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标题: 高等职业教育终于要改革了 [打印本页]

作者: 江淮客    时间: 2014-3-23 01:24
标题: 高等职业教育终于要改革了
具体细节还没有公开,思路好像还是很正确的。不过对所谓的两个高考持保留态度。现在的高考也许也是可以的。再来一个高考感觉有点多此一举。
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http://www.guancha.cn/Education/2014_03_22_216047.shtml
作者: 沉宝    时间: 2014-3-23 02:37
十年树木,百年树人。把高教像企业那样搞,问题是即使是发达国家也解决不了CEO们搞企业时的短视行为,再用这种模式去搞教育?这无非是市场万能论再一次跳大神罢了。现在怎么不强调在医疗卫生领域充分发挥市场作用了,哈哈。
作者: 江淮客    时间: 2014-3-23 05:20
沉宝 发表于 2014-3-23 02:37
7 M% `0 \$ r) a, e/ a十年树木,百年树人。把高教像企业那样搞,问题是即使是发达国家也解决不了CEO们搞企业时的短视行为,再用 ...
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我对CEO一说也有点怀疑,不应该简单变成企业。但是没有看到细节不知道。美国是作为non-profit。不知道欧洲是怎么做得。
作者: snail    时间: 2014-3-23 06:50
大方向是好的,从副部长讲话看,就没谱的感觉。若没执行力,就是空话。
作者: kar98k    时间: 2014-3-23 09:46
培训学生,又不是种田。至少师资力量得先培养出来。不象种田,用化肥就可以了。
作者: 齐的隆冬强    时间: 2014-3-23 10:15
一则以喜一则以忧,喜的是政府终于开始正面面对就业问题了,不管能不能解决,忧的是阶级固化大大增强了,教育已经沦为固化的一种工具了
作者: 隧道    时间: 2014-3-23 13:53
本帖最后由 隧道 于 2014-3-23 14:36 编辑 0 Y% u) l, I# n4 }0 P

, ?# M' x/ \: }怎么有点雷声大,雨点小的感觉。8 n# d+ A+ F) l3 U; f3 t- X, e
而且有点冒进。想改革,直接改就是了。  t) e/ N% A0 j( N! H) Z: \
和老百姓有啥关系。总是有叫得越欢,以后拉清单的感觉。
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& z( L- O  b! D+ Y. K, w) z感觉是小病不治,硬是拖成大病,然后大声宣布我要治病了。
, ?6 t. g: p3 r+ o5 A/ s, J然后下剂猛药。这个难道不是有毛病嘛?
作者: 方恨少    时间: 2014-3-23 17:47
思路是对的,叫两个高考可能是为了给高级技工一个同等学历,现在高级技工待遇以及不低了,但普遍学历不高,中国就讲个名分,讲个万般皆下品唯有读书高,那就给技术工种也来个本科,硕士什么,把有意走实际操作路的人都顾虑解决掉。这招和德国很像,德国原来的大学学历就要两种,一种后面带个括弧(技术学院),就是偏实践类的学院毕业生,学制短,理论少,但实践强。( y! G8 n5 ~" R% W/ l

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作者: 方解石    时间: 2014-3-23 21:57
本帖最后由 方解石 于 2014-3-23 21:59 编辑
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kar98k 发表于 2014-3-23 09:46 2 ]* U, O# `6 l; Q
培训学生,又不是种田。至少师资力量得先培养出来。不象种田,用化肥就可以了。 ...
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4 L! [: Q% E" x6 Y! ?他ceo当校长的目标就是这个。9 B& |' N. D' |" C

: r: B3 g9 d4 w+ f5 z; e% b他的策略我想,应该是让那些大集团的老总们来做这个,把这些学校挂靠给集团,自负盈亏然后老总调集集团里面的有经验的来担任课程,编写教材,毕业后的学生直接无缝对接集团用人需求。这样的话国家啥都不用管了,这些企业招人难的问题也解决了。& G/ ?% Q, w8 V3 c# v$ n: A
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想法是好的,实践起来是困难的。估计国内有这种能力的集团不是特别多。此外也未必就有兴趣,看情况了。% p; q& g4 f  b8 y1 J9 G  I$ V1 D

作者: 齐的隆冬强    时间: 2014-3-23 22:17
方解石 发表于 2014-3-23 21:57 2 J! ^: F  A- j5 ?* r
他ceo当校长的目标就是这个。
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* ]  L- o, p' Q7 l2 i1 ^6 E8 g他的策略我想,应该是让那些大集团的老总们来做这个,把这些学校挂靠给集 ...
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你要考虑教育部门的态度,用忙总的话说,人都是有地盘观念的,你公司把爪子伸到我学校的碗里,什么意思?
作者: fcboliver    时间: 2014-3-23 23:36
本帖最后由 fcboliver 于 2014-3-23 23:37 编辑 . x! T7 k' Q1 o3 x( i" q- D" a4 m5 j. h; o
0 i6 i7 I/ D/ W8 }& }
意图是良好的。不过有两点值得商讨:
( M2 G: E4 Y5 S9 \7 w$ o; z1, 600所高校(全国高校的半数)要改制。与教育部门的执行力,这一步就不怕扯着蛋吗?
2 \3 ^& e0 z* p2,CEO?这个太搞笑了。哪个有能力的企业家会去做校长这种廉价工种啊?




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