爱吱声
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
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作者:
金文
时间:
2015-8-5 00:07
标题:
解读国家科学基金科学技术形势报告
本帖最后由 金文 于 2015-8-5 00:07 编辑
4 ~% V% X K! [& [2 L' J* D: a
% y" E ^# K6 l4 D) M. H1 T6 A' B
美国国家科学基金(NSF)有许多重要的研究方向。想必诸位读者中有不少是吃这口饭的。有不少是关于社会统计的,非常有趣。现在选一篇最新的给大家分析分析。在开始之前有几个问题考一考。如果都知道就不必再读下去了。
' W# K# q! n/ _: G! R% v9 _ O
1. 在美国是中国学生多还是印度学生多?
0 [4 X+ A8 K. y# P8 F$ C
2. 韩国同学有多少? 为什么有人觉得韩国同学少,有人觉得多?
v( |5 N9 F; Z+ v8 I
3. 中国学生都在学什么专业?
2 c9 n. P/ v% n* |' p
4. 中国学生和印度学生的专业分布有什么区别?
! S1 L& w6 g# ?( ~
$ a7 A8 |4 x O5 |0 L
原文出处:
http://www.nsf.gov/statistics/seind14/
3 @$ g% \/ L1 B& B3 T/ t
本文的内容都是对这个研究报告的解毒。如果有任何错误,一切以原文为准。统计学是说谎的科学,虽然比经济学更科学更能让人相信。这个报告是一部巨著,我只能找一些乐子给大家分析分析误导一下。俗话说一个图顶一千个字。省了多少打字的时间了啊。我们就以看图说话形式开始吧。
# a; b3 |: g5 ]! ?
1 h$ \1 @5 \& |8 \/ A
1. 有多少学生选了自然科学专业后会拿到学位。
# l4 B' F, q2 H
6 k, q; ^; R( ?8 N1 j7 O* ?& {# |
/ X2 y: j t4 |$ X0 O5 b* p
从图上可以看出:亚裔有20%会选自然科学专业。白人在12.5%左右。大多都能坚持拿到学位。亚裔一不小心还可能多拿一个双学位。
7 h9 _& |$ _7 B# c* }2 I) X
5 [+ w1 I; L0 A' p7 e
2. 2012各国本科留学生人数。
/ d S3 u6 b* J; ^$ l' q P
9 }, v& L9 k; u2 N P# N& r
中国有9万多,1/3在理工科。韩国有四万,1/4在理工科。印度有一万,一半以上在理工科。
! h- C1 T8 `0 w+ L) {* _: b% l! n/ P
4 P- u' G; Q0 K0 ?
3. 各国分到多少洋博士
O( J, s4 t. Z7 A# H" [
Table 2-13
' C/ B( s6 H ^. ~% N8 e0 L
Foreign recipients of U.S. S&E doctorates, by country/economy of origin: 1991–2011
/ {, r/ c" ?' p& E
r+ W9 G' S7 R: Z! b/ A
Country/economy Number Percent
, W/ ~5 f' ?& c* h
" M) k: R4 m& b8 i* l5 G' c
All foreign recipients 235,582 100.0
3 x2 h0 o0 R' E. G3 W! w
Top 10 total 160,082 68.0
2 ]- U7 m, ?5 H
China 63,341 26.9
+ W; h# A5 f3 ]5 J
India 27,787 11.8
" Z4 |* m, N0 s% Y/ h7 {
South Korea 22,400 9.5
/ a( |& S' ]3 u s0 b
Taiwan 16,997 7.2
$ n2 r2 D, z- L# w( v$ e
Canada 7,511 3.2
( h5 Z a8 o( x# b( K. d' p
Turkey 6,138 2.6
7 B6 x2 C4 X9 L
Thailand 4,232 1.8
9 T# P9 W; |# S3 x
Germany 3,985 1.7
|5 a; Y) e' N8 a+ g
Japan 3,974 1.7
0 q3 o: {! {7 N& Y- t0 w2 ^
Mexico 3,717 1.6
7 _- h0 }0 Z# g* P$ b/ f
All others 75,500 32.0
1 |/ R2 ]* ?5 n: J# S
# X' m2 z, u+ s3 P2 ?) r; o; O
中国占了各国27%的份额。印度有12%。
1 n' c5 o. B+ O& O' [
0 w0 N' S4 J( {5 k M
4. 亚洲洋博士再细分比较。
1 ?) d; p, |1 B1 U
Table 2-14
3 E* e6 f& Y+ [- ?3 M( D
Asian recipients of U.S. S&E doctorates, by field and country/economy of origin: 1991–2011
- N! A# Y' o, i3 j1 O
Field Asia China India South Korea Taiwan
