可梦之 发表于 2026-7-26 00:53
中国教育需要回答“高考之后怎么办”这个问题。很多家长觉得大学之后就是终于熬出头的童话世界,大学和社会 ...
黄序 发表于 2026-7-25 14:44
有点意思,巴黎综合理工学院在王虹之前并没有培养出菲尔兹奖得主。麻省理工牛吧,本科和研究生都算上,校友 ...
五月 发表于 2026-7-26 09:19
归根结底一个字:穷。
国家穷,集体穷,个人穷。
五月 发表于 2026-7-26 09:19
归根结底一个字:穷。
国家穷,集体穷,个人穷。
五月 发表于 2026-7-26 09:19
归根结底一个字:穷。
国家穷,集体穷,个人穷。
但国家拨款的地方很多,也有相对强烈的目的性,对基础研究的拨款其实有限。普林斯顿高等研究院2024年运作经费约7600万美元,没有政府拨款。这样的长期稳定的私人捐助现在只有美国才有,其他西方国家也没有。中国以后会有吗?不知道,只能说现在还没有到“以后”。

testjhy 发表于 2026-7-26 11:37
这次不能支持掌柜的,国家在科技方面换成美元不算高,但在美国以外总体第二是没有问题的,“国家穷,集体 ...
我在职时一直呼吁对基础研究(信息类)普惠制,国家承担基本生活开支,譬如15万年薪,不要太高变成不思进取。基金也是普惠,只要是前沿研究,每年基金20-30万,国家目前几十亿(数学)能支撑上万人的高水平研究,基础研究又不用太多钱,出差学术交流而已,现在杰青项目几百万完全吸引了沽名钓誉之辈,各种非法手段

testjhy 发表于 2026-7-26 11:37
这次不能支持掌柜的,国家在科技方面换成美元不算高,但在美国以外总体第二是没有问题的,“国家穷,集体 ...
五月 发表于 2026-7-26 15:30
教授自己的这段话就是中国还穷的证据之一嘛
穷人跟富人的区别在于能负担得起和能浪费得起。教授提 ...
五月 发表于 2026-7-26 15:30
教授自己的这段话就是中国还穷的证据之一嘛
穷人跟富人的区别在于能负担得起和能浪费得起。教授提 ...
五月 发表于 2026-7-26 01:30
教授自己的这段话就是中国还穷的证据之一嘛
穷人跟富人的区别在于能负担得起和能浪费得起。教授提 ...
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