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标题: 高等职业教育终于要改革了 [打印本页]
作者: 江淮客    时间: 2014-3-23 01:24
标题: 高等职业教育终于要改革了
具体细节还没有公开，思路好像还是很正确的。不过对所谓的两个高考持保留态度。现在的高考也许也是可以的。再来一个高考感觉有点多此一举。
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, i9 K# ~. g+ u, Q- j0 T+ fhttp://www.guancha.cn/Education/2014_03_22_216047.shtml
作者: 沉宝    时间: 2014-3-23 02:37
十年树木，百年树人。把高教像企业那样搞，问题是即使是发达国家也解决不了CEO们搞企业时的短视行为，再用这种模式去搞教育？这无非是市场万能论再一次跳大神罢了。现在怎么不强调在医疗卫生领域充分发挥市场作用了，哈哈。
作者: 江淮客    时间: 2014-3-23 05:20
沉宝 发表于 2014-3-23 02:37
2 i8 Y6 i# M5 l十年树木，百年树人。把高教像企业那样搞，问题是即使是发达国家也解决不了CEO们搞企业时的短视行为，再用 ...

4 p& s% ]3 a) _5 h我对CEO一说也有点怀疑，不应该简单变成企业。但是没有看到细节不知道。美国是作为non-profit。不知道欧洲是怎么做得。
作者: snail    时间: 2014-3-23 06:50
大方向是好的，从副部长讲话看，就没谱的感觉。若没执行力，就是空话。
作者: kar98k    时间: 2014-3-23 09:46
培训学生，又不是种田。至少师资力量得先培养出来。不象种田，用化肥就可以了。
作者: 齐的隆冬强    时间: 2014-3-23 10:15
一则以喜一则以忧，喜的是政府终于开始正面面对就业问题了，不管能不能解决，忧的是阶级固化大大增强了，教育已经沦为固化的一种工具了
作者: 隧道    时间: 2014-3-23 13:53
本帖最后由 隧道 于 2014-3-23 14:36 编辑
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怎么有点雷声大，雨点小的感觉。4 R: J3 B3 I4 J- J6 @. g
而且有点冒进。想改革，直接改就是了。( g) ~  u6 e6 R0 b4 p# K& A
和老百姓有啥关系。总是有叫得越欢，以后拉清单的感觉。8 r  k/ E6 |/ f8 o2 J" e8 A3 ?
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感觉是小病不治，硬是拖成大病，然后大声宣布我要治病了。
' b% u6 w1 Q$ M' K+ P然后下剂猛药。这个难道不是有毛病嘛？
作者: 方恨少    时间: 2014-3-23 17:47
思路是对的，叫两个高考可能是为了给高级技工一个同等学历，现在高级技工待遇以及不低了，但普遍学历不高，中国就讲个名分，讲个万般皆下品唯有读书高，那就给技术工种也来个本科，硕士什么，把有意走实际操作路的人都顾虑解决掉。这招和德国很像，德国原来的大学学历就要两种，一种后面带个括弧（技术学院），就是偏实践类的学院毕业生，学制短，理论少，但实践强。
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作者: 方解石    时间: 2014-3-23 21:57
本帖最后由 方解石 于 2014-3-23 21:59 编辑 " B: e/ D# L  I/ m% f+ H2 p. x' c
kar98k 发表于 2014-3-23 09:46
8 A$ \. p9 t3 p3 E( B% j培训学生，又不是种田。至少师资力量得先培养出来。不象种田，用化肥就可以了。 ...
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( ]5 Q1 Q3 u$ V- F( K他ceo当校长的目标就是这个。
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9 N" e5 B6 p! @; k* O他的策略我想，应该是让那些大集团的老总们来做这个，把这些学校挂靠给集团，自负盈亏然后老总调集集团里面的有经验的来担任课程，编写教材，毕业后的学生直接无缝对接集团用人需求。这样的话国家啥都不用管了，这些企业招人难的问题也解决了。$ f; X- s$ g+ m  F! X8 [
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想法是好的，实践起来是困难的。估计国内有这种能力的集团不是特别多。此外也未必就有兴趣，看情况了。
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作者: 齐的隆冬强    时间: 2014-3-23 22:17
方解石 发表于 2014-3-23 21:57 ) _  e4 U. [# j$ p+ X
他ceo当校长的目标就是这个。0 Y  H  _6 w* W; T! Z4 L7 G% @
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他的策略我想，应该是让那些大集团的老总们来做这个，把这些学校挂靠给集 ...

) T# g8 K0 g0 i( ]你要考虑教育部门的态度，用忙总的话说，人都是有地盘观念的，你公司把爪子伸到我学校的碗里，什么意思？
作者: fcboliver    时间: 2014-3-23 23:36
本帖最后由 fcboliver 于 2014-3-23 23:37 编辑 0 C5 ~. ~6 r; s& v9 k9 q" Y( T

; T+ }8 d  G. I意图是良好的。不过有两点值得商讨：& l& }8 z/ x" l. S
1， 600所高校（全国高校的半数）要改制。与教育部门的执行力，这一步就不怕扯着蛋吗？
$ G0 _* G( b0 B0 b) r# d" I( a9 s' s1 _2，CEO？这个太搞笑了。哪个有能力的企业家会去做校长这种廉价工种啊？



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