' k; D+ M w6 l8 \8 {
All fields ....................................................................................... 174,538 68,104 30,985 28,898 21,307
7 e L4 _4 I# S# F1 z
S&E .......................................................................................... 150,963 63,341 27,787 22,400 16,997
. E+ v- E. s# @6 A; M- @8 f! g6 C
Engineering .......................................................................... 54,831 20,823 12,144 8,779 7,294
9 n! K% C- H5 w T
Science ................................................................................ 96,132 42,518 15,643 13,621 9,703
6 B( L& i9 W, a7 L% f" x) Y5 t
Agricultural sciences ........................................................ 5,296 1,804 727 831 630
4 O* O$ W3 D, @/ e" Z" z- a
Biological sciences........................................................... 27,276 14,326 4,760 2,746 2,753
: e( [1 c' v' U9 L
Computer sciences........................................................... 8,400 3,312 2,346 1,017 855
G7 A: o" q, Y+ p# a
Earth, atmospheric, and ocean sciences ......................... 3,063 1,737 324 377 286
5 P. F& n$ G [2 F
Mathematics..................................................................... 7,356 4,068 782 1,017 639
$ P6 O3 | q( f3 }* h4 i8 ]
Medical/other health sciences.......................................... 5,226 1,342 1,232 654 936
9 x; i7 q# }/ [/ `# P
Physical sciences ............................................................. 22,155 11,947 3,145 2,561 1,684
; e- V5 |2 f# ~8 b; M3 G, S
Psychology ....................................................................... 2,213 485 320 462 350
6 G, ~% s1 @: Z+ ^1 w
Social sciences................................................................. 15,147 3,497 2,007 3,956 1,570
4 t2 _. G k6 ?
Non-S&E.................................................................................. 23,575 4,763 3,198 6,498 4,310
* e; a2 ?& q0 M e1 b1 ^, d
-----------------------------------------
8 j+ k2 ~/ }( }" J& ~ X, v! T I
这个表是整个报告中最有趣的一个了。它揭示了许多许多。在20年里,亚洲的洋博士绝大多数是理工科。少数是非理工。其中理科占60%,工科30%。中国洋博士是印度的一倍。印度和韩国的洋博士人数相近。中国的学科分布相对均匀。中国人数学人数远比其他国家多很多。是印度比例的一部以上。生物和物理情况也相似。印度同学更喜欢计算机专业和当医生。相比较中印韩,韩国同学非常热爱非理工的学科。这解释了一个现象。韩国学生数在中国的一半,但是中国研究生的韩国同学并不多。因为中国研究生在非理工学科不多,所以和韩国同学专业不交叉。另一个表中间接解释的是日本的留学生比中印韩台都少。相对人口看,比例低不喜欢出国留学。中国学生在地球大气海洋领域远远高于其他国家。也说明国内基础教育比较平衡。这个对于国家综合发展很有意义。你还读到了什么?
