二个人超过我。 ———— 凤姐 ************************************************************************* 如何提高专业英文阅读能力作者：施一公从小到大，我感性思维多一些，不善于读书。 85 至 89 年在清华生物系读本科期间，从未读过任何一种英文专业期刊。我受到的与英文阅读相关的训练一共只有两个。一是我在 1986 年暑假期间选修的时任系主任的蒲慕明老师开设的《生物英语》系列讲座，隐隐约约记得蒲先生让我们阅读一些诸如 DNA 双螺旋发现之类的科普性英文文章，很有意思。但时间较短，暑假过后也没有养成读英文文章的习惯。二是《生物化学》这门课。与现在的清华生命学院形成鲜明对比，我上大学期间的所有基础课和专业课都是采用中文教材、中文讲课，只有郑昌学老师讲授的《生物化学》采用了 Lehninger 的《 Principles of Biochemistry 》，而且郑老师要求我们每个学生每次课后阅读 10-20 页教材。我们同学大多感觉到专业英文阅读有所提高。 1990 年 4 月至 7 月初，我在依阿华州 Ames 小镇的 Iowa State University 度过了初到美国的前三个月，其中大部分时间在 Herbert Fromm 教授的实验室做轮转（ rotation ），跟随刘峰和董群夫妻两人做研究（刘峰现在 University of Texas Health Science Center 做教授）。当时感觉最困难的就是读专业论文。有一次， Fromm 教授要求我在组会上讲解一篇《 Journal of Biological Chemistry 》的文章，我提前两天开始阅读，第一遍花了足足六个小时，许多生词只能依靠英汉词典，文章中的有些关键内容还没有完全读懂，当时的感觉是 JBC 的文章怎么这么长、这么难懂？！真有点苦不堪言。为了能给 Fromm 教授和师兄师姐留下好印象，第二天又花了好几个小时读第二遍，还做了总结。第三天我在组会上的表现总算没有给清华丢脸。但是，前前后后，真搞不清楚自己为了这一篇文章到底花了多少时间！ 90 年 7 月我转学到约翰霍普金斯大学以后，与本科来自北大的虞一华同在 IPMB program 。虞一华大我一岁，来巴尔地摩之前已经在夏威夷大学读了一年的研究生，对于科研论文的阅读比我强多了。他常常在 IPMB 的办公室里拿着《科学》和《自然》周刊津津有味地阅读，看得我很眼馋，也不理解其中那些枯燥的文章有什么意思。他告诉我：他在读很有意思的科学新闻。科学新闻能有什么意思？虞一华给我讲了好几个故事：洛克菲勒大学校长诺贝尔奖得主 David Baltimore 如何深陷泥潭、人类基因组测序如何争辩激烈、 HIV 病毒究竟是谁发现的，等等。我还真没有想到学术期刊上会有这么多我也应该看得懂的内容！从那时起，每一期新的《科学》和《自然》一到，我也开始尝试着阅读里面的新闻和研究进展介绍，这些内容往往出现在“ News Comment ”“ Research News ”“ News Views ”“ Perspectives ” 等栏目，文笔平实，相对于专业的科研论文很容易读懂。有时，我还把读到的科研新闻讲给我的同事朋友们听，而同事的提问和互动对我又是更好的鼓励。除了《科学》和《自然》，我也常常翻看《科学美国人》 ( “ Scientific American ” ) 。; 395 次阅读|0 个评论

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