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标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
f, j6 b, u- n: R8 L. z
( I6 i" L3 h9 v a {5 p
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
$ M, d! L- i$ s. M2 v
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
6 e* M" n4 U7 q2 o! j K! ~4 i
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
" g! o, o- F# [
3. 中国学生都在学什么专业?
" B _* g% b2 T b. H# n" x) I6 N% p4 n! ?
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
[! R @( d1 N' U
" Q: }. I+ W) p+ R; z5 q7 d
原文出处:
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
$ {0 W2 k& b) B7 J& n
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
; b, M5 Z2 D' E% D
. G; M. v2 C! D# `' {' E4 o# E
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
, Y) U2 p: X4 ^- d: B- J: X
4 j8 B5 Q% m# o* Z/ |9 R) d: q
$ n7 O* @- t$ X
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
& E1 Z0 K& }% o! E
+ \. F. z G2 A! x
2. 2012各国本科留学生人数。
; C8 u! E( R& G' Q
4 d9 j3 f1 _ T- A
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
9 M- _ N X9 t& W6 `
- ?: C% |( o. z* ?: c7 w: J
3. 各国分到多少洋博士
/ a. V5 }) _. U% l; X* _
Table 2-13
- ?. \, w" n# h% R- R
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
% v, c8 O" g! A1 L. y' v
( m/ E, w9 w7 `% m% Z
Country/economy Number Percent
* P/ p" g' N$ E5 ]. p
# e/ I7 G D, }+ T- C/ O' n A
All foreign recipients 235,582 100.0
% o) l3 Z3 d1 e6 \2 H
Top 10 total 160,082 68.0
2 y0 h' x& |( z2 V( l+ E( J
China 63,341 26.9
+ x8 A6 Z, t0 s% ^6 ]- G
India 27,787 11.8
: C& d2 F+ X8 D. p f5 G( A
South Korea 22,400 9.5
* A. Z* t7 x% t
Taiwan 16,997 7.2
' Z0 \8 o- z. u0 E$ b9 m2 {/ d
Canada 7,511 3.2
- X* T4 f7 k9 r# O
Turkey 6,138 2.6
7 K0 D1 x0 U; f
Thailand 4,232 1.8
8 z: L. S8 }! S/ N, q) X" x
Germany 3,985 1.7
; T3 v; Y9 J2 j! Y g
Japan 3,974 1.7
1 f. Z+ k4 g8 _ `0 M
Mexico 3,717 1.6
& j* j' m0 I# j" x& q
All others 75,500 32.0
' O7 X" _8 }$ s4 F: \* t" L0 j
' x0 d0 h# b5 t) {& m2 ?4 h5 c
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
9 N* o; _- X5 V! k
/ L/ C" m/ O, c2 D% z
4. 亚洲洋博士再细分比较。
% C( h8 c1 a( s4 i* E
Table 2-14
: _0 {' s* A) E& ?7 c* j0 O6 P8 @
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
4 |0 w, I9 E" f+ D" K8 C/ N' [
Field Asia China India South Korea Taiwan
1 q R' g+ w3 S
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
3 S/ R7 ~- J# { B
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
1 C* A0 n7 D* g; R0 t
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
( r2 O& q7 K) a; w
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
: S4 I: s0 n4 `
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
, h8 H/ P+ j8 m: C- W, b
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
, K9 G. B* z, d# p- @+ I q
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
1 s4 h( O( q/ b3 K# q$ u
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
: y' u! A( i3 U9 y8 [, ?
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
0 l0 R- T8 E( T/ h
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
% ]9 l6 [% E) A! Y: b& h }
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
( L5 U* t/ D8 k* c' U3 m+ r: h
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
R- e& O( x3 x7 n
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
2 ]( A' g) V- H$ t& R- l
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
9 Z1 M: M& A& A9 C2 S" q
-----------------------------------------
3 ]* V/ u& {3 @: h8 U
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
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- O) s' W1 H" z I# s8 S
5. 欧洲的洋博士分布
& |# O5 p# u4 R# G
Table 2-15
7 T3 M0 M. S; E& H0 O
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
( a$ a& C% k6 s# @
Field
, `$ N$ t# ]8 v. p0 d4 }
All
( Y7 ]" B" s5 ~
European
/ Q6 o7 n3 u8 e. d6 Y( N) j( Y! z
countries Germany Russia
7 L1 B/ x) Y8 v
United
5 Q% M( P$ w, \
Kingdom Greece Italy Romania France
1 L) }/ N6 W- z& d
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
7 }: `6 }3 V) M1 h1 l) ^3 h7 W) R
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
5 i" K; A; m0 F4 k! _# p/ D2 w
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
5 i1 h' t# n: A' M ?4 P
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
. f) D1 W* ^2 C0 ?
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
3 d+ U' o0 d) z- m. u
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
3 ?9 T3 p* E! A( I: H
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
* W2 ?/ n# J6 Q! E: I8 z4 P. e5 R, ?
Earth, atmospheric, and ocean
4 m+ \) Q g$ h$ d$ V( l& Z6 i
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
) U7 F' P3 h" K' j2 Y+ j
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
+ p% N. l4 v- ^$ ]
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
4 g1 c! L4 L4 ~# Z& I. t) S1 H( x+ b
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
N4 M& A7 w/ ]1 {9 [
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
2 c) l9 ~5 T- e6 N: j
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
5 e7 O; Q, X% }' m6 K8 v
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
# {2 T* [# ~5 |. n1 {2 `
--------------------------
3 Z1 l( Z2 M3 x6 r) I5 C
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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1 F" g% Q5 C" y( U5 O" h ^8 f; M
6. 各国本科以上学历比例
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. |0 b( W8 [9 i7 C t- |8 V, p& g
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
4 p: O$ _% n8 [, ^9 p7 }- h- _
: @- u4 T7 w# P, ?4 i7 [8 B
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
+ W h$ |" _! Z) C+ S8 D9 F
作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的,这个也许能解释一些现象。
- z4 M3 ~6 C5 D
( E/ |/ g$ T5 g% m7 Z, d
另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系,动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候,印度同学至少不比中国同学少,而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了,中国的博士数量真的很可观了。
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