1 m# y! V9 | `8 w, K( F9 o8 x
/ b6 N# f6 K' X
5. 欧洲的洋博士分布
+ s' q, |7 E$ _
Table 2-15
2 r4 u3 i7 E6 i ~
European recipients of U.S. S&E doctorates, by field and region/country of origin: 1991–2011
, k( k- t& J& o! }- L# q
Field
& W- h/ t* K- p( v' W5 y# _ c9 ]
All
# _4 {- d! q0 f/ l1 T
European
7 M2 H# L. i; @/ K' n! _( C3 v! X' S
countries Germany Russia
7 q( B) a S- [# K8 h5 j6 F# V
United
. {. r" ~) I& o. Z$ v+ D4 J
Kingdom Greece Italy Romania France
9 l, h" h" C9 ]( g5 i
All fields ...................................................... 40,529 5,442 3,505 4,035 2,821 2,963 2,414 2,767
s9 I/ h- Y' e* z) t7 J* `" X+ x
S&E ......................................................... 31,479 3,986 3,115 2,669 2,479 2,245 2,144 2,056
4 R1 W# }* I8 |0 B& j2 t' o
Engineering ......................................... 6,142 610 464 281 888 465 346 646
2 A4 Z( _9 O1 _& Y- M( t8 J
Science ............................................... 25,337 3,376 2,651 2,388 1,591 1,780 1,798 1,410
- |: u- E' ~( Y8 ?; G; z1 T# p
Agricultural sciences ....................... 827 113 27 68 61 60 23 62
, B) N3 p9 x% q- Z& e/ m% K
Biological sciences.......................... 4,912 700 445 548 264 229 264 297
- B% ^& r/ {1 F- X4 r* _' N5 H
Computer sciences.......................... 1,803 238 141 66 249 93 263 78
4 ]% G% h* D6 B* \( Q: v! {+ {: B
Earth, atmospheric, and ocean
& s4 T* n% o* N/ _! d; O5 v% X2 e( @2 N
sciences ....................................... 1,154 189 113 153 40 90 43 91
; J6 l5 x5 P1 c
Mathematics.................................... 3,015 300 407 178 168 217 398 83
5 b* ^& l, U/ f4 G! C
Medical/other health sciences......... 752 105 16 128 62 33 21 36
) k2 N8 m& N! M5 n9 O' {
Physical sciences ............................ 6,190 749 1,088 462 375 384 554 412
& b" Q/ X7 U3 Y" P
Psychology ...................................... 1,174 228 54 216 56 66 37 37
% V6 E9 t, L( [, I; T
Social sciences................................ 5,510 754 360 569 316 608 195 314
1 D, K L& o1 M- b) I
Non-S&E................................................. 9,050 1,456 390 1,366 342 718 270 711
, L c( G+ a1 ]! H5 M3 D! B
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+ h- e) f4 w# k% B$ v F# ~
相比较英国,法国学生不太热衷美国。罗马尼亚,俄国的数学很猛。俄国的物理很牛。法国的数学怎么啦? 难道嫌美国不行?总体上德国最平衡。希腊同学比意大利更偏向理工。
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0 {" J- u3 G2 c
6. 各国本科以上学历比例
( q3 @9 I) B* [; V2 O
0 B( Z5 Z/ [; s7 T" Q6 N
挪威46%本科毕业。美国超过30%。巴西10%。中国小于5%,任重道远。
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9 r. g/ E) T; U# [2 i
我们摘要分析了第二章高等教育。就到这里吧。
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作者:
江淮客
时间:
2015-8-5 09:39
大部分跟我的印象差不多。韩国人读研的好像有不少是类似公费性质来的,这个也许能解释一些现象。
: A' P" d. z- b% \' ]& ^
2 w d# j% H* `
另外听韩国同学说他们大使馆会跟在美读博的学生保持联系,动员他们毕业回去。不过不知道现在还是不是这样。
作者:
晨枫
时间:
2015-8-5 11:17
时代真是不同了。当年我们读书的时候,印度同学至少不比中国同学少,而中国同学中理工科是绝对多数。
作者:
定风波
时间:
2015-8-5 13:52
看错了,中国的博士数量真的很可观了。
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