如何做才好？
一个高年级的学生在公共图书馆做志愿者辅导员，辅导一个白人和印度人的混血孩子。一次他在书包的钱包里放的七十块钱纸币在他离开的一段时间被这个孩子偷走了，后来他试探了一次，在离开的时候突然回头看，发现这个孩子紧盯着他，并把手伸向他的书包。这就确定了他的推理。这个孩子的家庭应该比较穷，孩子特别具有street smart天赋，但3年级了连一年级的文章也读不了，估计以后会是一个好的工头，毒贩，等具有小头目能力类似的人。
现在的问题他应该如何应对。他想达到的目的是，1，在不伤害这个孩子的名誉的情况下把钱要回来，2，不再教这个孩子，3，不要因为他的行动而对他的名誉产生影响。
我在想如何从中了解这样的孩子，并成为他的朋友，以后可以使用，雇用这样的孩子。
各位有什么意见想法多给提提。 有摄像头么？没有的话就算了……美帝那儿，这种事无解吧……太“法治”了，搞不好人家家长反手把你告了 -_-|| 我觉得，还是和志愿者组织的有关负责人商讨比较有效，他们会有这方面的经验，甚至法律援助。
cloudian 发表于 2017-11-15 23:34
有摄像头么？没有的话就算了……美帝那儿，这种事无解吧……太“法治”了，搞不好人家家长反手把你告了 -_- ...
已经过去了好几周了。估计有录像也没有了。 七月群山 发表于 2017-11-16 01:17
我觉得，还是和志愿者组织的有关负责人商讨比较有效，他们会有这方面的经验，甚至法律援助。
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要我就把这事翻篇了。以后记得小心些就可以了。他是感觉被欺骗了，不想让自己的辛苦投入得来的钱就这样没有了。他不想和图书馆的组织者谈，就是因为他不想毁害这个孩子的名声。法律上的事情就更谈不上了。谢谢您了。 fish97 发表于 2017-11-16 07:40
要我就把这事翻篇了。以后记得小心些就可以了。他是感觉被欺骗了，不想让自己的辛苦投入得来的钱就这样没 ...
谈谈没坏处的，别用肯定的语气，多用“如果”、“可能”一类的字眼会好点。从另一个角度来看也许这可以防止这小孩以后做出更糟的事。另外自己的财物还是尽量随身，不要去考验人性。 为什么要和这孩子做朋友？ 这个时候需要警察把小朋友抓来，问楼主“这个小偷兜里有７０美元，他说是你给他的”，然后楼主说“对对对，是我昨天给他的，一共是１００美元才对。小伙子，你怎么忘记了这３０美元呢，快拿去”。
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